“后期刊时代”再议学术期刊编辑力北大核心CSSCI

学术期刊编辑力是助力期刊发展的重要原动力,不同的出版环境对于编辑力的要求也不同。文章以“服务编辑事业的未来”为目标,探讨全球开放科学浪潮下的“后期刊时代”对于学术期刊编辑力的新要求,通过分析出版流程、出版模式、出版内容、评价方式等方面的变化,提出“后期刊时代”学术期刊编辑力还应侧重预判力、引领力、服务力和营销力的提升,以此促进我国期刊编辑出版理念的创新和期刊出版范式的革新。     

“编辑力”概念的首先提出者北大核心CSSCI

在许多出版专业刊物正热烈展开的有关“编辑力”的讨论中,有不少文章认定,首先提出“编辑力”概念的是日本著名出版人、讲谈社顾问鹫尾贤也。他的《编辑力——从创意策划到人际关系》已经成为许多文章重要的参考文献。     

编辑力即传播影响力北大核心CSSCI

图书出版究其本质是大众传播,编辑过程其实就是一系列的信息传播过程,其典型的模式是：编辑从作者提供的书稿中接受其信息（当然也可以是编辑从社会文化信息中受到启发,策划出各类选题,请作者撰写）进行鉴别、修正,加工成图书;然后,通过书店、学校、图书馆等公共平台向广大读者进行传播。     

公共新闻视角下电视民生新闻的发展北大核心CSSCI

电视民生新闻走过了第一个十年,取得了辉煌,但传播内容琐碎化、低俗化、同质化、新闻越权以及公信力下降等问题也暴露无疑,收视率的下滑便是明证。电视民生新闻的出路在哪里？本文认为电视民生新闻向公共新闻转型是一种必然趋势,其中电视观众公共讨论意识的增强、竞争的需要、媒体责任意识的加强及公共领域的构建这几方面的因素起到了关键作用,并提出在报道内容、受众定位、报道方式和反馈环节的具体做法。     

论新形势下新闻舆论“四力”提升北大核心CSSCI

新闻舆论“四力”是一个系统性结构,“四力”之间存在着紧密的内在联系,提升“四力”是一个渐进过程。新闻舆论“四力”的提升路径包括正确理解舆论,是“四力”提升的认知起点;把握舆论动态,是“四力”提升的着力支点;新闻舆论“四力”的提升,有赖于特定主体遵循相应规律;掌握先进技术,是“四力”提升的有力支撑;刻苦修炼内功,是“四力”提升的内在依据;建立评估体系,旨在使“四力”的提升因量化而变得更具有可操作性;国际传播,是国内新闻舆论传播的延伸。     

略谈编辑的“渗透力”北大核心CSSCI

离开编辑岗位多年,已经是“桃花源”中人,突然听说外面世界沸沸扬扬,在热烈议论“编辑力”的问题,颇觉好奇。上网去“百度一下“,竟然给出了46万多条“相关结果”,真是大吃一惊。其中对日本某作者推崇备至的不少,认为他是“编辑力”的发明者,现在,王华良先生以确凿的证据说明并非如此,足以辟误传,正视听,“发明权”的问题就不想多说了。     

论编辑创造力中的顿悟北大核心CSSCI

年轻编辑工作中的创造力,包括信息敏感、选题灵感等,确实有待加强。而这与顿悟是密不可分的。     

论媒介融合环境下的编辑力

媒体融合不仅引发编辑出版流程再造,而且导致编辑力的构成和特征发生很大变化.融合传播环境下,编辑策划力的集成性,资源整合力的跨界性,加工力的多态性和传播力的发散性,都进一步突显.编辑力构成和特征的演变,实质上反映的是媒体与编辑的关系,以及编辑参与媒介生产和传播过程的地位、作用和方式的动态性变化.     

新闻发展背景对新闻编辑记者素质的要求

进入21世纪,需要新闻编辑记者紧跟时代发展的大趋势、加强自我学习,以明确具体的素质要求为前提努力提高自己的专业素质。以下笔者从新闻编辑记者发展自身素质的必要性着手,对具体的素质要求进行了分析探究,希望对推进相关工作的优化改革有所帮助。     

“长江中游城市群”新闻舆论传播力探究北大核心CSSCI

新闻舆论传播力是党的新闻舆论工作重中之重。新闻舆论传播力主要指新闻媒体对新闻事件、信息判断所形成的舆论导向的能力。"长江中游城市群"区域发展新闻舆论传播力对长江中游城市群发展起舆论导向作用。长江中游湖北卫视关于"长江中游城市群"区域发展新闻舆论传播力主要通过四个途径实现:创新城市群重要新闻报道跨地域合作,从新闻信息覆盖面扩大舆论传播力;集中开展"长江中游城市群"政策宣传,从议程设置理论提高舆论的传播力;整合长江中游城市群全媒体资源,从传播渠道融合层面加速舆论的传播力;创新"长江中游城市群"新闻报道实践,从"媒体建设者"角色主导舆论传播力。     

