共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2000年,三所小学合并,成立了平凉路第三小学。初为校长,工作千头万绪,如何抓住重点,改进管理方式,提升师资队伍建设的水平成了丁利民最关心的问题。“校长,奖状到哪里去买?”一位教师的“请示”,引发了丁利民的思考,也引出了一个加强师资队伍建设的好办法。 相似文献
2.
甘当“人梯”中的“领头雁”浙江省常山县教师进修学校何苏君一为提高小学师资队伍素质,常山县教师进修校采取了多渠道、多层次、多规格的办班方式,开展师训工作.1990年10月,县进修校从实际需要出发,自选教材,开始对完小校长进行培训,75名完小校长参加学习... 相似文献
3.
“一个好校长就是一所好的学校”、“校长是教师的教师”等,这些来自于教育实践经验的精辟论述足以表明校长在学校进步与发展、师资队伍建设走向健康之路的过程中起到必不可少的重要作用。可以断言:中小学专家型校长队伍建设问题直接关系到我国基础教育质量的优劣,甚至关系到我国“科教兴国”战略能否真正得以实现。尽管如此,目前我国中小学专家型校长队伍建设仍存在着诸多不尽如人意的地方,诸如:专家型校长的培养途径不够明确; 相似文献
4.
和年区教育局推出“三名工程”首批百名教师被授予“名教师”称号郭景森和平区教育局优化干部、师资队伍建设有新招,开始启动“三名工程”,并于第十个教师节期间评选出首批百名“名教师”。“三名工程”即定期评选表彰“名教师”、“名校长”、”“名学校”。它是和平区... 相似文献
5.
如何提升办学层次,是校长治校的重要课题。为实现“有特色、有示范功能的一流学校”的办学目标,我们在根据农村小学的特点和学校的实际,实施了提升办学层次的“六先六后”策略,加大硬件建设的同时,把师资队伍建设、教学改革以及教育科研作为学校管理的主要内容,以求学校跨越式发展。一、先“心中”“后中心”对于一所镇中心小学,要真正能在本区域内发挥中心小学的辐射、示范作用,确立示范校地位,前提条件是教师必须热爱学校,自觉维护学校声誉,齐心协力办好学校。为此,我们要重视情感管理,引导全体教师心甘情愿与校长一起为实现… 相似文献
6.
李庆玉 《山西教育(综合版)》2006,(4):23-23
2003年12月,我被调到“三心”小学任校长“。三心”小学是一所村办小学,原名“三辛”小学,意即这儿的校长辛勤、教师辛勤、学生辛勤。但后来学校走了下坡路,好事者在学校门口书“三心”二字以讽刺教师教学工作三心二意、敷衍了事。我就是在这种情况下上任的。初来乍到,一切更是 相似文献
7.
教育资源开发的重要环节:优化教师队伍建设 总被引:1,自引:0,他引:1
《教育发展研究》1999,(10)
近年来,在师资队伍建设上,我们强调四句话,即教师是教育的脊梁;师资队伍建设是办学永恒的主题;要把每一所学校办成帮助教师成长提高的基地;校长最大的贡献就是带出一支好的教师队伍。我们要求校长要把教师队伍的建设,列为学校首要的最基本的建设。目前全区已形成了具有33名特级教师,110名学科带头人,近300名区级中青年骨干教师队伍。这支队伍已成为我们区实施素质教育的重要保障。 一、开展“名师工程”的系列活动,以高层次骨干带动师资队伍建设 1997年初,我们正式启动了名师工程,经过三年的探索实践,形成了… 相似文献
8.
“三生教育”工作的全面实施和健康发展,必须建设一支相对稳定、配置合理、业务精良的教师队伍。这是实施“三生教育”的基础,关系到“三生教育”工作的成败。只有努力提高“三生教育”师资队伍建设的自觉性、理清“三生教育”师资队伍建设的工作思路、完善“三生教育”师资队伍建设的措施,才能保证“三生教育”教学质量的稳步提高、工作的健康发展。本文结合红河学院“三生教育”师资队伍建设的实践,谈谈“三生教育”师资队伍的建设问题。 相似文献
9.
随着实施素质教育工作的进一步推进,作为农村小学,如何跟上改革的步子,适应新一轮的课改要求,是我们面临的一个现实而又紧迫的任务。原国家教委颁布的《小学管理规程》指出:“要切实发挥乡镇中小学‘办学示范、教研中心’作用,带动(村级)小学教育质量的整体提高”。在这方面,我们凡河小学走出了自己的路子。一、转变作风,提高村小校长管理水平一个好校长就是一所好学校。所以,我们在狠抓村小规范化管理中,重点抓了村小校长的队伍建设工作。(一)提高认识,转变作风我们利用月校长例会时间组织村小校长认真学习江总书记“七一”… 相似文献
10.
