加强中学生的法制教育

法制教育是素质教育的重要组成部分，是学校内部教育的需要，也是社会对学校教育的要求。加强中学生的法制教育应当坚持素质教育的方向性，教育内容和对象的全面性原则。实施法制教育重在操作，应当采用多种方式，形成育人合力才能产生最佳的教育效果。     

试论高校法制教育的德育功能

高校的法制教育担负着极其重要的德育功能。它通过认知,指引,教育,优化和导向的作用,促进大学生政治观念的形成,道德意识和思想境界的升华。     

加强高校法制教育

２１世纪的教育应是科学化、民主化、法制化的教育,不仅要大力发展教育事业,推进教育的改革和发展,而且要使我们培养出的学生具备现代社会所需的法律素质。以适应社会发展的需要。党的十五大确定了我们在社会主义改革开放和现代化的建设征途中,要高举邓小平理论的伟大...     

中学法制教育功能的另一思考

中学法制教育是中学思想政治教育的核心组成部分之一,在对中学生进行守法与护法、权利与义务、诉讼与平等、民主与参与等意识渗透的同时,又发挥着思想教育、政治教育和道德教育等思想政治教育功能.     

加强大学生法制教育浅析

在高校中对大学生进行法制教育是培养大学生健康思想和法制观念的重要途径,是我国社会主义民主法制建设的基础性工作,具有重要的意义.然而由于种种原因,高校在法制教育方面还存在诸多问题.从我国高校法制教育的现状分析着手,对高校法制教育合理性改革予以探索.     

当前大学生法制教育的偏差及对策

对大学生进行法制教育,是高等教育中思想政治教育的重要内容。随着我国依法治国方略的实施,在大学生中进行法制教育,对培养适应现代社会的新型人才就具有更加重要的意义。然而,大学生法制教育虽已开展多年,但从整体效果上来看并不十分令人满意。究其原因,笔者认为问题来自于在大学生法制教育的整体设计     

对中学生进行法制教育刻不容缓

进行法制教育,要开展好法制宣传,抓好普法教育;坚持法制教育与道德教育相结合,提高依法治校的水平;学校、家庭、社会齐抓共管;努力探索法制教育的有效途径和方法,提高法制教育工作实效.     

加强高校学生法制教育应采取的对策

法律是道德的底线，法制教育是高校思想政治教育的基础。在高校学生道德教育中。应当始终把法制教育摆在重要的位置，巩固、增强思采取六项对策，切实增强大学生的法制观念，从根本上避免大学校园犯罪意识的滋生和蔓延。     

加强中学生法制教育的现实意义及建议

随着我国经济的不断发展,法制社会建设进程的不断加速,在中学阶段开展法制教育已是发展趋势。在中学阶段,法制教育能够实现学生知法、懂法,能够利用法律武器保护自身外,还成为减少未成年人犯罪的有效途径。但通过实情分析,我国当前中学阶段的法制教育还存在许多显著问题。在教育中若想不断完善法制教育,首先需完善课程体系;其次需打造一批具有高素质、专业的教师团队;最后教师还需不断丰富自身教学手段,为学生提供更好的法制教育服务。     

加强中学生的网络道德教育

网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大，给中学生的网络道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的新特点。探索加强中学生网络道德素养的方法，确实是一个崭新的课题。探讨了网络对中学生德育教育工作的影响，并提出了加强中学生网络道德素养的具体办法。本人认为，网络说到底还是一种新的技术工具，是由人发明出来的，本身不是什么洪水猛兽，它给青少年德育教育工作提出严峻挑战的同时，也存在若巨大的机遇。我们应当趋利避害，加强引导，把中学生的德育教育工作与现代网络结合起来，利用网络的平等性、开放性和互动性的特点，寓教育于网络，通过网络开展生动活泼的青少年思想政治工作。     

论法制教育的政治教育功能

培养特定政治制度所要求的、具有适应和参与一定政治生活的政治素质的人,使他们能按照特定社会的“主流政治”的要求去思考和行动是当今教育的一大重要任务。本文通过探讨法制教育的三大政治教育功能,说明法制教育可以通过揭示法律和政治的特殊关系,使受教育者特别是大学生理解法律对政治关系、政治行为、政治问题有协调、规范和解决的作用,从而规范自己的行为,进而影响自己的政治生活,确立正确的政治方向。     

