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百花"五·一"艳.在这个劳动者的节日里.笔者回味温家宝总理在中共中央、国务院2010年春节团拜会上振奋人心的讲话:"我们所做的一切.都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严",并由此联想到,职业教育发展的希望,当然是源于尊严、幸福地生活着的一线劳动者. 相似文献
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成都百花潭公园的慧园地处成都百花潭公园的慧园,是根据中国当代文学史上著名文学家巴金先生的小说《家》中描写的意境而建造,是以巴金文化为主题的著名园林建筑,是介绍巴金生平、宣传巴金文化精神的基地,是成都市命名的青少年爱国主义教育基地。 相似文献
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汪琦 《故事作文(高年级版)》2012,(8):86-91
天庭里的神仙们好东西吃多了,渐渐不稀罕太上老君的仙丹了。于是这几年,太上老君的仙丹生意越来越差。"你得开发点儿新口味。"太白金星替太上老君着急,"要不然,你的仙丹炉子过不了几天就得熄火!""新口味?"太上老君仿佛看到了一线曙光,"不知道大家现 相似文献
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朱自清 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(12):68-69
我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨潭最低。走到山边,便听见哗哗哗的声音,抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底下。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分… 相似文献
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当代著名教育家赞可夫指出:"敏锐的审美知觉,却并非艺术家才能够具备的.我们做教师的人,了解这一点很重要."显然,他在启示我们,在语文教学中,要引导学生审美,培养他们的审美能力.六年制小学语文课本第九册中的《梅雨潭》一文,作者写的是浙江省温州地区瑞安县境内的一个风景点——梅雨潭的情景.那里景色迷人,宛如仙境,故有"仙岩"之称.全文生动活泼,结构谨严,比喻精妙,语句洗练,融情于景,意境很浓.在教学本课时,我建议抓住以下五个方面,引导学生去探寻梅雨潭幽美的意境.一、观看亭子的"险".教学一开始,指导学生看图作文,了解作 相似文献
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谈周婧 《全国优秀作文选(高中)》2007,(12)
"浙西大峡谷到了!"妈妈用略带兴奋的声音叫醒了我。"哗哗哗……"刚下车,我就听到隐隐约约的清脆的流水声,那是一种多么奇妙的声音啊,一直淌到我的心里,清凉凉的。我们穿过一座古式的老门楼,来到一座大桥上,桥下便是水声的来源——鸬鹚潭。微风在潭 相似文献
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王莹莹 《初中生世界(初三物理版)》2011,(14):41-42
傲世水仙伊终日与一潭清水为伴,在寒冬开出弱不禁风的娇嫩苞瓣。它不屑于在百花丛中争奇斗艳,羞答答地争取到娇美的桂冠,而是淡然一挥如雪的衣袖,步入漫天寒霜的冬天。娇艳动人的初春,是花王牡丹的天下,那是压倒群芳的华贵,是毋庸置疑、不可一世的美;热烈奔放的仲夏,属于那诱人的月季 相似文献
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樊珂 《洛阳师范学院学报》2014,(4):136-138
春秋战国时期诸国纷争,激烈的社会变动呈现出空前活跃的局面,反映在美术上就是以现实生活为关注对象。河南汲县出土的水陆攻战铜鉴和四川成都百花潭出土的宴乐渔猎水陆攻战纹壶上的纹饰是此时最具代表性的创新性纹饰。通过对"水陆攻战"纹样的产生、来源及其对我国绘画艺术发展产生的影响所做的探讨,可以看出战国时期的青铜器使人的形象摆脱了被动与束缚,这是春秋战国时期人文主义空前活跃的时代精神的体现,对之后的中国绘画艺术产生了深远影响。 相似文献
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谢志伟 《课堂内外(小学版)》2008,(5)
今年暑假,我和妈妈随旅行团游览了风景名胜龙虎山。龙虎山是道教的发源地,原名叫云锦山。一下车,我们就被这里独特的风景吸引住了。我们首先来到正一观。粉墙红柱的道观古朴、庄严,给人一种神秘的感觉。走进太上老君殿,只见太上老君高高在 相似文献