书信(节选八)

1925年7月15日亲爱的爱因斯坦:你的来信使我们很高兴。我的妻子和孩子们在前天去恩加丁的席尔瓦普拉纳了。我估计她会在那儿给你写信,同时,我要告诉你一些我们的消息。首先,关于物理学,你对我的活动的友好评论发自你善良的内心。可是,我完全了解,我正在做的,与你和玻尔的思想相比,是非常普通的货色。我的思想库很浅薄——里面没有多少东西,所有的只     

光的干涉应用——测量透明介质的折射率

光的干涉原理在工程技术中有着重要和广泛的应用,本文主要介绍了运用光的干涉原理,采用杨氏双缝手涉、劈尖干涉、牛顿环、迈克耳孙干涉仪等方法测量透明介质的折射率.     

基于线阵CCD的智能化金属丝弹性模量测量仪设计

在迈克耳孙干涉仪的基础上,用应力测试模块、线阵CCD单片机计数模块设计了智能化金属丝弹性模量测量仪,并对该测量仪进行了实验验证。该测量仪采用TSL1401线阵CCD捕捉干涉圆环的光强信号,并通过单片机自动精确记录和显示干涉圆环吞吐数量,从而实现对金属丝的弹性模量的测量。实验表明,所设计的金属丝弹性模量测量仪能实现智能化测量,具有结构简单、精度高的特点。     

书信(节选一)

1919年10月16日亲爱的玻恩:你是一个了不起的家伙!你的小册子已寄出,并表示同意,加上几点模棱两可的意见给幸运的接收者。你妻子关于智慧树的意见是对的。我明确地认为我的祖先比他们更原始。但我们不同意她把问题简单化——把"认知"简化成那样。有什么更好的概念吗?还有,她既然有如此     

书信(节选三)

1920年4月18日亲爱的玻恩夫人:使您不得不经受痛苦体验的噩耗使我深感不安。我理解一个人眼睁睁地看着母亲忍受临死的痛苦却爱莫能助时意味着什么。没有办法用语言安慰您。我们大家都要承受这种沉重的负担,因为它与人生不可分割地联系着。可是,有一种东西融合在友谊中,帮助我们彼此去承受这种负担。毕竟,我们共享了这么多愉快的经历,对此我们不需要作不得要领的     

书信(节选七)

1924年4月29日亲爱的玻恩贤伉俪:亲爱的玻恩夫人,您的信真是好极了……我取消了我的那不勒斯之行,一点儿小毛病给了我这个机会,我对此感到高兴。我将改去基尔待一段时间。波尔关于辐射的意见很有意思。但我不愿被迫放弃严格的因果性,我要比以往更坚强地为因果性而辩护。我认为这种想法完全不可容忍,说什么一个电子受到辐     

书信(节选二)

1919年11月9日亲爱的玻恩:从今以后,如果你同意,我们将以"你"相称。我已收到你的稿件,但我不得不想到,按照新规则,这对学报来说是太长了。我将和普朗克谈谈这个稿件。你申请到威廉皇帝研究所一事很快就会办理,只要有点耐心就行了。关于特普利茨事件,我不能再发声音,不然我的号叫在更糟的情况下是不会有效果的。反犹主义必须被看做一件现实的事情,是以真正的遗传     

书信(节选四)

1920年6月21日亲爱的爱因斯坦夫人:我已把您友好的来信寄给我在莱比锡的妻子了。她住在她父亲那里,最近几个星期十分悲哀,我无法向您详细叙述这一切。由于激动、痛苦和过分疲劳,海蒂最终崩溃了。尽管如此,她还是到莱比锡去了,但不得不在那儿卧床休息,恢复体力。现在她显然好多了。我刚好收到阿尔伯     

书信(节选六)

1922年12月23日亲爱的玻恩贤伉俪:圣诞节明媚的阳光。一个愉快、美丽的国家,有优雅、感情细腻的人民。29日我们又要开始回家,要经过漫长的水路,经过爪哇、巴勒斯坦和西班牙。或许我们到达那里已是4月以后了。同时,致以最热情的问候。你们的爱因斯坦     

钱钟书书信(五封)

第一封(1982年) 明耀同志: 来函奉悉,祗忝愧汗.据全韬<'①>言,君成就卓著,足见豪杰之士,虽受我之不良教学而未中毒,自幸罪过稍轻矣! 大文<'②>极清楚平整.然未言所据为研究资料者是何版本.     

卓越工程师教学模式的研究与实践

培养卓越工程师的教学模式由三部分组成：首先采用抛锚式教学，从源头呈现教学内容产生的情景，强化学生的实际应用能力，引导学生从历史角度研究科学发现的规律，运用TRIZ培养学生探索自然界规律的原始创新能力；其次采用支架式教学，围绕教学内容联系当今科学技术，呈现新技术和新仪器产生的情景，运用TRIZ培养学生的集成创新能力；最后...     

阅读训练(五)

(一) 　　近视是一种颇为神秘的现象,科学家们还不能确切地说出造成近视的原因.有关的遗传学研究表明,在近视比较严重的家族里,近视确实能够遗传,可是谁都搞不清楚内在的原因.最近,美国眼科医生道格拉斯·弗雷德里克又重新提出丹麦眼科医生恩斯特·戈德史密特早在1990年就提出的理论:过早阅读容易变成近视眼.……