略论广播电视媒体的分众化趋势——以湖南广电为例

随着受众群的不断分化,媒体的专业化传播成为差异化竞争的必由之路.受众本位是广播电视媒体分众化的内因,传播技术升级、市场竞争加剧是广播电视媒体分众化的外因.     

媒体融合背景下电视节目形态的研究

随着广播电视发行体制的改革和媒体行业的日益成熟,媒体融合将是传媒业未来发展的一个必然趋势。在当前状况下,数字技术是媒体融合的基础,受众需求是媒体融合的动力。通过对我国媒体融合现状和案例的分析得知我国的媒体融合仍旧处于尝试状态,并不成熟。因此,将来的媒体融合应有一个统一的媒介数字平台,它可以使受众参与节目的制作。此外,我国未来电视形态的创新也应遵循互动化,多元化,深度化和媒体交互融合化的走向,将更多新元素纳入传媒产业的制作和播出过程中,推动其在不同社会背景下的发展。     

国家教育部、财政部批准湖南大众传媒职业技术学院立项建设国家骨干高职学院

湖南大众传媒职业技术学院是在原湖南广播电视学校、湖南教育电视台和湖南银行学校的基础上,按“前台后院”模式组建而成的一所传媒类高等职业技术学院。在50多年的办学历史中,学院因传媒行业而生,     

电视频道专业化发展与受众取向

电视频道专业化是电视技术发展的必然趋势,随着电视频道数量的增加,栏目内容日益的多样化,电视传播模式由大众群体传播向"专业化"和"分众化"传播方向发展;电视频道的专业化日渐突出受众的收视需求,同时在媒体的竞争中为电视媒体的生存和发展提供了空间.     

由“大众”走向“分众”现代传媒的重大转向

本文从“分众”角度探讨现代传媒的定位问题。并引用众多媒体实例论证研究媒体满足“分众”的需求的急迫性和实效性，旨在为正在风风火火地挤在同一条胡同里殊死搏杀的媒体以借鉴。     

电视频道专业化中的品牌培育策略

频道专业化是最近几年我国电视界进行的一次重要改革,但它并不是电视竞争的终点。在频道专业化、传播分众化的今天,品牌经营已经成为提升频道形象、增强电视媒体竞争力的关键,因此研究品牌培育策略对于频道专业化的进程起着重要作用。     

电视频道专业化中的品牌培育策略

频道专业化是最近几年我国电视界进行的一次重要改革,但它并不是电视竞争的终点。在频道专业化、传播分众化的今天,品牌经营已经成为提升频道形象、增强电视媒体竞争力的关键,因此研究品牌培育策略对于频道专业化的进程起着重要作用。     

“碎片化”背景下的新媒体传播

"碎片化"是近年来社会各领域普遍关注的一个热点问题,在传媒领域同样存在着"碎片化"现象,"碎片"一样的新媒体形式还在不断产生,不断发展壮大。而不断发展壮大的新媒体在受众"碎片化"导致的分众传媒格局中扮演着越来越重要的作用。传统的大众媒体传播的信息渐渐地被稀释,新媒体的分众化趋势越来越明显。同时,受众形态的"碎片化"趋势也成为推动新媒体发展的催化剂。     

对电视频道专业化的思考

电视频道的专业化，指的是在现有电视频道资源的条件下，以整个频道为单位进行定位划分，从而使其节目内容能较为集中地反映某些特定领域的需求。专业化频道所应具备的两个最基本的特征应是：频道节目内容的定位专一，与目标观众对象的分众化。从我国电视传媒的发展现状看，20世纪90年代以来，伴随着国内电视传媒对娱乐、服务、生活、经济等现代电视多维功能的开发，节目的专业化(专业化功能)渐渐带动着频道专业化的发展。经过若干年的深度发展，可以说，当前许多电视传媒向专业化频道的发展、过渡，已具备了比较成熟的基础。在当前电视传媒的产业化、市场化发展进程中，频道专业化也愈来愈凸现出了重要意义。     

地方性报纸的发展之路

地方性报纸要在激烈的传媒市场上赢得发展，必须研究市场和受众，在读者定位上由大众化到分众化；在局部市场力做主流媒体，站在公众利益的角度报道最有价值的新闻；在报纸经营中坚持党性原则，实行报道与经营分家，切忌一味媚俗，利用国家公器谋取私利。     

网络视频的传播学解读和分众化探究

当今在网络上风行的网络视频,并不仅仅是传统广播电视媒体或专业机构制作的“视听节目”.凡是活动影像、图片的动态整合再创作、动画等,都有它的新闻性、教育性和趣味性、均可以作为互联网上快速而广泛传播的网络视频.各种类型的网络课程、网络视频新闻、国内外知名大学的网络公开课已经形成规模化效应.网络已经作为主流媒体之一,成为广大民众汲取知识、了解国家大事和国计民生的主要平台,在高科技迅速发达的今天,网络媒体的传播、表现形式、内容等方面发生了很大的变化,新知识、新技术、新信息的网络化传播愈加迅速,并且呈现出分众化、多样化、网络化、社会化、地域化的发展趋势.本文在分析网络视频信息传播学特征的基础上,对网络视频信息的传播学影响和分众化传播效应进行学术探讨.     

