馆员电化教育实践

电化教育作为馆员教育的有效手段和形式,拓展了高校图书馆馆员培养教育方式,全面提高了馆员的整体素质。是图书馆工作的创新和发展。有着旺盛的生命力和广阔的前景。本文介绍首都医科大学图书馆利用电化教育播放点的有利条件进一步做好馆员学习和继续教育工作,使馆员教育沿着全方位．信息化、网络化方向稳步前进。     

学科馆员制度浅谈

介绍了学科馆员的起源、概念以及当前环境下图书馆对学科馆员队伍以及个人素质的整体要求,讨论了图书馆学科馆员的制度建设和管理机制,指出学科馆员的信息服务是高度个性化、学科化、知识化的服务模式,是图书馆读者服务的重大转型和变革,也是图书馆读者服务的深化和发展。     

嵌入式馆员服务特点研究

提出了嵌入式馆员服务的概念,分析了嵌入式馆员服务的研究背景,探讨了嵌入式馆员服务的特点。     

论馆员角色及其形成

本文探讨了馆员角色的内涵,揭示了馆员角色形成的心理过程,阐明了馆员角色形成的意义.     

信息时代图书馆馆员素质浅议

信息时代图书馆馆员与传统意义下的图书馆馆员要有很大变化,文章对信息时代图书馆馆员应具备的素质及提高相应素质的方法进行了分析,对信息时代图书馆馆员的成长及图书馆发展有着一定的指导意义。     

论馆员角色及其形成

本文探讨了馆员角色的内涵，揭示了馆员角色形成的心理过程，阐明了馆员角色形成的意义。     

青年馆员职业生涯忧患探析

从工作环境、工作前途、工作社会认知度、继续教育、职称晋升及收入待遇等方面对青年馆员职业忧患进行了分析。并从青年馆员自身和图书馆两方面提出了消除职业生涯忧患的对策和建议：青年馆员要矫正心态、正确面对当前的工作,干一行爱一行,正确设计个人职业生涯规划;图书馆要努力稳定青年馆员工作队伍,关心青年馆员的成长,制定科学的制度以保障青年馆员的发展。     

高校图书馆馆员继续教育刍议

通过对高校图书馆馆员进行继续教育迫切性与必要性的分析 ,为高校图书馆馆员进行继续教育提出合理解决的方法和方式 ,使高校图书馆馆员继续教育得以实现。     

学科馆员素质是实施图书馆学科馆员制度的关键

学科馆员制度是图书馆为满足学科专业需求而设立的一项服务制度。这项制度实施的关键是学科馆员素质。学科馆员除具备必要的专业知识、基本的技术技能外,还应该具备敏锐的信息意识、创新意识等。     

试论高校图书馆的学科馆员

学科馆员是网络信息技术与信息资源发展的结果,学科馆员制度真正体现了以人为本的个性化服务理念..本文介绍了建立学科馆员制度的重要意义,学科馆员的岗位职责和素质要求,以及学科馆员制度建立的关键.     

高校图书馆馆员继续教育新思路

本文概述了高校图书馆馆员继续教育的必要性、内容以及措施.结合高校图书馆人力资源结构的现状与实际工作,提出了高校图书馆馆员继续教育的三点新思路:结合馆员的实际情况,因材施教;将图书馆领导纳入继续教育计划之中;加强高校图书馆馆员宣传意识的继续教育.     

高校图书馆馆员职业倦怠刍议

由于受社会大环境、高校内部体制及图书馆自身工作性质的影响,高校图书馆馆员职业倦怠已成常态,具体表现在馆员心理、生理和行为三个方面,要有效化解馆员职业倦怠状态需从图书馆文化、图书馆制度设计和加强馆员心理干预三个维度入手。     

论学科馆员制度建立的必要性与学科馆员的素质培养

本文分析了建立学科馆员制度的紧迫性,探讨了学科馆员的素质要求及人员培养,认为建立学科馆员制度对图书馆和用户双方具有一定的现实意义。     

浅析加强高职图书馆馆员绩效评价工作

本文通过对馆员绩效评价的含义和加强高职图书馆馆员绩效评价的意义以及高职图书馆馆员绩效评价原则和方法的分析入手,提出了树立和提升馆员绩效管理理念、科学设定馆员绩效评价指标、认真开展馆员绩效评价工作等措施,实现加强高职图书馆馆员绩效评价工作。     

提高馆员素质 深化读者服务

论述了馆员素质与深化读者服务之间的关系以及馆员应具备哪些素质和怎样提高馆员素质。提出只有提高馆员素质,才能深化读者服务。     

数字图书馆馆员未来发展探析

通过对当前数字图书馆馆员的现状和数字图书馆的需求分析,总结出数字图书馆馆员未来发展的几大主要方向:学科馆员;网络存储应用型人才;竞争型人才。     

数字图书馆及其馆员素质

本文通过比较数字图书馆与传统图书馆,论述了在数字图书馆环境下提高馆员素质的必要性,同时提出了提高馆员素质的途径。     

新世纪图书馆女性馆员形象浅析

本文分析了女性馆员在图书馆事业中的作用、特点,以及影响女性馆员作用发挥的因素,指出重塑女性馆员形象的重要性和必要性及提高女性馆员素质的途径。     

高校图书馆男性馆员管理工作初探

在现代化图书馆中,男性馆员以其独特的职业优势发挥着越来越重要的作用。与此相矛盾的是男性馆员缺乏或流失的现象严重。文章分析了高校图书馆男性馆员的工作现状、职业诉求、职业优势和调动男性馆员积极性的各种措施,指出在本科教学水平合格评估的背景下,应加强男性馆员管理工作,发挥男性馆员优势,在实现男性馆员价值的同时,促进高校图书馆队伍建设,推动图书馆事业发展。     

女性馆员社会地位论析

着眼女性馆员的社会地位,分析女性馆员社会地位偏低的实质性原因,提出改善女性馆员社会地位的对策.