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相似文献
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1.
我最近发现自己竟然喜欢上了学弟。他是一个很活泼的男生,羽毛球打得很棒,成绩也很好。  相似文献   

2.
"平静革命"虽然产生了深远的社会文化影响,但自由党改革的目标远未实现,并且引发了激进主义为特征的社会失控,自由党在反对声中下野,改革总体告败。究其根源,自由党先天施政基础脆弱,无力实施如此改革;变革社会幅度过大,超乎民众承受限度;政治动员本身存在助长激进主义的内因。  相似文献   

3.
平静的味道     
多彩的生活,总会给我们带来许多感受,这感受就好似我们吃饭时尝到的味道一样,多种感受就有多种味道:酸、甜、苦、辣、成。而那一次,我品尝到的却是平静的味道。  相似文献   

4.
平静的池塘     
黄小平 《小读者》2012,(3):17-17
“我怎样才能让别处的水流进我的怀抱呢?”池塘想。 一只从湖边飞来的小鸟说:“只有舍得让自己的水流出去,别处的水才会流进来。”  相似文献   

5.
平静的悲凉     
杨植钧 《八小时以外》2013,(11):114-115
读爱丽丝·门罗的小说,绝对要有耐心。  相似文献   

6.
平静     
《学苑教育》2021,(12):1-1
我相信,我们内心的平静和我们在生活中所获得的快乐,并不在于我们身处何方,也不在于我们拥有什么,更不在于我们是怎样的一个人,而只在于我们的心灵所达到的境界。在这里,外界的因素与此并无多大的关系。大约300年前,当弥尔顿双目失明后,他就发现了这一真理:“思想运用以及思想本身,能将地狱变为天堂,抑或将天堂变为地狱。”  相似文献   

7.
平静     
我相信,我们内心的平静和我们在生活中所获得的快乐,并不在于我们身处何方,也不在于我们拥有什么,更不在于我们是怎样的一个人,而只在于我们的心灵所达到的境界。在这里,外界的因素与此并无多大的关系。  相似文献   

8.
平静     
《学苑教育》2015,(1):1-1
我相信,我们内心的平静和我们在生活中所获得的快乐,并不在于我们身处何方,也不在于我们拥有什么,更不在于我们是怎样的一个人,而只在于我们的心灵所达到的境界。在这里,外界的因素与此并无多大的关系。大约300年前,当弥尔顿双目失明后,他就发现了这一真理:"思想运用以及思想本身,能将地狱变为天堂,抑或将天堂变为地狱。"以拿破仑...  相似文献   

9.
第二萌 《音乐世界》2013,(21):42-43
比起过去的张扬,这两年的胡杏儿越发显得平静。宠辱不惊,是她给人最大的感觉。谈到新戏《金玉满堂》,戏里的跌宕起伏似乎完全影响不到她,胡杏儿依旧是笃定的侃侃而谈。  相似文献   

10.
《科学启蒙》2011,(3):55-55
“爸爸,我今天看到一句很奇怪的话,想问问您。”米拉问正在看书的爸爸,“书上说‘外面的流言纷杂,他的心情却如同飓风中心一样平静’。飓风的破坏力不是很大吗?飓风中心又怎么会平静呢?”  相似文献   

11.
赵叶 《下一代》2009,(12):23-23
海底不平静。随着科学技术的不断发展,许多重要军事基地开始建在海底,这使海战的地盘在不断扩大与延伸着。  相似文献   

12.
恐慌是过度恐惧的情绪状态,它是现代人的一种"社会性格",其症状是屈从权威、信任丧失以及自私蔓延。"解放"的三次剥夺带来了现代人的脆弱性,科学主义盛行带来了人造恐慌的蔓延,以及"政治"的异化使得消解恐慌的公共之路丧失,是"恐慌人"形成的现代根源。面对着"恐慌人"的形成,学校应该提供一个相对安全与平静的场所,一方面,可以防止儿童过早地接触社会中的恐慌,让他们形成健康的心性;另一方面,可以让他们在未来进入社会后,对社会中的恐慌提供相应的拉力。具体而言,教育应该引导儿童追寻美德与智慧;培养儿童的"风险意识";构建学习的共同体。  相似文献   

13.
郑润华 《山东教育》2005,(23):71-72
“我告诉爸爸,我告诉妈妈,今天我不想把琴练,也不想把那画笔拿,我只想,痛痛快快地玩泥巴。我捏的小狗汪汪叫,我捏的小猫摇尾巴,我捏的小鸟飞呀飞,我捏的小人乐哈哈。爸爸别生气,妈妈别着急,玩泥巴的孩子也可爱,玩泥巴的孩子也听话。爸爸别生气,妈妈别着急,小手脏了可以洗干净,洗干净了还是好娃娃。”一首歌唱出了孩子们对玩泥巴的渴望,也勾起了我对儿时玩泥巴的美好回忆。捏小人、捏小狗、捏小鸭,做火炉、摔泥碗等,小伙伴们在一起,或独自做泥塑,或合作垒造型,或分组比赛,玩得淋漓尽致,玩得不亦乐乎。  相似文献   

14.
我也追“星” 每个人的心中都闪烁着一颗灿烂辉煌的“星”,因而,总在其绚丽多彩的人生旅途中,朝着心中的那颗“星”不休不止地奔跑。正确地追“星”,对“星”有一个客观的认识和了解,有助于树立健康高尚的思想情操。过分或盲目地追“星”,却要警醒,一不留神就会被吸进“迷魂洞”。告别那闪烁一时的“流星”吧,让我们紧紧抓住这幸福美好的时光,别让自己的脑海里只剩一片空白。  相似文献   

15.
活得平静些     
随着年龄增长,对生活似乎更强调理智与经验了。主要标志是远离浮躁与喧嚣,变得日趋平静了。  相似文献   

16.
魏勇 《今日教育》2008,(7):6-11
生活中,压力无时无处不存在。谁都有压力,教师也不例外。  相似文献   

17.
高考了,该给考生写些什么?思索很久,觉得复习冲刺方面早有老师出谋在先了,况且也不是我的专业所在,还是与考生说说高考以及高考后的事为好,至少对他们有更现实的帮助。  相似文献   

18.
马上就要高考了,编辑约我给考生写点什么。该写些什么?思索很久,觉得复习冲刺方面早有老师出谋在先了,况且也不是我的专业所在。还是与考生说说高考以及高考后的事为好,至少对他们有更现实的帮助。我决定。复习好了,只等考场一搏。面对上千万人的高考,别说真的亲临考场会有什  相似文献   

19.
在某拍摄现场,见到孙俪正义正词严地跟身边的助理说:这样的衣服坚决不能穿!她手指着一件鸡尾酒礼服,上面有一小块皮毛拼接物。语气里是毫不退让的认真以及一点点的怒气。  相似文献   

20.
在步入《新课程标准》后,常挂在我们教师嘴边的一句话是"新课标,新理念",我认为"新的理念"的真正来源不是"文本",而是教师实践经验的升华,是教师课堂教学中的新感悟,是教师教学反  相似文献   

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