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《中国校外教育(理论)》2007,(7)
很久以前,有一位英明而善良的国王,他统治着夹心饼国,在那里几乎每个人都很快乐——国王、王后、士兵、婢女、厨师、猎手、运动员、艺术家……是的,每个人都很快乐,只有一个叫克里斯蒂娜的女孩儿闷闷不乐。 相似文献
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在忙碌的现代生活中,快乐是现代人所追求的。但究竟快乐是什么?又有什么原则?每个人的答案都会不同,而作为“快乐行业”的名牌歌星们又是怎样回答的呢? ——陈艾湄说,快乐就是当我走在路上。遇到一位分一手多年的老情人,他身边带着一位新女友,我一看:还没有我漂亮嘛! ——赵传说,快乐就是能像迈克尔·乔丹那样飞身扣篮,并把脚挂在篮框上。 相似文献
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每个人的情绪都会时好时坏。学会控制情绪是我们成功和快乐的要诀。实际上没有任何东西比我们的情绪——也就是我们心理的感觉——更能影响我们的生活了。 相似文献
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快乐是什么?心理学家说,快乐是一种愉悦的情绪;科学家说,快乐是在平淡和枯燥中不断发现;企业家说,快乐是抓住机通后的成功;白衣天使说,快乐是还给每个人健康……那么,职业女性的快乐是什么?让我们打开她们的心灵之窗,在心与心的交流中,共同品味职业这杯茶的芬芳与苦味,生活这杯酒的甜美与酸涩—— 相似文献
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余梦雅 《全国优秀作文选(高中)》2007,(3)
每个人都有自己的人生。有的人的人生是快乐的,有的人的人生是多彩的,有的人的人生是悲惨的,有的人的人生是……然而我的人生既不悲惨,也不快乐,可以用三个字来形容,那就是——不完美。我原本有一个幸福美满的家庭,但现在已经支离破碎了。在我 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2016,(7)
<正>勤奋和快乐是生命追求的永恒主题,每个人都渴望能够更多地拥有快乐。然而,有些人却活得很累,快乐不起来,他们常常怨天尤人,怪上天不偏爱自己,怪命运多舛,抱怨事业不顺、家庭不和……其实这些都不是影响快乐的决定因素,真正决定你快乐与否的只是你自己——自己的胸怀,自己的豁达。快乐其实是一种心境,一种精神状态。生活中的无奈和烦恼 相似文献
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陈程 《学生之友(小学版)》2011,(3):81-81
今天,学校里张灯结彩,彩旗飘扬,我们每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。因为全市中小学生运动会在我们实验小学隆重召开,我们为全市宾朋献上大型团体操——阳光之歌。 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2011,(3):50-50
每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上。我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身。
——[美]爱因斯坦 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2002,(22)
时间在延续,生活在继续,任何人都只能是历史长河中的一名匆匆过客。一个人来到世间,应该怎样度过短暂的一生?马德在《用快乐打造生活》一文中告诉我们:每个人都应该快乐地生活着。阅读这篇文章,我们可以从中学到以下几个方面的写作技巧: 一、独具慧眼,善于从司空见惯的生活中发掘富于哲理的主题。生活中,每个人都出过门,坐过车,跟各类相识不相识的人叙过家常,聊过天。别人可能把这种经历当成过眼烟云,而马德却从跟车夫的谈话中捕捉到了一个极富哲理的主题——用快乐打造生活。人活着就得生活。不知是 相似文献
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在人生这个大舞台上,每个人对于成功的理解是不一样的,但有一点——快乐充实地实现自身所承担的责任——是成功人生所共同具有的。如果连自身应尽的责任都不能实现的话,人生不可谓为成功;如果人生没有快乐充实,即使腰缠万贯又岂能说他是成功的?而要想快乐充实地实现自身所承担的责任,就需要一种品质,这种品质不是来源于别人的恩惠,或是机遇的关照, 相似文献
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叶小娜 《课堂内外(小学版)》2014,(12):68-68
每个人都有运气不好的时候,而这个时候便是你最烦恼的时候,所有快乐的事都被抛到九霄云外,烦恼就像一窝蜂,在你脑海里嗡嗡作响——今天我就遇到了倒霉事! 相似文献