“多元智能”理论为学校发展提供新思路

有位哲人说：任何一种理论，它的价值和生命力就体现在它能对实践有指导意义。“多元智能”理论就是这样一种理论。仅一年的实践研究，它就使我们这所处于北京远郊区县、名不见经传的普通中学出现了令人惊喜的变化，开始成为令人关注的学校。     

英语委婉语词义的转折表达之应用类别、特征及作用

使用委婉语是世界各个民族语言的一种普遍现象,委婉语的基本特征,就是用一种令人愉快的,委婉有礼貌的,听起来不刺耳的语言来代替令人不愉快的粗鲁无礼的听起来刺耳的语言。委婉语是英语中一种重要的修辞手段。我们在阅读和交际中,发现委婉语比比皆是,它不仅是一种文化现象,还是     

和谐,是一种幸福的感觉

有一种美,令人惊艳、令人回味、令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。     

播下爱心的种子 构建和谐校园

<正>有一种美,令人惊艳,使人回味,催人奋进;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下;有一种美,如同乐团演奏,自然流畅,奔放的乐章能使全场静寂,让听众的心灵触动。这些美,给生命带来激情,给生活带来温馨,它就是和谐之美、科学发展之美。和谐,是我国传统文化中最具代表性的概念之     

橡皮泥

它,五颜六色,还有一种淡雅的令人陶醉的清香,它是谁呢?它就是我的好伙伴——橡皮泥。在一次美术课上,雷老师让我们用橡皮泥做食物,我想来想去,还是做西餐吧!先做冰淇淋。我用一块白色的橡皮泥做奶     

关注心理健康 铸造高尚人格

在百里煤海,有这样一间屋子,虽然不大却令人温暖,它就是位于同煤二中的心理咨询中心;在同煤的莘莘学子中流行着这样一个号码——7022022,很普通却透着亲切,它就是"中学生之友"心理咨询热线;在同煤二中的教育战线上,活跃着这样一群老师,虽平凡却令人钦佩,他们就是心理咨询中心的一群富有爱心的青年志愿者——我们的心理咨询老师。     

寓深厚于平淡 似无心而有意——读《林黛玉进贾府》

<正>真正成熟的艺术，应当是得之艰辛、出之舒徐，看去似乎平平淡淡，却又是令人久久难忘的。仿佛作家只是毫不费力地娓娓叙来，却有无穷的生活韵味包蕴其中。《红楼梦》就是这样的一种作品，它以世家大族的日常生活为题材，其真实自然如同生活本身，令人几乎忘记这是一部小说；其深刻宏富又象一座难以穷尽的宝库，蕴藏着对人生和艺术的真知灼见，经得起反复开掘和长期赏鉴。     

蚜虫辨敌友 乳草说了算

一种植物就是一种植物,它还能是别的什么吗?那可不一定哦!即便在一个物种的内部,植物在塑造周围的世界时依然表现出了令人惊讶的差异性。乳草(一种植物)以及蚜虫和蚂蚁,后两种昆虫将前者视为自己的家。     

无声的盼望

有一种无声的智慧叫盼望。有人盼望着黎明,说它接近光亮;有人盼望着正午,说它此时灿烂;有人盼望着傍晚,说它令人遐想。你盼望什么呢……     

教师要努力提升“四气”

美国心理学之父威廉&#183;詹姆斯说了一段令人振聋发聩的话：“播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。”还有一段与此异曲同丁的话：“注意你的思想,它会变成你的言语;注意你的言语,它会变成你的行动;注意你的行动,它会变成你的习惯;     

包容的洛阳

很久以来,我一直对洛阳这个城市抱有特殊的好感.这不仅是因为它拥有过"东方红拖拉机"这样代表了中国的产品,也不仅是因为它拥有龙门石窟这样的古迹风光,而是因为它拥有一种令人敬仰的文化品格.在我的心目中,洛阳的文化品格就是包容. ……     

