扬幡招魂 居心何在——驳为“十七年”修正主义教育路线翻案的奇谈怪论

在无产阶级文化大革命开始阶段,毛主席针对当时被刘少奇一伙把持的教育界的问题,尖锐地指出:“学制要缩短,教育要革命,资产阶级知识分子统治我们学校的现象,再也不能继续下去了。”有力地批判了“十七年”旧教育的修正主义路线,从教育界开始,点燃了文化大革命的熊熊烈火。这场革命烈火,摧毁了刘少奇、林彪两个资产阶级司令部,清算了     

“四人帮”炮制“彻底批判”论的罪恶阴谋

一九七0年四月,“四人帮”授意其舆论喉舌原上海写作组罗思鼎之流,经过精心策划,抛出了一篇洋洋万言的黑文:《鼓吹资产阶级文艺就是复辟资本主义》。这篇黑文,借批判刘少奇修正主义文艺路线为名,在“彻底批判”的幌子下,从全盘否定文化遗产入手,肆无忌惮地篡改、歪曲和攻击马克思列宁主义、毛泽东思想、反对毛主席的革命路线。它把叛徒江青抬到天上去,拚命为江青树碑立传,歌功颂德。并且,扬言还要“掀起一个更大规摸”的     

刘少奇“计划性、多样性、灵活性”的经济思想给我们的启示

刘少奇“计划性、多样性、灵活性”的经济思想给我们的启示吴智棠１９９３年是刘少奇同志诞辰９５周年。在全党和全国人民认真贯彻十四大和十四届三中全会决定精神，沿着邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义的理论和路线前进，加快改革和现代化建设步伐的时候，重温刘...     

用大寨精神 实现农业机械化——学习《关于农业合作化问题》的体会

一九五五年毛主席发表的《关于农业合作化问题》这篇伟大著作，充分地、完整地说明了在完成土地改革以后，我们党在农业问题上的根本路线，这就是第一步实现农业集体化，第二步在农业集体化的基础上实现农业机械化。毛主席指出：“中国只有在社会经济制度方面彻底地完成社会主义改造，又在技术方面，在一切能够使用机器操作的部门和地方，统统使用机器操作，才能使社会经济面貌全部改观。”毛主席估计全国基本上实现农业机械化，大概需要二十年至二十五年时间，并号召：“全党必须为了这个伟大任务的实现而奋斗”。二十年来，广大贫下中农和社员群众，在毛主席革命路线指引下，粉碎了刘少奇、林彪反革命修正主义路线的破坏和干扰，胜利地实现了农业合作化和人民公社化，农业机械化的事业也有了很大的发展。最近，在毛主席、党中央的亲切关怀     

坚持以学为主 建立必要的规章制度

无产阶级文化大革命摧毁了刘少奇修正主义教育路线的统治,破除了“三脱离”的旧教育制度,使学校发生了历史性的巨大变化。正当教育战线革命师生全面落实党的教育方针,认真贯彻毛主席关于“以学为主,兼学别样”的光辉指示,巩固和发展教育革命大好形势的时候,“四人帮”挥起了“智育第一”、“业务挂帅”、“走白专道路”、“为修教路线招魂”、“反攻倒算”等等大棒,劈头盖脸打来。毛主席的教育路线受到了严重干扰和破坏。     

识别假马克思主义者的一面镜子——读《清算党内的孟什维主义思想》

《清算党内的孟什维主义思想》是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家刘少奇同志在一九四三年为纪念党的二十二周年而写的一篇论述党的建设的重要文献。这篇文章科学地总结了党内两种思想、两条路线斗争的经验教训,提出了区别真假马克思主义者的标准,分析了党内产生机会主义、出现错误路线的根源。一直到今天,它仍然闪耀着马克思主义的光辉,是反对“左”的和右的机会主义错误路线的有力武器,是识别一切假马克思主义者的一面镜子。     

学习毛主席的教育思想体系搞好教育革命

建国二十八年来,毛主席的革命路线在教育战线和其他战线一样,始终居于主导地位。教育战线广大教育工作者在毛泽东思想的光辉照耀下,同刘少奇、林彪、特别是“四人帮”的修正主义路线的严重干扰和破坏进行了坚决斗争。他们辛勤劳动,为人民出了力,为社会主义事业作出了巨大的贡献。在英明领袖华主席为首的党中央领导下,当前教育战线的形势一派大好。     

要“洋为中用”,不要“洋奴哲学”

无产阶级文化大革命中,我们批判了刘少奇、林彪一类所鼓吹的“洋奴哲学”、“爬行主义”,振奋了广大工人、干部和科学技术人员的革命创造精神。但是,我们坚持独立自主、自力更生的方针,还要不要学习外国的先进技术?有一段时间,个别同志对这个问题的认识是不够明确的。毛主席指出:“自力更生为主,争取外援为辅,破除迷信,独立自主地干工业、干农业、干技术革命和文化革命,打倒奴隶思想,埋葬教条主义,认真学习外国的好经验,也一定研究外国的坏经验,引以为戒,这就是我们的路线。”“洋奴哲学”、“爬行主义”,是刘少奇、林彪一类推行的修正主义路线的组成部分,是奴才哲学。在政治思想上,他们根本看不到广大劳动人民是创造世界历史的真正动力,抹杀他们的科学首创精神,盲目迷信洋人,拜倒在资产阶级“学者”、“权威”脚下;在学习态度上,是教条主义的,不管我国具体情     

