德育是素质教育的保证

德育是素质教育的重要一面,是智育的重要保证,是实现学生德、智、体、美、劳全面发展的重要保证,是实现全体学生共同提高的保证,是实现素质教育的重要保证。     

高校学生公寓管理工作存在问题及对策探讨

高校学生公寓是学校办学条件的重要组成部分,是大学生学习、生活、社交、休息的重要场所,是对大学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地,是全面培养大学生成长成才的重要基地。随着高等院校招生规模的不断扩大,学生公寓管理工作出现许多问题,面临全新挑战,如何在新形势下增强高校学生公寓管理的实效性,是一个重要课题。     

机械能重点知识剖析

机械能是高中物理的重要组成部分,功和功率、动能、重力势能、弹性势能等都是物理学的重要物理量,动能定理、机械能守恒定律和功能关系是高中物理的重要规律。同学们在学习机械能这部分知识时,应该注意的重要知识点有：功和功率、动能定理、机械能守恒定律、功能关系等。     

一元二次方程几种常用解法的选择之我见

一元二次方程是初中数学中的重要内容,在初中代数中占有重要地位。一元二次方程的重点和关键是一元二次方程的解法,直接开平方法、公式法、因式分解法是解一元二次方程的几种常用方法,它是中考数学重要内容,也是后续学习的重要基础。     

试论大学的精神与性格

大学是有自身独特精神气质和性格偏好的文化机构,人文、求真、服务是大学的宗旨与重要使命。自由、独立、首创是大学追求卓越的重要条件,开放、理性、革新是大学止于至善的重要保证。     

以人为本,建设朗晴美丽家园

当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素。学校是传播先进文化的重要阵地,校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。用科学发展观为指导,通过校园文化建设促进学生全面发展是学校教育工作者面临的一个重要课题,对促进学生发展、教师发展、学校发展都有着重要的意义。     

思想政治教育在构建和谐校园中的功效

和谐校园建设是我国教育文化建设发展的重要组成部分,也是构建和谐社会的重要组成部分,体现了中国共产党代表先进文化发展的重要要求。其基本的特征主要是公平、民主、友爱、有序。思想政治教育是推动和谐校园建设的重要力量,是和谐校园建设的重要动力和智力支持。新时代背景下,如何构建和谐校园,为学生提供一个良好的学习氛围,为我国经济、政治、文化的建设与发展培养高素质的人才,将成为教育部门的重要研究课题。     

关于独立学院学生社团概况及其存在问题探讨——以西北工业大学明德学院学生社团联合会为例

学生社团是高校党的群团组织的重要组成部分,是广大青年学子成长成才的重要舞台,是校园文化的重要载体,是校园文化的缩影,是大学生的"第二课堂"。学生社团联合会是引领、服务、管理、协调高校学生社团的学生组织,对促进校园文化建设和对大学生的思想政治教育方面有着重要意义。     

民盟海南省委会：完善特殊教育体系

特殊教育是我国教育的重要组成部分,是教育优质均衡发展的重要标志,是社会文明、社会和谐的重要窗口,其发展水平是衡量一个社会文明程度和经济实力的重要标志。     

论成人职业教育主体的战略意识

成人职业教育是我国教育事业的重要组成部分。积极发展职业教育,是现代社会对教育的客观要求,更是现实社会中广大劳动力就业、创业、兴业的重要需求,是解决民生、帮助民生、促进民生的重要途径,也是推进社会公正、公平与和谐的重要动力;同时,还是新时期我国教育发展的重要方向和重要使命。职业教育机构作为发展、推动我国职业教育事业的重要实践主体,必须适应社会需求,强化职业意识,把自身本职工作做好做实。     

层次开放性植物学实验教学改革探索

植物学是生物专业的一门基础学科,实验教学占有重要地位.针对传统实验教学模式的不足,根据＂以学生为主体,以教师为主导＂的现代教学理念和高校的实际情况,对植物学实验教学中的开放性教学做了一些探索,尝试了层次开放性植物学实验教学,即在基本技能实验、客观验证性实验和综合探究性实验三个层次上逐步引入开放性实验教学的一种实验教学方式.实施层次开放性实验教学是改变传统教学方式的有效途径,是实现学生智能培养的重要手段.     

