有一种爱——献给老师的歌

有一种爱像春暖花开,有一种爱像月光洒满三尺讲台;有一种爱像红烛生辉,有一种爱一直在心中深埋。有一群人也许平凡实在,有一种人生本色永远不会更改;有一种爱像春风满怀,有一颗心与太阳一同醒来。你是这样的人就有这样的爱,你有这样的爱谁能忘怀;你是这样的人就走这风雨路,你走     

书写符号的代码——关于纯字母缩写形式性质的一些看法

对来自外文的像WTO、DNA、CD这样的形式以及来自汉语拼音的像GB、HSK这样的形式的性质进行了说明,认为像WTO、DNA、CD这样的外文字母缩写实际上是一种书写符号的再符号化,是一种提示原形式书写符号的代码;像GB、HSK这样的汉语拼音字母缩写是一种提示原书写符号的读音的代码。     

非比喻句的五种“像”字句

有的同学一看到含有像、好像的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。有五种像字句并不是比喻句。一.表示比较1.江上的轮船像一叶叶扁舟。(《南京长江大桥》)句中的轮船和扁舟是同一类事物,通过比较,突出长江水的浩大。2.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。(《卖火柴的小女孩》)句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较。     

王俊:做教学的领导者

很少有一位校长像他这样痴迷于课堂教学和课堂教学的研究;很少有一位校长像他这样对自己专业之外的学科教学同样满腔热情且钻研的深度一点也不逊色;很少有一位校长像他这样对课堂教学有如此深刻独到的见解并率领教师团队矢志不渝追求理想教学的境界。     

登山有感

在伏牛山南麓,豫西牵牛的解放战场遗址上,有一座像牛鼻架一样的山,有一条像牛缰绳一样的岭。在牛鼻架山和牛缰绳岭相接之处。有一座像麦堆一样的山,就是麦子山。在我们当地,有这样一种说法：不登五岳,不知山之高,庙之大。不到麦子山,不知山之奇,神之灵。     

王俊：做教学的领导者

很少有一位校长像他这样痴迷于课堂教学和课堂教学的研究;很少有一位校长像他这样对自己专业之外的学科教学同样满腔热情且钻研的深度一点也不逊色;很少有一位校长像他这样对课堂教学有如此深刻独到的见解并率领教师团队矢志不渝追求理想教学的境界。     

华士:一所百年名校的标本意义

华士是普通的。说她普通,是因为在中国,像她这样的乡村小学,每个乡镇都有一所,大的乡镇,甚至有二所三所。华士又是不普通的。说她不普通,是因为在中国,像她这样名闻遐迩的乡村小学,即使用屈指可数这个词形容,也不让人觉得夸张。一所乡村小学吸引了一个世界的目光和脚步,这是怎样的一种神奇?面对这样一所历经百年沧桑如今依然如日中天的乡村小学,我们在     

武侯祠:一千七百年的沉思

中国历史上有无数个名人,但没有谁能像诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念;中国大地上有无数座祠堂,但没有哪一座能像成都武侯祠这样.让人生出无限的崇敬、无尽的思考和深深的遗憾.这座带有传奇色彩的建筑,令海内外所有的崇拜者一提起它就心生一种神秘的向往.     

淡淡的

有一种心境是淡淡的,这种时候心就好像是一湖平极了的春水,很平很静,像面明镜,又似一块翡翠。没有重负的心轻松而平和,是一种入静的状态。带着这样的一颗心赶路,你的神态不会焦躁不安,你的双眸永远清若秋水。有一种美是淡淡的,像水仙那般清丽,如白玫瑰样皎洁。那一种美是     

关注让教育真正回归教育

中国的教育从来没有像今天这样受到人们的普遍重视,同时,也从来没有像今天这样受到人们的广泛诟病;今天中国教育取得了前所未有的发展和进步,同时,中国教育的问题从来没有像今天这样尖锐和突出.对于当前的教育,人们似乎有一种复杂的感受:"这是希望之春,这是失望之冬.人们面前似乎拥有一切,人们面前又似乎一无所有."     

