鹿中一:我和别人不一样

采访了那么多的达人,鹿中一给我的印象是比较独特的.她有同龄人的热情与奔放,兴趣涉猎之广,让人赞叹.从乐器演奏、演讲、书法、摄影、表演到民间曲艺无所不通;她也有着超乎同龄人的成熟与冷静,反复对我强调,她和别人不一样,她是被团中央选中的少工委委员,在她的身上肩负着更重要的使命.“使命”?似乎很少听见哪个孩子把它挂在嘴边.越是接近她,似乎越了解她,越是了解她,却越觉得她神秘.鹿中一,你到底还有多少秘密呢? 1 能谈谈我的梦想么? 珂珂:这个年纪,很少有人愿意谈这个话题,你却主动跟我谈,挺有意思.你说说你的梦想是什么? 鹿中一:我小时候的梦想是当一个歌星,因为歌星既能赚钱,还有很多粉丝;后来,我想当一名演员;再后来,我又想当编剧、导演,我琢磨为什么不能自编自导自演一部片子呢?再后来我想当一个女强人,当一个CEO……虽然我有那么多的梦想,但我每一个梦想都没有想放弃,而是在叠加梦想.有一段时间我梦想开一个传媒公司,像中国的天娱传媒,韩国的SM公司之类的,自己做董事长,也可以做歌星、导演.不过,后来我身边发生了朋友打劫这样的事,改变了我的梦想.我从小就当大队长、班长,后来又是团中央任命的少工委委员,我觉得在我的身边就不能发生这样的事情.于是我立志当一名演说家,通过我的演说去改变一些人.     

树叶贴画——小金鱼

正我的爱好有很多,其中有一样是我的最爱。是什么呢?告诉你们吧,做树叶贴画!因为树叶贴画不仅可以锻炼我们的动手能力和想象力,还能给我们带来欢乐。可是贴什么呢?我思来想去,决定做小金鱼。做树叶贴画首先要有树叶。那几天,每次吃完饭后,我就出去捡树叶。刚走出食堂后门,我     

该不该叫停小贴画?

一天,豆豆带来了一张漂亮的小贴画,小朋友们都很喜欢。晚餐时,豆豆说:“老师,我吃完饭后给小朋友们发贴画,可以吗?”我同意了。一向吃饭很慢的豆豆很快就吃完了,得意地给还在吃晚饭的小朋友发贴画。第二天、第三天……带小贴画来的孩子越来越多,离园前发小贴画也成为了幼儿期待的一个环节。     

买!

正你常做梦吗?我几乎每天都做梦。这样不好,说明睡眠质量差。人有时会总做同一个梦,但是不同的人是不会做相同梦的。所谓"梦想"者,和梦有着不谋而合的相似之处——每个人都有,每个人的都不一样。在我看来,只有不一样的梦想,才能称之为梦想。那么,如果人人梦想皆一样,又叫什么呢?我喜欢跟上点年纪的人聊天,因为我喜欢经历丰富的人。我问内地的前辈年轻时的梦想是什么?他说,那时候他在农村上山下乡,最大的梦想就是有朝一日能够考上大学,回到城里去。结果,他真的实现了自己的梦想。我问一位台湾前辈年轻时的梦想是什么。     

农村教育还应以造血为主

有个故事在"支教"者群体中流传甚广:一个小孩在退潮后的沙滩上把滞留在沙滩上的小鱼一条一条丢回大海。有人问他:海滩上有那么多鱼,你这样做有什么意义呢?那个小孩一边继续一边回答说:"我也不知道,我只知道这样做对这条鱼,是有意义的……"     

泱泱华夏梦 砺砺前行路

<正>我问爷爷:“您有什么梦想?”爷爷说:“我的梦想是不再饿肚子,能吃饱饭。”我问妈妈:“您的梦想是什么?”妈妈说:“能过上小康生活。”我问自己:“你的梦想呢?”我希望人人都能见证一个富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国屹立于世界。梦想是什么?是农民在田野里的淳朴笑容,是老兵眺望祖国山河的热泪盈眶,是运动健儿站在领奖台上唱起国歌……是中国人的眼里有光、心中有梦。     

我的未来梦

曾经有人问我:"你的梦想是什么?"梦想?不就是那个美丽的天使,穿着纯蓝色的衣服,有着一对白色的翅膀,在天空自由自在地翱翔吗?自由飞翔,是我最渴望的。上学坐车要迟到,交通又堵塞,想去看爸爸要坐很长时间的车……如果每个人都有一双翅膀,做这些事,不就方便多了吗?如果每个人都有一双翅     

不妨用『加法』写作文

加法大家都会做:1 1=2,一个苹果加两个苹果等于三个苹果……那么一个人加一件事等于什么呢?一个人加一只动物又等于什么呢?     

