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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 475 毫秒
1.
今天是星期六,终于可以好好放松一 下了。晚上十时,我和姐姐不约而同地坐 在电视机前观看“开心词典”节目。节目中 主持人问其中—位参赛选手是什么属相, 那位选手笑着回答:“属牛。”姐姐听后不 假思索地说:“他今年才21岁啊。”我看着 姐姐好奇地问:“姐姐,你怎么知道的?”姐  相似文献   

2.
良好的口语表达能力是中职学生迈向社会时必要提升的一种能力。然而,目前中职学校的学生存在不愿意说,不敢说,说不好等现状,为此,我在实践中积极开展闯关模式来进行口语教学的尝试——闯关前:重构"内容"备"闯关";闯关中:选择"闯关"赢"积分";闯关后:收集"积分"获"学分"。在这个过程中,学生逐步由不愿说,不敢说,说不好变得,敢说会说,越说越精彩。  相似文献   

3.
答对一题得10分,答错不扣分;抢答题每组选手都有机会,每答对一题得20分,答错扣10分;风险题分为20分组和30分组,由选手选择答还是不答,答对得相应的分数,答错扣相应的分数。三个环节中同一小组的选手可以商量后再答题,答题时别的小组不能随便插话,当别组答错或没答  相似文献   

4.
走与停     
刘禹锡说:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”然而现实生活中真是这样的吗?那可不一定,就算巨轮上的帆再顽强,再牢固,也有被狂风席卷的时候。人生亦如此,若沿着自己的路走下去,只能说明你的意志比较顽强,并不代表你一定能成功。所以有时候选择停止也是好的。《开心辞典》中曾有这样一幕:一青年在答题台上答题,他怀孕的妻子在观众席上静静地等待着他胜利的佳音。然而当他顺利闯过三关时却选择放弃。这种情况是罕见的,因为在小丫的主持下选手对她的“继续吗”回答总是肯  相似文献   

5.
下午上课伊始,我让同学们先复习两分钟,然后提问。同学们都在紧张复习,畅畅却“按兵不动”。两分钟后,我第一个向他提问,他回答得并不好。当时我真想狠狠地批评他一顿,但当我们四目相对时,他的眼神告诉我,此时此刻批评他根本不顶用。于是我把嘴边的话咽了回去,只是让他坐下来好好想一想,还鼓励他说,相信下次你会回答得很好。快下课时,我让每人设计一份“从我做起、从小事做起,保护资源、保护环境”的倡议书。别人都在七嘴八舌地讨论如何设计,畅畅却趴在课桌上似睡非睡。问他为何不设计?他满不在乎地说:“考试又考不到,没用。”“考试考得到…  相似文献   

6.
如何面对     
1968年,在墨西哥城奥运会上,坦桑尼亚选手艾哈瓦里在参加马拉松比赛进程中受伤,当他缠着绷带、拖着流血的伤腿一瘸一拐地跨过终点线时,全场响起了雷鸣般的掌声。虽然此时离枪响已经有近4个小时,天色也渐渐暗淡下来,但观众仍然向这位勇士表达了他们最崇高的敬意。当被问及为什么不索性退出比赛时,艾哈瓦里只轻轻说了一句:“我的祖国派我到这里来是要我冲过终点的。”  相似文献   

7.
只为今天     
只为今天,大多数人看到这个标题都会觉得我目光短浅。其实不是这样的,看完下面的这个故事你就可以明白我的心思。去年四月份的自考我报了三门,可是我输掉了两门。有人说这有什么,下次再来嘛。可是这个结果对我来讲却是个不小的打击,从小到大,我品学兼优,对于考试我从来没有失利过。小学,初中,高中,大学,我没有过考试不及格的记录。可是面对自考,60分的及格线却离我那么遥远。我很苦恼,不知道接下来是放弃还是继续下去。如果放弃,已经通过的七门科目就等于白费;如果继续,下次不及格我又会如何?已经习惯了考试的我真的害怕再次失败的结果。那…  相似文献   

8.
杨雪芬 《小学生》2011,(4):50-51
记得有一次学期末考试,几个学生跑过来问我成绩,其中一个得了100分,而另一个只有97分,他淘气地说:“我下一次一定比你高。”旁边的同学却说:“如果人家下次一样考到100分,那么你怎样考得比他高?”他天真地回答到:“那我就考101分咯!”旁边的同学都笑着说:“傻瓜,怎么会有101分呢?”开始时我也只当个笑话听了就算了,没想到他还接着问:“老师,为什么没有101分?我要怎样才考到101分?”对于这个像笑话一样的问题我随便地答了一句:“下次再努力一点就可以了。”  相似文献   

9.
考驾照     
罗怡卓玛 《小读者》2011,(10):23-23
一位先生去考驾照。口试时,主考官问:“当你看到一只狗和一个人在车前时.你是轧狗还是轧人?”那位先生不假思索地回答:“当然是轧狗了。”主考官摇摇头说:“你下次再来考试吧。”那位先生很不服气:“我不轧狗,难道轧人吗?”主考官大声训斥道:“你应该刹车。”。  相似文献   

10.
在一次保龄球大赛中,一位年轻的选手脱颖而出,夺得了大赛冠军。有记者问他,成功的原因是什么?年轻人说:“这得感谢我的父亲,每当我出手时,我想到的都是‘全中’。”大家把目光投向他的父亲,一位心理学家。父亲站起来,缓缓地说:“我认为自信心是孩子的立身之本,为培养儿子的自信,从小我就对他进行特殊的训练。通过看电视,使他迷上保龄球,并让他感到保龄球是一项难度较高的体育项目。而且我经常跟儿子说,说不定你能打得好。就这样,儿子渐渐对保龄球发生了兴趣。记得我第一次带他去打保龄球,那是我一个朋友开的保龄球馆,为让儿子找到打球的感觉…  相似文献   