媒介融合背景下的新闻传播教育变革北大核心CSSCI

在数字技术的推动下,媒介融合趋势日益显现,对新闻传播人才提出了更高的要求。为此,作者认为新闻传播教育亟待变革以应对传播业对人才的新要求,提出媒介融合下的新闻教育改革应从教育理念、课程体系、实践教学平台三个方面进行变革与创新。     

学术期刊编辑提升“四力”的路径研究——基于知识管理视角北大核心CSSCI

不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,是习近平总书记对宣传思想阵线提出的新要求。建设国际一流的学术期刊,提升我国学术传播的影响力,是学术期刊编辑的重要使命。在此背景下,期刊编辑应不断增强自己的脚力、眼力、脑力、笔力,实现自身的全面发展,以发现知识、挖掘知识、辨别知识和运用知识,推动期刊质量的提升与影响力的扩大。     

新文科背景下新闻编辑教学改革探析

新文科建设对新闻传播人才的培养模式提出了新的要求,新闻编辑课程应当主动服务于新文科建设,以社会需求为导向,推动教学理念改革;以学以致用为旨归,推动教学内容改革;以激发兴趣为目的,推动教学方法改革。     

媒体融合背景下的新闻编辑转型思考

信息技术的飞速发展推动了媒体融合的发展形势,在这一形势下,新闻编辑转型已是必然趋势,因此文章重点针对跨媒体融合背景下新闻编辑转型的相关内容作出分析,希望能够引起新闻编辑人员的重视,从而在实践工作中发挥自身的专业优势,做好准确的自我定位,并加快新闻编辑转型进程,以进一步提高新闻编辑水平,适应跨媒体融合的发展形势.     

时代呼唤复合型编辑北大核心CSSCI

新时代,编辑在面临更多挑战的同时自身也获得了各方面能力提升的锻炼机会。图书出版的整个流程离不开策划编辑的全程参与,策划编辑必须炼就全能技巧,协调好各个环节,发挥主观能动性,成为一个挖得出选题、抓得住作者、编得出书稿、包装得出产品、销得出图书的复合型编辑。     

把握新闻传媒发展的新趋势北大核心CSSCI

伴随着网络技术的飞速发展,社交媒体、移动终端的应用日渐普及,新闻传播的视频化、移动化特征日益明显。快节奏的生活方式使网络视频凭借其便捷直观的特性,逐渐成为人们获取新闻信息的主要渠道,而智能手机使用率的不断提高,使移动终端迅速成为新闻传播的重要媒介。这些都使得传统新闻的传播方式遭遇重大挑战,迎来深刻变革。新闻传播日渐采用视频形式,移动终端的重要性与日俱增,     

融媒体背景下新闻编辑转型探究

随着时代与科学技术的进步,媒体融合背景下新闻传播过程所表现出来的新特点、新变化,给传统新闻媒体带来了较大冲击。新闻编辑要想更好地满足时代发展的要求,就必须创新新闻编辑内容,促进新闻编辑的转型。本文通过对融媒体时代新闻编辑转型必要性的阐述,立足当前新闻媒体的实际情况,提出融媒体时代具有针对性的新闻编辑转型策略,以期使新闻报道更好地应对融媒体时代的要求。     

报网融合背景下新闻编辑教学改革探析

随着互联网技术的飞速发展,传统纸质媒体的数字化生存势在必行,一些主流报纸已经开始了报网融合的全新探索,并以此作为新一轮报业改革的重要机遇。伴随这股报网融合的大潮,报社传统的人才结构必将面临重大调整,尤其对报纸新闻编辑来说必将面临全新的挑战。然而,从新闻编辑人才培养的角度来看,这些变化无疑对传统报纸新闻编辑教学提出了更新、更高的要求。一报网融合时代新闻编辑理念及业务的革新     

新媒体时代新闻编辑力探析

新媒体时代新闻编辑者的工作能力对新闻媒体的发展有着很大的推动作用,只有掌握好新媒体时代新闻传播的主要特征以及新媒体的优势,采取适合的方式不断提升自身的能力和专业素养才能够确保新闻媒体更好更快地发展,发挥新闻真正的意义与价值,本文对新媒体时代新闻编辑力进行了探析。     

浅析网络编辑的职业背景、特点和发展途径北大核心CSSCI

文章论述了现代出版条件下,网络编辑的职业背景、职业特点,并从三个方面说明了网络编辑的发展途径。