化学教学语言的暗示艺术

<正>教学语言是教师教学的基本功和必要素质,是教学艺术中的一个基本的和重要的组成部分。在化学教学中,化学教学语言的启发性,就是在教学时"用语言把人的心灵点亮"。古人也说过"画令人惊不如令人喜,令人喜不如令人思"。化学教学目的的一个重要方面就是要发展学生的思维能力。这就要求化学教学语言相应地应当含蓄蕴籍,耐人寻味,发人深思,富有启发性的艺术效果。也就是说,化学教学语言的暗示艺术,是启发性教学语言的一种重要形式。     

相逢是首歌

在人海茫茫、大千世界中,能够相遇是一种莫大的缘分,令人珍惜、感动、惊喜。人与人的相逢是人世间一件非常幸福的事,就像一首歌,因为有了音符,它才优美动听,永远流芳。而我们就是那音符。     

阅读流星

流星的信条是:生命要靠自己去张扬,幸福要靠自己去创造,寄希望于别人将如海市蜃楼般虚无缥缈,所以它也不屑于去承载人类的情感。以天地为庐冢,这是一场集体葬礼。从来不知道,世间有一种美,可以令人绝望,我为之窒息。没有一种火焰,比它更明亮;没有一种烟花,比它更璀璨;没有一种生命,比它     

神奇的“笑气”

小朋友,你知道一种令人发笑的气体吗?这种气体俗称"笑气"。1772年,英国化学家普利斯特利发现了一种气体。他制备一瓶气体后,把一块燃着的木炭投进去,木炭比在空气中烧得更旺。他当时把它当作"氧气",因为氧气有助燃性。但是,这种气体稍带"令人愉快"的甜味,同无臭无味的氧气不同;它还能溶于水,比氧气的溶解度也大得多。它到底是什么呢?     

古诗意象“西楼”小议

有一种让人爱得近乎心疼的文学精灵,它就是诗歌;有一种让无数文人学子如醉如痴的艺术神魔,它就是我国古代诗歌;有一种艺术光芒能直抵读者的内心,让人在灵魂深处产生震颤的意象,它就是我国古代诗歌中的“西楼”。     

论教育品牌——名牌学校个案研究报告

品牌立市 ,品牌亦可立教 ,或者说品牌立校。品牌是什么 ?品牌是经过长期艰苦努力和科学探索而锻造成的一种品质 ,它既是物质的 ,又是精神的。它象征着、代表着质量和信誉。在现代社会 ,人们更崇尚品牌 ,因而品牌已成为一种极其难得的无形资产。现代的商品营销、技术服务在很大程度上致力于塑造自己令人敬慕的、值得信赖的品牌 ,而教育亦不例外。所谓名牌学校 ,就是一种品牌。它的社会效应就是感召和吸引万千学子投奔于它的怀抱。它的社会效益不但使广大学子获得真学问、好品格 ,更为其未来的发展打下坚实的基础 ,开拓广阔的发展前景。但是一…     

教师要努力提升“四气”

美国心理学之父威廉·詹姆斯说了一段令人振聋发聩的话：“播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。”还有一段与此异曲同工的话：“注意你的思想,它会变成你的言语;注意你的言语,它会变成你的行动;注意你的行动,它会变成你的习惯;注意你的习惯,它会变成你的性格;注意你的性格,它会决定你的命运。”这两段话都强调“性格决定命运”,说明了一个人的性格对于自身的命运有着异乎寻常的影响力。     

古诗中天真烂漫的一隅

在浩如烟海的古诗中,有那么一朵浪花,没有世态的炎凉,没有心中的忧愤,它是那样的清新活泼,那样的令人陶醉,它就是古诗中天真烂漫的童趣诗。     

该忘记的和该记住的 作文精品导读

读完这篇文章,心里会受到震动。这就是文字的力量,更是文字底下人性的力量。这篇文章之所以令人印象深刻,它的写法和结构起到了很大的作用。作者采用对比的手法,以一种片断串联的结构,把文章的主题鲜明地凸现出来。