11.
马老师:您好!看了《家长》杂志上您主持的“家教热线”,我获益匪浅。对于孩子的教育,有个问题令我困惑不解,希望得到您的帮助。我儿子现在读初二。他小升初考试时考得不太理想,当时我想多花点钱让他在市里上重点中学,可儿子说不愿为其他学生垫底,去镇上重点中学在班级可以拿到前五名。结果入学后第一次月考,班级58名学生他考了21名,后来考试一次比一次差。老师说我儿子人很聪明,就是上课不认真听讲,作业不能及时完成。我也知道儿子的脑子很好,只要努力会有好成绩。有一次他数学考了全校最差。老师批评他,他说下次考试成绩一定翻番,后来数学…  相似文献   

12.
瓦伦达,五十年代一位世界知名的“空中飞人”。十多年前,美国观众正在观看瓦伦达表演新的走钢索节目,亲眼看着他从钢索上坠地而死.这位“空中飞人”走钢索走了一辈子他说:“我走钢索时从不想目的地,只想着走钢索这件事,专心一致地走好它,不计较什么得失.”所以他一直走得很好,除了最后一次据她太大回忆道:“我知道这次他会出错,因为他不停地说‘这次只许成功,不能失败!”’瓦伦达走钢索,就像我们当学生的考试一样.瓦伦达想走好钢索,我们谁不想考好试呢?于是我们当中的有些人在考试前,无数次的叮嘱自己:“这次只许成功,…  相似文献   

13.
走与停一考生刘禹锡说:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”然而,现实生活中真是这样的吗?那可不一定。就算巨轮上的帆,任凭它再顽强、再牢固,也有被狂风袭卷的时候。人生亦如此,若沿着自己的路走下去,只能说明你的意志力比较顽强,并不代表你一定能成功。所以,有时候选择停止,也是值得肯定的。《开心辞典》中曾有这样一幕:一个青年在答题台上答题,他怀孕的妻子在观众席上静静地等待着他胜利的佳音。然而,当他顺利闯过三关时,却选择了放弃。这种情况是罕见的,因为在小丫的主持下,选手对她的“继续吗”回答总是肯定的。可那位青年,却出乎所有…  相似文献   

14.
王玉环 《湖北教育》2009,(10):53-54
众人熟知的中央电视台青年歌手大奖赛上.比赛紧张而激烈,每次选手登台唱罢.都面临着综合素质的考核。当选手答题完毕,两位评委总是颔首微笑,对选手答题情况进行一些点评。结果自然是几家欢喜几家愁,但每个选手总会深鞠一躬.说一句“谢谢”。此时。我深刻体会到了“评价”二字的不简单与不平凡,  相似文献   

15.
利息     
一次考试中,一个男生语文成绩得了59分。他找到我说:“老师您给我加一分吧,就加一分,我求您了。”我说:“加一分是不可能的,我可以借给你一分。不过你要想好,这一分不能白借,要算利息的,借一还十,下次考试我要扣掉10分,怎么样?你要是不同意就不要借了。”  相似文献   

16.
尚未成功     
运动会赛场,百米赛跑刚刚结束。一位被淘汰的选手垂头丧气地走出场。他的父亲走上去,搂着他说:"你是失败了,还是尚未成功?"这位运动员很奇怪。他问父亲:"这有分别吗?"父亲笑而不答,只反问道:"下次比赛你还参加吗?"  相似文献   

17.
陈燕 《班主任》2010,(2):56-56
期中考试监考时,我发现小郁神情紧张地把左手伸到课桌里,小心翼翼地看手机。直觉告诉我——她在用手机作弊。当我出其不意地把手放在她左肩上时,我能感觉到她的紧张,她的脸因极度恐慌而变得煞白,眼里流露出哀求之意。刹那间,我动了恻隐之心,装作什么都不知道,用手轻轻地拍拍她的左肩,意味深长地说:“考试要谨慎细致,一只手在答题时,  相似文献   

18.
我爱妈妈     
我爱妈妈,是因为,当我想撒谎时,妈妈的目光像冷箭一样刺穿我的念头,好像在说:“不许撒谎!”我爱妈妈,是因为,当我考试考得不好时,妈妈会向我投来鼓励的目光,好像在说:“下次努力啊!”我爱妈妈,是因为,当我考试取得好成绩时,妈妈的目光像温暖的手抚摸我的头,好像在说:“再接再厉  相似文献   

19.
张霄峰 《课外阅读》2006,(10):57-57
去年我应本市某大学邀请,担任]讲比赛的评委。参赛选手们每人领取一张纸条,根据纸条上所写的主题]讲三分钟。]讲的次序是通过抽签决定的,当抽到第一位选手走上台时,我发觉他看起来非常不满。“同学们,尊敬的评委们,”他响亮地说,“这是一场不公平的比赛!”我和其他评委们纷纷抬  相似文献   

20.
一天午后. "老师,看我……"老师闻声回头,只见一女孩拿着菜刀就往自己手腕上放."扑腾"一声心跳,老师急忙伸出手去抢刀."婷婷,快把刀放下,太危险了."女孩见状,得意地说:"不放,不放,除非你同意我这次不用考语文.""好,好,这次不考语文,你快把刀放下.""这还差不多."当她的刀离开手腕时,老师一把抢过刀,对她说:"婷婷,这样多危险,要是伤到自己怎么办?下次听话,不可以这样."她喃喃着说:"不用考试了,不用考试了……"  相似文献   

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