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相似文献
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1.
《安徽教育》2010,(6):53-53
<正>《东方青年·教师》,是引领教师专业成长的正式教育期刊,全国公开发行,国内统一刊号:CN37—1370/Z,国际标准刊号:ISSN1671—0339,邮发代号:24—91。一、办刊方向《东方青年·教师》,是一本追求人文理想与理性精神的教师刊物,以"展现青年教师风采、推介优秀教师人才"为办  相似文献   

2.
《安徽教育》2010,(3):56-56
<正>《东方青年·教师》,是引领教师专业成长的正式教育期刊,全国公开发行,国内统一刊号:CN37—1370/Z,国际标准刊号:ISSN1671—0339,邮发代号:24—91。一、办刊方向《东方青年·教师》,是一本追求人文理想与理性精神的教师刊物,以"展现青年教师风采、推介优秀教师人才"为办  相似文献   

3.
《安徽教育》2010,(4):46-46
<正>《东方青年·教师》,是引领教师专业成长的正式教育期刊,全国公开发行,国内统一刊号:CN37—1370/Z,国际标准刊号:ISSN1671—0339,邮发代号:24—91。一、办刊方向《东方青年·教师》,是一本追求人文理想与理性精神的教师刊物,以"展现青年教师风采、推介优秀教师人才"为办刊方向,以20—45岁的中青年教师为读者对象。  相似文献   

4.
《安徽教育》2010,(9):56-56
<正>《东方青年·教师》,是引领教师专业成长的正式教育期刊,全国公开发行,国内统一刊号:CN37—1370/Z,国际标准刊号:ISSN1671—0339,邮发代号:24—91。一、办刊方向《东方青年·教师》,是一本追求人文理想与理性精神的教师刊物,以"展现青年教师风采、推介优秀教师人才"为办刊方向,以20—45岁的中青年教师为读者对象。二、主要栏目  相似文献   

5.
任泽 《广东教育》2002,(4):48-48
十分遗憾,作为省级大赛,这次阅读教学的比试尽管有不少闪光的亮点,然总体水平却远未尽如人意.就比赛反映出的情况看,教师素质未能适应当前语文教学大变革的需要,应当是最根本的原因之一.  相似文献   

6.
高校在促进三个文明建设、推动社会发展进步中肩负重任,高校教师的政治取向和思想素质如何,关系一代新人的培养和质量.重视和加强在高校中青年骨干教师中发展党员工作,意义重大.当前,高校中青年教师在政治上要求进步的氛围总体上不是很浓,中青年教师新党员数量逐年减少,本文着重对这个问题存在的原因进行分析,找出主要症结,并从正确认识在高校中青年骨干教师中发展党员工作的意义入手,提出加强和改进这项工作的措施.  相似文献   

7.
尚嘉 《文教资料》2010,(14):170-172
高校中青年教师是学校教学科研的主要承担者.其特殊的生活工作容易导致各种心理问题的产生。就各项调查研究来看.高校中青年教师出现心理问题的比率呈上升趋势。本文就高校中青年教师心理问题的产生原因.以及引发的危害展开理论分析,并提出一定的应对策略。  相似文献   

8.
民办高校是我国高等教育的重要组成部分,在建设人力资源强国和创新型国家战略目标的过程中,起到非常重要的作用。本文在对广西民办高校师资队伍状况进行简要分析的基础上,就广西民办高校中青年教师教学质量提升的困难及其原因进行详细论述,并就如何提升广西民办高校中青年教师教学质量提出对策建议。  相似文献   

9.
针对学院师资队伍的现状,制订科学培养规划,完善中青年教师培养教育工程,积极营造有利于青年教师成才的良好环境和氛围,是学院建设和发展的必然要求.  相似文献   

10.
在新的历史时期,高校中青年教师的思想、价值观趋于复杂化和多元化,加之有些人对党缺乏正确认识,争取入党的热情降低,给高校的党建工作带来一定的困难。该就此做了分析,并阐述了做好高校中青年教师党员发展工作的方法。  相似文献   