寻因究果,导入延伸

教学《会摇尾巴的狼》一课时,我抓住课文首尾段,巧设一幅贴画导人延伸,引导学生寻因究果,深刻认识狼的本性,进一步理解课文的中心,从而培养学生的想象说话能力。 一、抓开头段,寻因导入。 课文开头段是:“狼掉进陷阱里,怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过,狼连忙打招呼,说:‘好朋友!为了我们的友情,帮帮忙吧!’” 我根据这一段和课文插图,设计了一幅“黑板贴画”,巧妙地导人新课。先在黑板上贴出陷阱图案并设问:黑板上贴的是什么?它是用来于什么的?讨论后进一步设疑:一天,有只狼掉了进去(在陷阱中贴出“狼”),怎么爬也爬不上来。请同学们看贴画大胆想象编一个小故事,说说狼为什么会掉进陷阱。这一问如同一石激起千层浪,学生兴趣颇高,纷纷各抒己见,课堂气氛十分热烈。接着再次设疑:后来有一只老山羊从这里路过(在陷阱左上方贴出“老山羊”),下面的故事将怎样发展呢?狼最后有没有爬上来呢?它的下场怎样呢?今天我们学习《会摇尾巴的狼》这一课(在贴画右边竖着板书课题)。这样巧设贴画,启发学生追究事情的起因,并设置悬念导人新课,形式新颖有趣,大大激发了学生编说故事的浓厚兴趣和刨根究底的求知欲,创设了一种愉悦、乐学的良好学习氛围;同时,“狼     

成为中日两国交往的桥梁

大家还记得你们小时候的梦想吗?我还记得那时我有很多梦想:想做蛋糕店,想做花店老板,想当妈妈,等等……经常更换梦想。后来随着时间的推移,这些梦想从我脑海中渐渐被遗忘了,而曾经在我脑海中一闪而过的想法,却转化成了实实在在的梦想。我有一个梦想,就是成为将来     

31个孩子的春季作文

有个同学告诉我,他想当一名大厨,并且打算在他28岁的时候,请他的小学老师吃一顿丰盛的宴席。于是,我悄悄地盼望着他长大。这是一个香喷喷的梦想呢!想起来都让人觉得胃口大开。亲爱的同学,请你告诉我,你的梦想是什么呢?我知道,一个人的少年时代,梦想往往就像玩具,拥有了一个新玩具,新鲜一阵子,可没过多久就渐渐淡忘了。谁不曾做过五彩斑斓     

梦想,在指尖华丽盛放

梦想之初晴好,你有没有梦想啊?刚拿到市里青少年钢琴比赛一等奖的邹尘双趴在走廊的栏柱上,侧过头问了我一句。嗯……这个算不算梦想呢?我用手托着下巴,说:我希望可以背着一个很大的旅行包,里面装满我喜欢的书和专辑,一路向南或者向北,也可以向     

谁是你的“兔子先生”?

像我们这样大的小孩,应该都是孤独的吧——我不是在玩感觉,仅仅是对现状的不满。我比较内向,朋友不多。我常常会做白日梦,梦见各种各样的人来陪伴我,让我忘却了孤单。记得有一本外国童话书把这种幻想中的朋友称为“兔子先生”,那么,你有“兔子先生”吗?他是谁呢?一起来和我这个寂寞的人聊聊吧……     

活动实录与思考:太阳

一、活动的由来在一天的餐后进区活动时,太阳悄悄地跑进了我们教室。这时,梁嘉炜说:“这太阳,晒死人了。”黎咏娴说:“怕什么,晒太阳可以消毒。”崔悦说:“太阳对人的身体有好处。”我反问一句:“有什么好处?”“太阳可以晒衣服”,“冬天晒太阳,我们就觉得不冷了”……孩子们七嘴八舌地议论开了。那么,“太阳还有什么用呢?”“它可以帮我们做什么呢?”我给孩     

