精神文明建设应从“社会公德”抓起

邓小平同志号召我们:“抓精神文明建设,抓党风,社会风气好转,必须狠狠地抓,一天不放松地抓,从具体事件抓起.”这其中的具体事件就是要着眼于现实.对个人.要求从起码的为人之道做起.我以为,中国目前的道德问题在于作人的基本准则严重丢失.应跳出在市场经济与道德建设之间徘徊的思路,首先从社会公德抓起,精神文明建设才易于着手,才有方向.有措施.     

个人利益与社会公德

社会经济的重大变革必然会导致社会价值观念的更新和人们道德观念的膻变。目前市场经济的大潮正冲击着人们的经济生活、精神生活、道德等各个方面。一方面市场经济体制的确立,使人们的自我观念和主体意识大大加强,人们更注重对个人利益的追求;另一方面又导致极端个人主义、拜金主义的盛行,公民的责任意识淡薄,不讲社会公德的现象时有发生。探讨社会主义市场经济条件下个人利益与社会公德的关系有着重大的意义。利益是人们活动的出发点和归宿点。马克思曾说：“衣、食、住、行、用等物质是人类生存和发展的前提和基础,人们奋斗所争取的…     

社会公德与素质教育

社会公德是规范社会公共生活的道德准则的总称。作为社会主义精神文明的一部分,社会公德状况的好坏,直接反映了一个社会的文明程度。我们必须重视社会公德建设,按照六中全会决议的要求,"大力倡导文明礼貌。助人为乐、爱护公物。保护环境、遵纪守法的社会公德"。社会公德是人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来并随着时代发展而逐渐变化的最简单、最起码的公共生活准则,是社会公共生活的基本行为规范,因而具有相对的稳定性。具体说来,社会公德有以下几层含义：第一,它是一定时代社会公共利益的反映,是社会大众普遍认可的公共生活准…     

生活习俗与社会公德

习俗是人们在长期生活中形成的、为其成员无意识接受的共同生活规范。随着大工业和现代文明的发展．传统习俗与社会公德的冲突日趋增多,主要表现为伦理行为与习俗行为的冲突、“人情味”与“公德心”的冲突以及家族观念与公共精神的冲突。旧的生活习俗向现代社会的延伸,阻碍了社会公德的成熟,影响到和谐公共生活的构建。以创造新习俗克服旧习俗、提升公共意识和道德自觉,是有效克服习俗与公德的冲突,提升社会公德调控效果的主要途径。     

生活习俗与社会公德

习俗是人们在长期生活中形成的、为其成员无意识接受的共同生活规范。随着大工业和现代文明的发展,传统习俗与社会公德的冲突日趋增多,主要表现为伦理行为与习俗行为的冲突、"人情味"与"公德心"的冲突以及家族观念与公共精神的冲突。旧的生活习俗向现代社会的延伸,阻碍了社会公德的成熟,影响到和谐公共生活的构建。以创造新习俗克服旧习俗、提升公共意识和道德自觉,是有效克服习俗与公德的冲突,提升社会公德调控效果的主要途径。     

强化社会公德意识 培育社会公德素养

国家教育部对《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》（以下简称《课程标准》）进行了重新修订。这是素质教育不断深入的体现,也是新思想、新理念推动课程改革发展的必然。下面,就《课程标准》中对小学生进行社会公     

社会公德新论

<正>社会公德属于道德的范畴，它以一种社会事实的形态存在于人类的社会生活之中。目前，我国正在进行前所未有的社会改革，经历着巨大的社会变迁，在这一历史转型时期，随着社会结构的重新调整和社会利益的重新分配，作为社会核心价值的道德规范体系在调节社会生活，实现社会整合方面的传统权威发生了动摇，社会的道德生活呈现出某种程度的混乱，人们的行为亦出现了所谓的失范状态。其中，作为最初步最基本规范体系社会公德的缺失成为我国道德生活中的一个重要问题。     

人的个性与社会公德

正如世界上没有两片相同的树叶,世界上也没有两个完全相同的个人。在社会中生活的每个人,都各有其特点和个性。个性是人的内涵和本质属性。当各具特点和个性的人们作为社会角色进行活动时,必然交织成多维而复杂的人际关系。为了协调诸多个体的关系,提高社会群体的内聚力,形成推动历史进步的同向合力,就必须讲究社会公德,树立严明的社会行为规范。做到既保证人的个性得到充分合理的发挥,又使得整个社会能和谐有序地前进。     

社会公德与现代公民社会

现代公民社会是社会发展的必然趋势。目前我国正逐渐步入公民社会,公民道德建设正成为当前我国社会道德建设的重心。面对当前由于时代价值的多元化及社会转型期新旧道德原则转换所导致的社会道德混乱、道德滑坡现象,急需建立起一套适合这种共处生存方式的普适性的道德体系和准则。遵守社会公德,既是现代公民必须履行的道德义务,更是公民基本道德素质的体现。文章探讨了加强公德建设的若干途径,加速我国公民社会的现代化。     