多元整合:大学物理实验模式教学功能探析

实验教学是大学物理教育的基础,在分析、构建实验教学多元目标体系的基础上,对演示实验、传统实验、仿真实验、基于虚拟仪器的数字化实验四种实验教学模式的功能价值进行理性探析,以期优化目标与模式的整合策略,实施多元实验教学.     

现代教育技术在实验教学中的应用

在高职院校的教学工作中,实验教学是重要组成部分。要正确认识现代教育技术在实验教学中的作用,即现代教育技术是实验教学的制高点。要积极应用现代教育技术使微型实验宏观化,静态事物动态化;抽象知识形象化,复杂工艺简洁化,昂贵实验仿真化,实验管理信息化。     

虚拟仿真技术在生物技术实验教学中的应用

实验教学是生物学类教学中重要的环节,也是学生创新能力培养的重要手段.如何在实验教学中更好地激发学生的学习兴趣,提高教学效果,是目前实验教学中面临的一个难题.该文通过虚拟仿真实验的建设与应用,探索出"三步走"的教学方法,即第一步,进行实验原理与应用课堂教学;第二步,虚拟仿真实验教学;第三步,真实车间或实验室内的教学活动....     

“开放式”环境化学实验教学的探索

“开放式”的环境化学实验是针对原有的环境化学实验存在学时少,内容陈旧,实验教学方法僵化等弊端提出的新的教学模式,是实验教学改革的必然趋势。“开放式”环境化学实验教学具有实验时间、实验内容和实验教学评价开放的特点,实践经验表明,在今后的实施过程中要加强实验内容的灵活与更新、实验设备多样化、管理手段开放等。     

综合型、开放型实验教学体系的构建与运作机制的探索

综合型的实验课程有多层次、多模块的结构形式,开放型实验教学是对实验时间、实验内容和实验主体的一个或多个维度的开放,综合型、开放型实验教学是多层次、多模块、全方位的、创新导向的教学体系,这一新型的实验教学体系必须在网络化教学与管理平台的基础上运行。     

地方工科院校实验教学改革探析

实验教学是地方工科院校人才培养的重要途径,进行实验教学改革是推动地方工科院校人才培养模式转变的必由之路。本文从分析地方工科院校的现状入手,针对一些地方工科院校的实际情况,提出了完善实验教学的管理体制;拓宽实验教学改革的途径,优化实验教学资源;革新实验教学的方法和手段,体现实验教学“以人为本”的思想;提高实验队伍整体素质,促进实验教学的可持续发展等实验教学改革的途径。     

VB实验教学模式改革初探

针对目前VB实验教学中实施力度不够、教学组织过于松散、教学内容没有针对性、教学模式单一的缺陷,改革实验教学内容,根据专业特点实行分层教学;改革实验教学过程,注重学生应用能力的培养;改革实验教学方式,根据内容采用多样教学方法;改革实验教学手段,充分利用网络资源搭建互动交流平台;改革实验教学考评机制,加强实验过程监管。     

在机能学实验教学中开展设计性实验的探索与思考

医学机能学实验是医学生必修课,对培养医学生综合能力意义重大,包含生理学、病理学、药理学学科内容,设计性实验从培养学生的创新思维出发,助力机能学实验教学的成效,可以起到深化医学实验教学改革的效果.本文以设计性实验为切入点,结合机能学实验教学,对设计性实验在机能学实验教学中的应用进行了相关思考,旨在说明设计性实验在机能实验教学中的重要性,以期指导机能学实验教学.     

有机化学实验教学改革的探索

有机化学实验是一门重要的基础实验课。针对传统有机化学实验课的诸多缺点和不足,介绍了泰山医学院对有机化学实验教学改革的探索和实践,其中主要包括教学型实验室建设、开放性实验的开展、实验微型化研究和考核评价体系的改革等。通过改革,有效地提高了实验教学质量。