加强中小学生法制教育

法制教育是青少年思想政治教育和公民教育的重要组成部分。在近日召开的教育部直属机关党员干部大会上,教育部部长袁贵仁就学习贯彻党的十八届四中全会精神提出,要把法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法制知识课程,大力推进普法教育。我区向来重视青少年法制教育,全区各市县通过多种形式,深入推进中小学法制教育工作。     

加强法制教育 培养法治精神--基础教育阶段青少年法制教育初探

青少年法制教育问题，一直是人们十分关注的问题，基础教育阶段，对 青少年进行法制教育，对于培养青少年的“法治”精神，是必要和可行的，并且对社会主义民主与法制建设的发展具有不可替代的作用。本文对基础教育阶段青少年进行法制教育进行探讨，对学校法制教育的内容作了阐释。     

对在校中学生违法犯罪问题的思考

关于青少年学生违法犯罪问题，已有不少专家、学者撰写论著进行了深刻的分析研究。本文从在校中学生日益严重的违法犯罪现象，从加强学校法制教育、引导中学生健康成长的角度，分析探讨中学生违法犯罪的原因和对策。一、在校中学生违法犯罪原因的探讨据有关资料统计，在２０世纪５０～６０年代，青少年犯罪率约占全国刑事犯罪总数的２０％～３０％，我国学生的犯罪率是全世界最低的；到８０年代突增到７０％以上，至今仍居高不下，学生犯罪率比５０～６０年代上升了数十倍。其中，１４岁以下少年违法犯罪的比例有逐年增加的趋势，而年龄最小…     

中学生法制教育浅探

邓小平同志早在1986年就指出：“加强法制重要的是进行教育．根本问题是教育人。法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。”青少年正处于长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期,我们必须通过法制教育,使他们认识什么是合法、什么是违法,懂得什么是真、善、美,什么是假、恶、丑,不断规范言行,不侵权、不违法,不做法盲。     

法制教育要从娃娃抓起

我们做教师的 ,不仅关心在校生的成长 ,也关注他们走出校门后的命运与前途。最爱听到的是谁考重点了 ,谁上北大清华了 ,谁当兵提干了 ,谁打工致富了……。最不愿听到的是谁当三陪女了、谁盗劫入牢了……。你最不愿听到的 ,偏偏以极快速度传来 ,也许是好事不出门、丑事传千里的缘故吧。最近就有二则不愿听到的消息接踵而至。张某 ,男。出校门不到一年 ,在家种田 ,嫌苦和累 ,缠住父母 ,死活要外出打工 ,随打工潮流向省城。踩人力三轮车 ,干了些时日 ,房租水电都交不上 ,还要抽烟喝酒。结识了几个混混 ,去干一些不法勾当。在夜幕掩护下 ,抢劫一…     

浅议对中学生进行法制教育

法制教育是一个法制社会的应有之义务。法制社会的前提是国民法律素质的提高,而培养国民的法制观念,是一个长期的过程,只有从学生时代进行法制教育,才能形成潜移默化的影响,只有进行充分的法制教育,才能提高国民的法制素质。     

国外高校中的法制教育及其启示

通过介绍一些国家高校中的法制教育情况，概括出其日益强化的政治功能，不拘一格的形式，很强的实践性等特点 ，从而阐述其对我国高校法制教育的有益启示。     

依托学科优势 加强法制教育

加强青少年法制教育,对于建设社会主义法治社会、培养遵纪守法的公民具有重要作用。政治教师应该发挥政治学科在法制教育中的主渠道作用,利用高中思想政治学科优势,自觉提高法律素养,利用学科渗透,创新法制教学方式,开展课外主题活动等,帮助青少年提高法律意识,使他们成为懂法、守法、用法的公民。     

中学生法制教育实效性探析

中学生年龄段犯罪问题突出,因此提高中学生法制教育实效性刻不容缓。目前中学生法制教育实行过程中存在一些问题,需要从教师、学校、家庭、社会监管及学生自身实际等方面探讨提升中学生法制教育的实效性对策。