我的识字我做主——如何引导学生快乐识字

中华汉字源远流长,其形神兼备,引人无限遐想。识字是阅读和习作的基础,一个孩子识字量的多少,直接影响其阅读水平和习作能力。兴趣是最好的老师,小学生以形象思维为主,识字教学应致力于培养学生的识字兴趣,让他们感受祖国语言文字的无穷魅力,     

孩子与我

“老师,怎样才能看见彩色的太阳?我不是阿波罗却要用智慧把七弦琴弹响“老师,为什么鸟儿的腿有短有长?我不是达尔文却要将科学的道理宣讲就是一扇扇求知的门窗 句为了解释这“十万个为什么”我进行了百万次的思量每一石勺茜意的回答都换来甜甜时嘉奖一张张执著的脸儿带着多少疑问与渴望一双双乌黑的眼睛置身在纯真的孩子们中间我思索着是我启蒙了他们的心灵 还是他们促使我成长是我传授给他们知识 还是他们带给我希望孩子与我@李晓莉$吉林农安县幼儿园~~     

假如我是老师

老师像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵,人们都说老师是人类心灵的工程师,对!我将来就要做一名这样的工程师。假如我是老师,我要把我学到的知识全部传授给我的学生, 让他们学会更多本领,长大成为祖国的栋梁之才。假如我是老师,我会到上不了学的山区,教那里贫困的孩子学知识,让他们长大了也有作为,走出贫困,致富家园。这样, 那些贫困山区的孩子就会快乐地茁壮成长。我也会非常自豪,     

我的教育故事——记忆长河中的温馨浪花

孩子是祖国的花朵,他们芬芳、灿烂;教师是花朵下的绿叶,平凡而谦逊。在对待孩子时,我们需要的是耐心和方法。他们需要激励,他们渴望成为老师眼里的明星,他们离不开老师的"阳光"和"雨露",老师的一句话,一个动作,一个眼神,也许改变的就是孩子的一生,让我们用爱去绽放幸福之花。     

我的理想

要问我的理想是什么？我会毫不犹豫的告诉你,为了我们伟大的祖国更加富强,我想做一名光荣的人名教师。
　　老师,一个平凡而伟大,普通而神圣的职业。有人把老师比作辛勤的园丁,是因为他培育了祖国的花朵;有人把老师称作灵魂的工程师,是应为他是我们美好心灵的启蒙者;有人把老师比喻成红烛,照亮了别人却点燃了自己……我敬慕老师,因为他是我们走向社会,走向生活引路人。     

我的识字我做主——如何引导学生快乐识字

<正>中华汉字源远流长,其形神兼备,引人无限遐想。识字是阅读和习作的基础,一个孩子识字量的多少,直接影响其阅读水平和习作能力。兴趣是最好的老师,小学生以形象思维为主,识字教学应致力于培养学生的识字兴趣,让他们感受祖国语言文字的无穷魅力,享受语文学习的快乐。在此过程中,培养学生的观察能力和想象力,发展学生的思维,培养学生的创造力,并陶冶学生的审美情操。     

我的校园我的生活

春去秋来,枯树的枝头上总有一两片黄叶久久不肯飘落,那是对母亲的依恋.人又何尝不是这样.多少海外游子在离开祖国时流下眼泪,多少海外华人在民人在异乡看到五星红旗便注视凝望,久久不舍离去……那是对祖国深深的爱,那是对祖国眷眷的情.     

我心目中的好老师

我心目中的好老师是一个有学问的老师。有学问才能把我们教成祖国的栋梁。你该说了,为什么有一些有学问的老师课教得不好呢?因为,他们在有些方面讲的让学生听不懂,可同学们又不敢问,所以,同学们的成绩就逐渐下降了。还有一种情况,就是同学没有认真听讲,可是错误地认为老师教得不好,所以才没学好。     

谢谢你,老师

老师 ,你是辛勤的园丁 ,是井下的长流水 ,默默地为祖国的花朵浇灌着甘泉雨露。　　几年来 ,我在外打工 ,是你对我的孩子无微不至的关怀、爱护使他们健康成长 ;是你用你的一片真情 ,感化了孩子 ;是你慈母般的爱抚 ,教育孩子怎样做人 ;是你多少个日日夜夜语重心长 ,谆谆教诲 ,使他们懂得自爱 ,珍惜时光 ,好好学习。　　今年春节回家 ,看到孩子优秀的成绩、工整的书写、流畅的笔画 ,还有能说一口流利的普通话 ,我不禁暗喜。当我称赞儿子亚北写字工整时 ,他激动地说 :“爸 ,你不知道 ,写字进步有大半的功劳是老师的 ,老师为了教我练字 ,牺牲了不…     

数正方形

老师举起一张纸,问学生上面一共有多少正方形。他们说出了正确答案“6个”。老师再一次举起这张纸,问学生上面共有多少正方形。“8个”,他们答道。这回他们又答对了。那么这张纸上到底有多少正方形?6个还是8个?(答案见下期)数正方形     

我的教研我作主

教育要改革，科研要先行。这是每个学校管理者都心知肚明的理念。．为了让一线教师成为教育科研的主力军，几年来，我校积极推行“全民科研”的管理策略：学校组织人力、物力、财力，积极申报市级、省级、国家级课题，以申报成功的课题为载体，要求人人有课题，个个在研究，发展教师，成长教师。几年实践下来，虽然有好几个课题顺利结题了，可真正追问有多少老师在课题研究周期中得到发展、成长了多少，答案是很不令人满意的。分析原因，主要有以下几个方面。     