《基础教育改革动态》2005,(19):24-27
全国基础教育工作会议以来,我省以合理配置教育资源、优化教师结构、提高办学效益为核心,以建设一支数量充足、质量优良、结构合理的中小学教师和校长队伍为目标,在中小学人事制度改革上着重抓了三项工作:一是加快核定教师编制。在国家标准下发9天后,我省就以省政府名义出台了编制标准的实施办法,随后加大了逐县核编的工作力度,同时规范中小学的岗位设置。二是大力推行教师全员聘用。主要是规范聘用合同,严格聘用条件,加强聘期考核,实现契约管理。三是调整校长管理体制。通过改革校长选拔任用方式,加大校长体制调整力度。尽管我省中小学人事制度改革取得了初步成效,但是广大农村师资队伍建设还不能适应农村义务教育发展的需要,特别是本科层次教师缺乏的问题仍然比较突出。为此,我们启动了“农村教师资助行动计划”(以下简称“行动计划”),每年选派一批大学毕业生到农村学校任教,以加强农村教师队伍建设。 相似文献
11.
上海市光明中学校长柳泽泉做校长的体会是:校长应该有清晰的办学思路和独特的人格魅力。该校“和谐发展,人文见长”的办学思路就是在对光明中学的历史传统、知识经济的发展要求与教育的本质目的的深入思考中逐渐形成的。这一办学思路在德育改革、师资队伍建设、课程教学改革、学校文化建设等方面均有不同程度的体现。这一切,加上校长个人的人格魅力,营造了一个有浓厚人文精神的校园环境。 相似文献
12.
13.
充分认识职业学校教师队伍建设的形势,建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的师资队伍,是当前一项十分紧迫的任务。要建立一支过硬的教师队伍,一是要尽快提高校长自身的素质,二是要逐步健全激励机制,营造竞争氛围,三是要以培养“双师型”和一专多能的教师为切入点,提高教师的素质,四是要分析师资现状,优化师资结构,另外,还要为师资队伍营造一个人文和谐的工作学习氛围。 相似文献
14.
“今天参加全国小学课程改革联盟成立大会让我感觉很振奋。全国这么多所学校校长云集中关村第三小学结成联盟,一起搞课程改革的研究,我相信一定会推动整个小学教育和小学课程建设的发展。” 相似文献
15.
教师队伍建设是基础教育发展的核心和根本 总被引:1,自引:0,他引:1
2006年上海市中小学校长、幼儿园园长暑期专题培训的开班,是一次以贯彻落实“十一五”中小学师资队伍建设规划为主题的专题培训,有近3500名中小学校长、书记和幼儿园园长、书记参加,人数比往年增加一倍。利用现代信息网络手段,通过双向视频进行培训,是全新的形式。全市学校领导班子主要领导参加,表明要承担师资队伍建设的主要责任;采用双向视频形式,体现了省时、省力、高效的特点。因此,这次培训不仅内容重要,而且形式简便,是值得肯定的。 相似文献
16.
为了积极响应教育部提出的“面向全体、倾斜农村”的号召,大力提高农村地区学校的师资队伍建设的水平和质量,2008年浙江省教育厅在为期三年的“浙江省农村中小学素质提升工程”的基础上,启动了旨在提高农村骨干教师和骨干校长素质的“领雁工程”,即用三年的时间,通过省、市、县三级培训机构的分工合作对全省农村中小学骨干教师和骨干校长进行为期两个月的脱产培训,培训的人数比例将超过农村中小学教师总数的20%; 相似文献
18.
职业教育发展的实践证明:职业教育成败的关键在于师资队伍建设。我院结合行业特点,提出了“抢抓机遇,苦练内功,加快发展”的口号,制定了师资队伍建设的规划,提出了“名师工程”,实施了“三名一化”(建名牌学校、创名牌专业、树名牌教师,推进产学研一体化)工程,推进了“一体两翼 相似文献
19.
校长既是校园文化的设计者,又是校园文化建设的指挥者。只有校长对校园文化建设有足够的认识,掌握校园文化的性质和作用,并把校园文化有机地融合在学校的两个文明建设当中,才能使校园文化产生巨大的管理功能。在牟丽芳校长的带领下,解放大路小学在最近的二十年发展历程中,进行了艰苦创业,学校取得了创造性的业绩。“酷爱读书、崇尚文明、勇于探索、追求健美”是解放大路小学校园精神的具体体现,又是全体解放人精神的真实写照。 相似文献
20.
康子荣 《山西教育(综合版)》2009,(9):19-19
晋中市第二届职业中学校长论坛在左权县举办。参加论坛的有各县(市、区)职业中学校长等共计40余人。本次论坛围绕“如何提升职业中学办学水平,提高职业中学教育质量”这一主题,着重从“专业师资队伍建设和实训基地建设”两个方面进行论述和交流。本次论坛取得了丰硕的成果。 相似文献