花开不败

“似水流年,花开花落,我们站在记忆的河边,看河水轻轻地流过。”很喜欢这样一句话,也很喜欢这样一种生活。日子像小溪一样一路叮咚作响地流着,无论平缓也好,欢腾也罢,最终的目的都是奔向大海,融入一片更为广阔的天地。我们就像花朵,能够花开不败,能够快乐地生长,都是因为有阳光的呵护,有空气的照料,有土壤的包容。     

美德从何起源

当下社会,如效率、理性投资这样的经济学术语频频可见,而像美德这样的词语就颇遭冷落,即便人们有那么一种伦理向往,也是公正、权利而非美德这样过于理想化的东西.     

试论中学历史教学与学生的个性发展

有这样一种说法:中国的一位中学美术老师教学生画苹果,他将苹果画在黑板上让学生临摹,结果学生画得很像老师画的苹果。而美国的美术老师教学生画苹果是这样的:他每人发一个苹果让学生画,结果学生第一次画得不像苹果,第二次画得有点像苹果,直到第三次才画得像苹果了。以上实例体     

教育面临集体焦虑症

教育从来没有像现在这样得到重视,教育也从来没有像现在这样在全社会产生出一种集体焦虑症。过去,学生上学,就像工人做工、农民种地一样,是很平常的一件事,而现在却成了整个家庭,乃至整个社     

登山有感

在伏牛山南麓,豫西牵牛的解放战场遗址上,有一座像牛鼻架一样的山,有一条像牛缰绳一样的岭。在牛鼻架山和牛缰绳岭相接之处,有一座像麦堆一样的山,就是麦子山。在我们当地,有这样一种说法:不登五岳,不知山之高,庙之大。不到麦子山,不知山之奇,神之灵。期末考试的成绩压在我心头总也挥之不去,一个多月以来,我的     

扛起教育家的价值使命——对话“全国十佳中学校长”、“271高效课堂”创始人赵丰平

一位教育专家说：“中国有10％的学校像昌乐二中这样,日本就害怕中国!中国有20％的学校像昌乐二中这样,10年后,美国就要像中国学习了!!”带着好奇与惊喜,近日,记者与山东省昌乐县第二中学校长赵丰平进行了一次深入对话。     

像这样细细地听

像这样细细地听,如河口凝神倾听自己的源头。像这样深深地嗅,嗅一朵小花,直到知觉化为乌有。像这样,在蔚蓝的空气里溶进了无底的渴望。像这样,在床单的蔚蓝里孩子遥望记忆的远方。像这样,莲花般的少年默默体验血的温泉。……就像这样,与爱情相恋就像这样,落入深渊。     

这原来也是语文——谈生活中的语文现象

在大多数学生的心目中,语文是不讨人喜欢的。它不像数学那么纯粹,不像化学那么奇妙,也不像外语那么富于规则。它太博杂,太难于把握。虽然是母语,却很少有学生真正喜爱它。其实,语文本来是鲜活而美丽的。为师者要善于寻找教与学的关结点、契合点,让语文意识深入于骨髓,从而衍化成为潜意识,再成为一种无意识,并进而成为生命中的一个部分。要引导学生以一种语文的特质去观照生活,培养一种敏感。让学生觉得生活中处处充满了语文,语文简直就是空气,不可或缺。这样的生活才是蓬勃的、多彩的。这样才能对生命有深刻的了悟,对生活有执著的热爱;去解…     

母爱如根

老舍先生在《我的母亲》里这样写道：“失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”这句话引起我很多的联想。有时自己仿佛也像瓶子里的插花,虽也在迅速地成长着,但总有一种没有根的感觉。     

华士：一所百年名校的标本意义

华士是普通的。说她普通，是因为在中国，像她这样的乡村小学，每个乡镇都有一所，大的乡镇，甚至有二所三所。华士又是不普通的。说她不普通，是因为在中国．像她这样名闻遐迩的乡村小学，即使用“屈指可数”这个词形容，也不让人觉得夸张。一所乡村小学吸引了一个世界的目光和脚步，这是怎样的一种神奇？面对这样一所历经百年沧桑如今依然如日中天的乡村小学，我们在仰视她的同时，更多的是思考她的标本意义。