社会公德与大学生思想教育

社会公德是社会道德体系中一个重要组成部分,它是公民在社会公共生活中应当遵循的最基本、最起码的社会公共道德原则,是人类在长期的社会实践中为调节在社会公共生活中人与人之间、人与社会之间、人与自然之间的关系,以适应社会发展需要的必然产物。它包括两个方面:一是由国家提倡或认可的、人们在一些重大的社会关系和社会交往活动中应当遵守的道德规范;二是人们在长期的共同生活实践中逐步积累起来的、社会公民在公共关系中必须共同遵守的最简单的公共生活规则。社会公德始终与社会文明发展同步,社会越发展,公共生活领域越扩大,社会公德的…     

社会公德浅论

社会公德建设作为社会主义道德建设的重要内容 ,在社会主义精神文明建设中具有重要的地位和作用。本文阐述社会公德的特征、层次 ,引入人们正确看待社会公德缺乏现象 ,强调个体在现代社会公共生活中道德取向的重要性 ,倡导大力加强社会公德建设     

人的个性与社会公德

正如世界上没有两片相同的树叶，世界上也没有两个完全相同的个人。在社会中生活的每个人，都各有其特点和个性。个性是人的内涵和本质属性。当各具特点和个性的人们作为社会角色进行活动时，必然交织成多维而复杂的人际关系。为了协调诸多个体的关系，提高社会群体的内聚力，形成推动历史进步的同向合力，就必须讲究社会公德，     

中学生社会公德调查与分析

社会公德是人类社会生活中最起码、最基本的行为准则，是社会共同利益的反映，也是社会文明程度的体现。中学生的公德状况直接影响到未来的社会建设者素质。一、调查方法以问卷方式进行调查，调查对象为高邮市驻城的三所完全中学在校生，共收回有效答卷９８６份（男生４１３人，占４２％，女生５７３人，占５８％），调查对象的具体情况，详见表１二、调查结果的讨论与分析对学生的有效问卷进行整理，其结果见表２、表３、表４、表５、表６。表２中学生对公德和学生守则的认识表３中学生对公德概念的理解表４中学生对社会公益活动的态度表５…     

直面社会公德

为弘扬社会公德,倡导文明新风,2005年末,中央电视台及新浪网站等媒体,共同开展了“最缺乏公德的行为”和“最值得提倡的新风”征集与调查活动。北京市以及全国很多地方结合奥运人文主题,也正在进行大规模的社会公德现状调查与讨论。社会公德话题成为人们关注的焦点。在公德风范方面,作为祖国未来的一代的我们又当如何表现?当许多人都在红灯下往前涌动时,你是不是那个坚持等到绿灯亮的人呢?话题1:在这里岂能乱丢废弃物冬日的阳光洒满了天安门广场,凛冽的寒风难挡游人观赏的热情。然而,令人遗憾的是部分游人乱扔的塑料袋、废纸、烟头、果皮随…     

重视和加强社会公德教育——当前高校精神文明建设的一个重要课题

高校当前的精神文明建设重点要抓什么?笔者以为,加强对大学生的思想道德教育,尤其是基本的社会公德教育乃是高校当前精神文明建设的一个重要课题。如何对大学生进行社会公德教育?上海师范大学作了有益的尝试,我们认为关键是要找突破口。找准了突破口,还要配上一系列行之有效的措施,形成良好的     

大学生社会公德意识缺失与对策

社会公德是人们在公共生活中应当遵守的基本道德要求。作为最低层次的道德要求,社会公德在任何时代、任何社会都是至关重要的。当代大学生的社会公德意识的主流是健康和积极向上的,但是在目前复杂的环境中,一部分大学生社会公德意识不强,出现了一些违背社会公德的现象,其原因是多方面的,既有学校教育体制的因素,也有社会因素,同时也与大学生自身因素有很大关系。针对这种情况,我们必须采取相关措施,加强大学生的社会公德意识。     

关注心理健康教育与社会公德教育

正确理解心理健康和社会公德心理健康是个体各种心理要素整合的综合表现,主体在这种状态下生活,积极向上,自我感觉良好,不仅能适应当前的环境而且能主动发展自我,成为身心健康的人。综合各种标准及国内外学者对心     

少年儿童社会公德透视

《少年儿童社会公德透视》一文,指出少年儿童代表着未来,因此,少年儿童的社会公德现状如何,直接关系到国家和民族精神文明建设水平的高低。通过对调查结果的分析,我们可以从中了解当前我国少年儿童社会公德的现状,引起我们对少年儿童社会公德的重视,加强家庭、学校和社会的道德教育。     

论社会公德建设

社会公德建设是我国社会文明进步的重要内容,本文从社会公德的现状入手,分析社会公德缺失的原因,提出重构社会公德的对策,目的是提高社会成员的公德意识,推进我国社会文明的不断发展。