11.
据《人民日报》报道,我国知识分子平均寿命为58岁,低于全国平均寿命10岁左右。《中国教师报》也曾以《教师健康谁来菅》为题,对中青年教师的健康问题做过长篇报道,已引起广大教师的极大关注,30多岁的教师往往是学校里的骨干和中坚力量,他们处在一生中体力、精力最旺盛的时期,往往将全部热情和力量都投入到工作之中,很少顾及自身的劳累和疾病。但过度疲劳、工作紧张会导致青壮年教师身体素  相似文献   

12.
中青年教师是高校师资队伍的主体。通过对上海市5所高校555名中青年教师的调研发现:30-50岁年龄段的教师工作压力明显高于30岁以下教师;女教师在科研与个人发展方面的压力显著高于男教师;教龄6-10年的教师工作满意感显著低于其他教龄的教师;理科教师在工作量方面的压力显著高于文科教师,而文科教师在个人发展机会和自我评价方面的压力显著高于理科教师;有社会支持的教师总体工作压力和待遇方面的压力显著低于未利用社会支持的教师。对此,应以帮助中青年教师缓解压力、提升其工作满意度、促进其全面发展为工作着力点,通过增强对中青年教师发展的组织保障、改进教师培养中的工作作风、完善教师培养模式、建立教师减压机制等方式为中青年教师提供科学有效的发展支持体系,从而提升基层党组织在人才培养和和谐单位构建中的凝聚力、引导力、培养力和战斗力.  相似文献   

13.
当前,高校优秀中青年教师人才流失较为严重,需要引起高度重视.本文分析了当前河南省高校优秀中青年教师流失的现状、原因及所造成的不良后果.以期引起各级政府对此现象的重视,并最终对河南省乃至全国教育事业的改革与发展提供参考与借鉴.  相似文献   

14.
高校中青年教师党建中的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
发展中青年教师入党是高校党建工作的重要任务,也是优化高校教师队伍结构的重要举措。然而,由于受种种外部和内部因素的影响,培养和发展高校中青年教师入党成为新时期高校工作的一大薄弱环节。本从目前高校中青年教师党建的现状和存在的问题入手,分析了存在这一问题的原因,并提出了相应的对策。  相似文献   

15.
当前我国高校对中青年教师的培养仍属于传统的培养模式,对中青年教师培养管理欠缺合理的评价、激励机制,且缺乏规范化的保障体系,有必要借鉴国外先进经验,变革我国高校中青年教师培养的基本理念,创新我国高校中青年教师培养模式、评价体制及激励机制,以构建科学合理的高校中青年教师培养质量的保障体系。  相似文献   

16.
一般教师向优秀教师转变是教师成长的基本轨迹。稳定而持久的职业动力、较强的自我完善和自我监控能力是优秀教师的主要特征。一般教师向优秀教师转变的策略主要有愿景性策略、主体性策略、方法性策略、知识性策略与情感性策略等。  相似文献   

17.
中青年教师是学校发展的骨干教师、中坚力量,同 时也是党建工作的重点,发展好中青年教师党员,是为党培养 新时代中国特色社会主义接班人的重要举措。本文主要分析 了中青年教师党员发展工作中存在的问题,探讨这些问题的形 成原因;研究中青年教师党员发展工作的途径和对策,建立中 青年教师党员发展机制。  相似文献   

18.
普通高校中青年教师是高校第一线工作的中坚力量,他们的健康状况直接关系到教育质量的优劣.通过问卷调查法、数据统计法、文献资料法等对河南省普通高校中青年教师的健康问题进行了分析与研究,并提出了相应的对策.  相似文献   

19.
在新的历史时期 ,高校中青年教师的思想、价值观趋于复杂化和多元化 ,加之有些人对党缺乏正确认识 ,争取入党的热情降低 ,给高校的党建工作带来一定的困难。该文就此做了分析 ,并阐述了做好高校中青年教师党员发展工作的方法  相似文献   

20.
《考试周刊》2021,(96):4-6
要想使教育教学质量真正得到提升,学校实现快速发展,推动中青年教师成长是前提条件,而这也是现阶段各校在发展过程中重点探索的一个课题。针对中青年教师在成长过程中遇到的各类问题,文章就小学骨干教师引领作用的充分发挥提出了自己的意见。在小学骨干教师引领中青年教师成长方面,文章主要提出了几项具体策略。  相似文献   

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