互联网蛙

一天,一只小鸟飞累了,落在井口上休息。它看见井底有一只青蛙正在专心摆弄着一个“方盒子”。心想:听爷爷说,青蛙的祖先认为天只有井口那么大,今天我何不开导开导它呢?“青蛙哥哥,你好哇?你看,外面的景色多美呀!有小草、鲜花、大树……你为何不出来看看呢?”小鸟问。青蛙头也不抬,一边摆弄着“方盒子”一边说:“小鸟,我的祖先生活在这里,我当然也要生活在这里。这儿是我的家呀。”“那么我问问你,天到底有多大呢?”青蛙说:“天是无边无际的。”“那陆地到底有多大呢?”小鸟仍然继续追问。“等一等,让我查一查。”青蛙说,“地球的总面积是5.1…     

教师如何与学生谈话——浅谈心理辅导技术在师生交流中的运用

在介绍心理辅导技术之前我们先来看一位班主任老师与一名打算退学的学生对话的案例。生:老师,我不想读书了我想退学!师:你怎么能这样想呢?生:我觉得学习一点用处都没有……师:谁说学习没用?你看那么多人都在努力学习,准备考一个好点的大学,以后找一个好工作生:考大学有什么意思?您看报纸上说,读了大学,很多人连工作都找不到!师:那你的意思是,不考大学就能找到工作啦     

把友谊装进行囊

悄悄地,你走了,留给我满怀的惆怅,我只有在这回忆里,追逐我们的梦想和希望。——题记小时候,友谊是一座彩虹桥,架在你和我的手中。那时候我们一起携手,憧憬未来。"你长大了想做什么呀?"躺在草地上的你睁大了眼睛问我。"我?我不知道呢。你呢?""啊,你不知道?"我脸红了,仿佛做错了什么事。你说:"我的梦想就是当老师。""是吗?原来这么简单!这样说,我也有梦想啊。"我恍然大悟。"是什么呢?""当一名画家,不过我们俩的梦想都很遥远呢。""所以才要一起努力呀!"你坚定地说。我抬起头说:"没错,我们俩一定要朝着自己心中的目标努力奋斗啊!"从此……     

梦想是孤独的旅行

正1月18日晴今天,老爸莫名其妙地问:"你的梦想是什么?"我本身不是一个对梦想有清晰定义的人,我没有回答。不过,老爸的话还是引发了我对梦想的思索。小时候,我和我同学的梦想,几乎一模一样——长大后要当一名科学家,为实现"四个现代化"而努力,为社会做贡献。现在想起来当时真是好幼稚好天真。哪个专业的科学家?不知道;"四个现代化"是什么?也不知道……只知道大家好像都应该那样。童年是美好的,但梦想是不切实际的。现在,我的梦想是想当一名经济学家。有人可能觉得我是一个贪财的人,其实,我一直将其视为一个神圣的目标,我想为了祖国经济的发展做点贡献。     

追梦

正拥有梦想的人是幸福的,但当梦想被残酷的现实击碎,又是痛苦落寞的。如果从未有过美丽的梦想,那不就没有痛心的失败了吗?不过,这样会不会使人生黯然失色呢?央视著名主持人白岩松说:"一个人年轻时的梦想有多大,他的成就才有多大。"是啊,小草的梦想是绿遍田野山川,溪流的梦想是拥抱澎湃的大海,马儿的梦想是跨越千山万水,大地的梦想是养育千万生灵……谁都有梦想,谁都不能缺少梦想。有人说,梦想就像七彩的泡沫,在高飞的同时幻灭。而我说,梦想是深埋在地下的种     

《秋天的怀念》课堂实录与评析

一、激情导入,揭示课题师:我们在座的每个人都有一个健全的身体,有一双健康的腿。你能用这双健康的腿做什么呢?生:我能用这双腿走路、跑步、跳绳、旅游……师:上帝把这美好的生命降临在我们身上,但却没有把这美好的生命降临到一个人身上。(板书:史铁生)你熟悉史铁生吗?你知道他是做什么的?