我也想当小教师

最近一段时间课上常常会默写课文。为了能够当堂反馈,我挑选了几位学习较好的学生来协助我一起批改。能够当上“小老师”的同学固然非常兴奋。批改起来也是格外认真。要知道,“小老师”可不是人人都能当的,同学们可羡慕他们了。     

我也想当小老师

最近一段时间课上常常会默写课文,为了能够当堂反馈,我挑选了几位学习较好的学生来协助我一起批改.能够当上"小老师"的同学固然非常兴奋,批改起来也是格外认真.要知道,"小老师"可不是人人都能当的,同学们可羡慕他们了.     

“我来当老师!”

正平时,为了上一堂能让学生轻松而有效的课,我花了不知多少精力。该上《七律·长征》一课了,我突然灵光一闪,何不让学生也当回"老师",换一种角度,他们也许会学得更有兴趣,更为扎实。向同学们一宣传,得到他们一致支持。     

假如我是老师

我是一个普普通通的四年级学生,见过工作在各种岗位上的人们,在这些人中我最敬佩的是人民教师,因为他们把所有的爱和知识都无私地奉献给祖国下一代。科学家、工程师……那一位不是出自老师的培养?我的理想就是当一名光荣的人民教师。假如我是老师,我要博览群书,满足学生们的求知欲望,为了这一目标,我学而不厌,诲人不倦,买许许多多的书,丰富自己的知识,用渊博的知识吸引学生。     

我的祖国

祖国是什么?也许这是每一个孩子都曾经问过的。我很小的时候,也曾经问过我的父亲和母亲。他们告诉我,中国就是我的祖国。中国有56个民族,有九百六十万平方公里的土地,有数不清的高山大河,还有辽阔的海洋……     

假如我明天就长大(少年歌曲)

明天,对孩子们是一个很有诱惑力的字眼!在孩子们幼稚的童心中,总是怀有美好的憧憬。他们总是想:明天,我将在哪个岗位上,为祖国的四化建设出力呢?有一位同学,他有着大胆而美好的理想:『假如我明天就长大,我要做个旅行家。』他的足迹将走遍祖国的大山长河,遍及世界的每个角落,为祖国画出最新最美的画图,在各国人民之间架起友谊的金桥。这首歌曲流畅亲切,富有儿童特点。教唱前,老师可问同学们长大要做什么?以此引起同学们的议论。然后再教唱,以激发他们的兴趣。     

把我的一生献给幼儿教育事业

不是春天,可是,蓉城却这般春光明媚,春色宜人! 是来自东西南北,来自城市、乡村、深山老林的无数英雄,象无数盛开的红色鲜花,把这锦城打扮得分外娇艳! 谁,都会为这些英雄的光辉动人事迹而感到骄傲。为了培养红色的后一代,为了歌颂这伟大时代、伟大领袖的光辉灿烂的思想,为了宣扬党领导人民取得的数不尽的建设成就,为了使祖国科学文化躍居世界先进行列,为了保证人民的身体健康,为了……。他们日以继夜,不知呕尽了多少心血!他们是技术革命和文化革命的尖兵,是时代的火车头,是人民的好勤务员,是党和毛主席的好儿女! 让我们哀心地向他们祝贺! 亲爱的读者,当你们读着这里被载的教育战线上一些英雄的光辉事迹以后,你一定会感到非常高兴,也一定会信心百倍地学习他们,赶上他们,超过他们。我们深信,在教育革命,教学改革和技术革命中,一定会陆续涌现出更多更多的英雄模范。让我们预祝大家取得新的伟大成绩!     

我要和同志们一起大踏步前进

不是春天,可是,蓉城却这般春光明媚,春色宜人! 是来自东西南北,来自城市、乡村、深山老林的无数英雄,象无数盛开的红色鲜花,把这锦城打扮得分外娇艳! 谁,都会为这些英雄的光辉动人事迹而感到骄傲。为了培养红色的后一代,为了歌颂这伟大时代、伟大领袖的光辉灿烂的思想,为了宣扬党领导人民取得的数不尽的建设成就,为了使祖国科学文化躍居世界先进行列,为了保证人民的身体健康,为了……。他们日以继夜,不知呕尽了多少心血!他们是技术革命和文化革命的尖兵,是时代的火车头,是人民的好勤务员,是党和毛主席的好儿女! 让我们哀心地向他们祝贺! 亲爱的读者,当你们读着这里被载的教育战线上一些英雄的光辉事迹以后,你一定会感到非常高兴,也一定会信心百倍地学习他们,赶上他们,超过他们。我们深信,在教育革命,教学改革和技术革命中,一定会陆续涌现出更多更多的英雄模范。让我们预祝大家取得新的伟大成绩!     

我敬佩的爸爸

我身边有诲人不倦的校长、 老师,还有为了祖国建设不辞劳 苦的工人叔叔、农民伯伯,有乐 于助人的医生护士,有勤奋好学 的小伙伴……我最敬佩的人要 数爸爸了。 爸爸个子高高的,乌黑光亮