多维视阈下大众文化分众化成因及趋势分析

经济的发展改变了人们传统的生产方式,不同的消费群体具有不同的大众文化需求,大众文化分众化的产生和趋势发展也与公众接受信息量的速度加快有关,当前"数字鸿沟"的客观存在和社会文化分层等因素对大众文化的分众化有重大影响,从而导致了接受大众文化行为的分众化趋势.     

广播电视传播人才传媒英语素养提升途径分析

我国传媒行业近年来不断发展,整体水平提升,但与西方发达国家还存在一定的差距。究其原因,其一是因为我国的传媒行业起步较晚,其二我国传媒行业中传播人才的英语素养不能满足西方传媒行业的要求。这样就导致我国的很多报道在翻译的时候存在错误或语义上存在差别,从而我国的媒体很难在国际上获得与众多发达国家同样的话语权。本文将对广播电视传播人才传媒英语素养的内涵进行分析,通过对传媒英语素养培养目标的探究分析语言提升的途径。     

风格即人——专业化背景下的频道个性

频道专业化和风格化是电视市场化、产业化、集团化的必然产物。频道专业化适应了电视传播分众化的发展趋势,满足了频道间节目竞争的需要。频道风格化是在专业化基础上的差异化、特色化,是电视市场化竞争的必然追求。     

我国广播电视传媒行业继续教育发展的战略研究和政策建议

通过调查研究发现广播电视传媒行业中存在的突出问题,进而在比较研究和文献研究的基础上,有针对性地提出我国广播电视传媒行业继续教育的发展战略和政策建议,为国家和地方有关继续教育部门决策提供尽可能的智力支持。     

融媒体时代广播电视学专业人才培养的坚守与创新

数字技术与网络技术的迅速发展,媒介呈现融合发展的一体化趋势.本文探讨媒体融合对传媒生态的改变,思考广播电视学人才存在的问题,进而提出广播电视学人才培养不仅要坚持专业特色、坚守新闻理想、人文精神培养不变,还要创新人才培养模式.广播电视学专业要面向需求培养人才,有融合思维观念,打造融媒体实验室,加强师资队伍建设,引入业界教育实践资源,构建多层次实践教学体系等.     

“互联网+”背景下广播电视传媒发展突破之路

广播电视属于传统媒体形态,而新媒体是区别于传统媒体的一个概念,涵盖了所有的数字化媒体形式。促进广播电视媒体的融合创新,建设新媒体形态,是一种可持续性的发展理念,本文就以"互联网+"为研究背景,分析当前广播电视传媒发展面临的问题,并提出相应的发展对策,从而促进我国广播电视传媒发展进程。     

浅析高校播音主持人才专业化培养

随着广播电视的迅猛发展,传媒行业对优秀播音员主持人的需求量在急剧增加,但同时播音主持专业的学生却又面临着严峻的就业形势,毕业生综合素质不高,无法满足相关行业对播音主持专业人才的需求,许多高校播音主持专业的人才培养模式存在弊端。从当前高校播音主持专业人才培养的现状分析入手,根据传媒行业新的发展特点,探讨如何进行播音主持人才的专业化培养,培养社会真正需要的创新型人才。     

大众文化背景下的博客"分众化"现象初探

通过对社会场景、传播机制、受众心理等因素的分析,在大众文化背景下,博客在发展过程中所呈现出"分众化"的现象,与现代社会中,信息专门化、个人化和自主化的需求密不可分.博客"分众化"传播所营造的中区场景,使得个体的社会现实意义更加完整和丰满.     

浅析高校播音主持人才专业化培养

随着广播电视的迅猛发展,传媒行业对优秀播音员主持人的需求量在急剧增加,但同时播音主持专业的学生却又面临着严峻的就业形势,毕业生综合素质不高,无法满足相关行业对播音主持专业人才的需求,许多高校播音主持专业的人才培养模式存在弊端。从当前高校播音主持专业人才培养的现状分析入手,根据传媒行业新的发展特点,探讨如何进行播音主持人才的专业化培养,培养社会真正需要的创新型人才。