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网络教学资源库的建设是高校教育技术工作者的重要工作。针对当前高校网络教学资源库建设中存在的问题进行思考,分析了Web2.0对于教育信息化和网络教学资源库建设的可借鉴因素,并提出了对高校网络教学资源库建设的几点建议。 相似文献
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从构建基于Web2.0的案例资源库的必要性出发,探讨了信息检索案例资源库的结构和主要功能,以及构建基于Web2.0的案例资源库应注意的问题。 相似文献
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基于Web2.0的教学资源库鼓励用户参与创造、评价各种教学资源,突破了传统资源库存在的资源更新缓慢、用户参与性差等缺点,使得资源库内容更加丰富和多样化,但同时也导致了资源分类困难、内容良莠不齐等问题.本文重点阐述Web2.0环境下的知识关联与资源评价的实现方法,即通过采用分类目录、关键词和自由标签三种方式进行知识关联,形成网状知识结构;采用用户自主评价和系统智能评价相结合的机制,促进资源的优胜劣汰,提出结合得分趋势的评分公式,使得对于具有新闻时效性特点的资源在搜索排名上能紧随资源热度变化,同时对新生的高质量资源,也能起到快速抬升的效果. 相似文献
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分析了工商管理类课程资源库建设与网络教学平台设计的价值,结合研究现状分析诊断当前存在的主要问题,提出了完善资源库的路径与网络平台设计优化改进的具体对策。 相似文献
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基于Web Service的教学资源库架构设计 总被引:2,自引:0,他引:2
针对目前在教学资源库建设过程中存在的系统开放性差、异构性差等问题提出基于Web Service的架构方案,采用面向服务架构方法,建立开放、可扩展的共享教学资源库,本方案对整合现有教学资源平台也有一定的参考意义。 相似文献
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随着信息化建设的不断推进,高校教学资源库获得了长足发展。但很多教学资源库仅是提供资源下载和检索的资源仓库,难以满足当前Web2.0时代提倡的参与、创造、互动、协作、个性化的网络学习特征和需求;提出将Web2.0理念与教学资源库进行整合,探索教学资源库服务的思路。 相似文献
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分析了在Web2.0网络环境下,当前的研究生管理信息平台在适应网络发展、研究生管理工作要求、研究生信息素养与使用要求三方面存在的问题.通过SWOT分析法给出了研究生管理信息平台建设的用户策略和技术策略,指出了研究生管理信息平台建设的思路和方向. 相似文献
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教育信息化已成为实现教育现代化,实现教育创新,实现教育跨越式发展的一个关键因素。在教育信息化的今天,成人高等教育如果仍囿于传统教学模式和手段,不但不能为教育教学服务,还将成为实现教育现代化的阻碍。Web2.0的产生,极大地满足了网络学员的个性化需求,Web2.0的应用越来越广阔,并将对互联网的发展产生巨大的影响。本文探讨了在Web2.0环境下如何更好地构建成人高等教育的教学新模式。 相似文献
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云计算环境下的网络教学资源库建设 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述了云计算的概念、特点和功能,并且总结了当前网络教学资源库的建设现状及问题,进而讨论了云计算环境下的网络教学资源库的建设。 相似文献
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本文从Web2.0的角度来分析探讨网络教育中个性化资源库建设的有关问题。提出网络教育资源库的建设不仅包括网络教学课件、公共资源等由网络教育学院资源部门以及学科教师所提供的静态性资源的建设,还应包括学习者在学习交往互动过程中所产生的有价值的个性化动态性资源的建设。Web2.0环境下的资源库建设应体现社会化、以学习者为中心、知识的聚合与创新、开放性、动态性。 相似文献
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论Web2.0网络信息资源的评价问题 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在论述Web2.0信息环境特点的基础上,分析了网络信息资源评价的必要性与评价意义,在综观相关国际信息资源评价标准下,从内容、设计、支持服务三方面讨论了信息资源的评价问题,以期为用户“为使用而评价”网络信息资源提供有益的参考。 相似文献
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本文在介绍Web2.0的概念、技术、特征及与Web1.0区别的基础上,分析了Web2.0技术的网络教学功能.并给出了基于Web2.0的网络教学案例。 相似文献
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文章阐述了《机械制造技术》教学资源库建立的原则。介绍了该库中的主要组成资源以及在实践中的应用,在创建开放式学习环境、激发学生创新热情等方面收到了良好的教学效果。 相似文献
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基于校园网的高校教学资源库建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
基于校园网的高校教学资源库建设是实现教育信息化的基础。本文提出以专业为核心,集中和开放相结合的管理模式进行资源库的设计,并采用ASP.Net和Microsoft SQL Server技术来实现。 相似文献