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周衍辉 《东方少年(阳光阅读)》2008,(6):51-53
<正>醒来的时候,窗外还是一片漆黑。我是被父亲叫醒的,叫了两次,他阴沉着脸,声音里有几分愠怒,或许没有,只是我的错觉。昨晚,与父亲闹别扭了——我要他给我买一件羽绒服,他也答应了,说等把家里的两头小羊羔卖掉,就给 相似文献
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正高考之前做该做的事,高考之后做想做的事。这是在高三时我给自己的座右铭。回想高三,记忆中只剩了睡意朦胧的双眼、永无止境的试卷和分分秒秒的追赶……但是,不要以为我的高三是在咒骂与无奈中度过的,我不是一个喜欢抱怨的人。一件事如果我不喜欢就不会去做,如果做了就说明我是自愿的。我的高三是我自己的选择,而且我真心为自己拥有过这样一段充实的路程而感到幸运。不过,这并不意味着我就是一个所有人眼中的"好学生"。 相似文献
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李纳米 《东方少年(阳光阅读)》2014,(1):42-44
正这只猫已经在这个世界上度过了99年零364天。还差最后一天它就活到100岁了,100岁就可以长生不老了。最后一天,也就是24小时,1440分钟,86400秒。猫满意地舔着自己的爪子。它很幸运,因为并不是所有的猫都可以活到100岁。在人类眼中,猫,只能陪他们一小段时光,只能活13年。 相似文献
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各位领导、各位老师、各位同学:大家好!很荣幸能代表老师们说几句话。首先,请允许我代表全体教师向今天与会的领导表示真诚的感谢!并向一年级新生表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!我想告诉可能还不适应高中生活的新生:学校是大家,寝室、班级是小家,老师、同学对你会关爱有加,希望你能爱上我们这个家。因为这样的日子一辈子都不会再有,因为许多人此生将很难重逢,因为梦想终将引领我们渐行渐远。说到梦想,我毫不怀疑咱们三个年级的学生现在为梦想 相似文献
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<正>杭州市天长小学老师周武曾经提出过一个"第十名效应",大意是说小学期间前几名的"尖子"在升入初中、高中、大学乃至工作之后,有相当一部分会"淡出"优秀行列,而许多第十名左右的学生,在后来的学习和工作中表现出色。中国的教育正处于危机重重的十字路口,大学精神的渐行渐远、道德底线的节节下降都让人感到忧心忡忡。虽说把这些原因仅归咎于我们对于"第一""状元"的追逐,不免有失偏颇,但从中也可窥见分数至上主义、实用主义对于学生成人成才教育的伤害。 相似文献
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小公园的长凳上,坐着一位个儿不高的白胡子老头儿。他正用伞在沙土上画着什么。"坐开一点儿。"巴甫立克对他说,接着便在他身边坐了下来。老头儿看了小男孩那张气得通红的脸一眼,往旁边挪动了一下,说:"你怎么了?""没怎么!你呢?"巴甫立克斜了老头儿一眼。"我没什么。倒是你现在又喊又叫,又流泪。是和 相似文献
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张留留 《东方少年(阳光阅读)》2007,(11):44-47
<正>正午的天空,刚才还晴朗朗的,霎时间便雷声四起、乌云密布,暗得像是黄昏。雨点落下来,噼里啪啦的,沙滩上顿时现出万点沙坑。不一会儿,雨点连成了雨线,一条条小小的河流冲开沙砾的 相似文献
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于玉珍 《东方少年(阳光阅读)》2007,(4):36-39
<正>老棕熊爷爷是动物王国出色的鞋匠,大家都叫他“鞋匠老皮皮”,他的儿子大棕熊却是制造皮鞋公司的大老板。老棕熊的孙子小棕熊常到爷爷的修鞋摊儿上帮爷爷修鞋,大家都亲切地叫他“鞋匠小皮皮”。 相似文献