如何指导学生进行果树冬剪实习

果树修剪技术是林果专业的主要专业技能,冬剪实习则是培养和训练这一技能的必要途径。笔者在多年的果树冬剪实习教学中．不断探索、归纳总结出了“七步指导法”。具体做法如下：     

果树修剪实习三步法初探

针对学生在短期内不易掌握果树修剪技术；通过2001年冬季修剪对经济林981、经济林982、经济林983三个班进行了对照试验。结果表明，果树修剪实习三步法所应用的两个班级修剪实习成绩优良率分别达80％、90％，优秀率分别达40％、60％。     

如何指导学生进行电视摄像实习

制定实习计划时要将练好电视摄像的基本功为重点，培养学生的兴趣，根据学生的差别，重视个别辅导，注意技术与艺术相结合，应用多媒体指导学生实习。     

学生如何面对专业实习

专业实习是指在学校的组织和指导下，根据专业定向，在旅游企业从事实际工作以获得有关的实践知识和技能，形成独立工作能力和良好职业道德的实践性教学过程。在专业实习中要帮助学生明确实习目的，树立实习信心，培养学生吃苦耐劳精神。还要培养学生的敬业精神和协作能力，进一步提高综合素质。     

加强实习实训管理,提高学生职业技术能力

实习，实训是提高学生职业技术能力的一个重要环节，要明确实习，实训的目的，充分做好实习，实训进行前的准备工作；要积极进行实习，实训工作的改革与探索，更要加强对实习，实训工作的指导和管理，提高学生职业技术能力。     

如何正确应对学生实习过程中的心理变化

酒店管理专业学生实习过程的心理变化对整个实习的顺利进行起着至关重要的作用,文章从学生实习的准备阶段、初步阶段、熟悉流程阶段和结束阶段四个不同阶段人手．对不同时期的心理特征,进行了具体详细的分析和研究,并据此提出了详细的、有针对性地解决途径。     

浅谈护理专业学生实习管理和指导——以云南经济管理学院为例

学生实习是学校教育、教学的重要组成部分,是贯彻国家教育方针,加强理论与实践相结合,培养学生社会适应能力的实践教学的重要环节,本文以云南经济管理学院护理专业学生为研究对象,探寻学生实习管理和实习指导过程中的现存问题,并针对问题提出一些改进措施和建议。     

浅谈如何做好"订单"学生实习教育管理工作

在"校企联合办学,实施订单培养"的模式下,"订单"学生能否符合企业"订单"要求是这一办学模式能否蓬勃发展的关键.本文旨在"订单"学生实习过程中,从辅导员思想政治教育管理工作出发,探索如何形成好的教育管理理念,构建好的教育管理模式,运行好的教育管理方法和制度,从而促使"校、企、生"三赢局面的形成,为企业和社会输送更加优秀的人才.