无产阶级教育革命在胜利地前进——在社会大课堂中进行马列主义教学

理论和实际统一”,是我们学习马克思主义的根本方针。只有坚持这个方针,才能弄通马克思主义,发挥其在改造客观世界和主观世界中的指导作用。可是,文化大革命以前,在刘少奇修正主义教育路线统治下,学校的政治理论课教学严重地“三脱离”,“教哲学的不引导学生研究中国革命的逻辑,教经济学的不引导     

天津革命历史遗址简介(三)

十一、中共北方局旧址现和平区黑龙江路隆泰里19号,为里巷式砖结构二层楼房中的一个院落,它是中共北方局1936—1937年的旧址。1982年,天津市人民政府宣布它为市级文物保护单位。 1936年,抗日救亡的浪潮此起彼伏。刘少奇同志一行,奉命从陕北瓦窑堡出发,长途跋涉,于是年春到达天津。刘少奇同志以穷教授的身份,租了隆泰里19号一家裁缝小店楼上的一间屋。他就在这间陈设简陋的屋内,主持中共北方局的繁重工作,贯彻执行瓦窑堡会议关于建立抗日民族统一战线的策略方针,领导白区的斗争。他常常通霄达旦地草拟党的指示,撰写指导现实斗争的文章,如《肃清立三路线残余——关门主义、冒险主义》、《关于过去白区工作给党中央的信》等著作。深刻地批判了“左”倾路线的错误,系统地总结了党在白区工作的经验敦洲,以正确的理论和斗争策略指导华北     

重温少奇同志关于“两种教育制度”的讲话

一九六四年八月十日,刘少奇同志在长沙市向我省党政领导同志以及教育战线负责人作了长篇讲话,全面、深刻地阐述了两种教育制度问题。文化大革命中,林彪、“四人帮”诬蔑少奇同志这个“讲话”是“修正主义教育纲领”,大肆挞伐,锻炼成狱,强加于人。这种倒行逆施对于在教育领域推行极左路线起了极其恶劣的作用。为了肃清极左路线的流毒,加速社会主义教育事业的发展,现在重温少奇同志这个“讲话”,必将从中得到应有的教益。少奇同志在“讲话”中首先明确指出,所谓两种教育制度,“一种是全日制学校”,另一种,“农村有半农半读的学校,城市有半工半读的学校”,“两种教育制度都是正规的”,“对当     

反抗日本帝国主义斗争中的功绩——刘少奇同志在党的北方局

林彪、江青、陈伯达、张春桥和那个“顾问”等一伙,诬蔑刘少奇同志在中国人民反抗日本帝国主义的斗争中推行了一条王明的新投降主义路线,说什么他在抗日战争开始的时候,就“同王明一起,反对毛主席提出的抗日民族统一战线中独立自主的原则,反对无产阶级的领导权,他采取反革命两面派的手法。妄图帮助蒋介石反动派扑灭共产党和解放区。”(《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》一九六八年十一月二十五日社论;《认真学习两条路线斗争的历史》) 历史的真相究竟如何呢?请看刘少奇同志在北方局期间的领导工作吧!     

刘少奇同志在教育上的重大贡献——为两种教育制度恢复名誉

党的十一届五中全会作出了为刘少奇同志平反昭雪的历史性决议,恢复了刘少奇同志作为伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人之一的名誉,这完全符合全国人民的共同心愿。文化大革命以来,我们国家遭受了十年浩劫。在那乌云翻滚、是非颠倒的年月,刘少奇同志不仅身遭迫害,就连他那些闪耀着马克思列宁主义、毛泽东思想光辉的理论著作和科学论断,也横遭批判,被加上许多莫须有的罪名。在教育方面的两种教育制度,就被诬蔑为“资产阶级双轨制教育的翻版”,什么“修正主义教育路线”、“复辟资本主义的教育纲领”等等。真是欲加之罪,何患无词!真理是禁锢不了的,符合规律的事物,终将冲破一切障碍,而进发出它固有的火花。现在是到了澄清事实,为两种教育制度恢复名誉的时候了。     

充分调动教师的革命积极性

无产阶级文化大革命以来,在毛主席革命路线指引下,我们大队党支部排除刘少奇、林彪和“四人帮”的干扰破坏,坚持从团结的愿望出发,抓好对教师的教育和改造工作,充分调动了教师的社会主义积极性,促进了教育革命的深入开展。我们的做法是:     

王光美与“桃园经验”

经历过“化大革命”的人都记得当年批判“刘邓路线”的事情．而推广“桃园经验”，是刘少奇主席的“罪状”之一。那么．“桃园经验”的真相如何？请看黄峥编的《王光美访谈录》有关章节——[编按]     

青兰是“克己复礼”的吹鼓手

晋剧《三上桃峰》是一株为叛徒刘少奇反革命的修正主义路线翻案的大毒草。在戏剧创作上,人物形象是体现作品主题思想的关键。各个阶级的作品,总是创造各个阶级自己的理想人物。在社会主义历史条件下,被推翻的地主资产阶级及其代表人物在他们炮制的“毒草”中,也总是处心积虑地创造他们自己的理想人物,以达到利用文艺进行反党、反社会主义的罪恶目的。《三上桃峰》中的主角、杏岭大队党支部书记青兰,就是按照刘少奇黑《修     

论中共“八大”对社会主义经济建设的探索

中共“八大”突破苏联模式 ,探索中国独立自主的经济发展道路。从实际出发规划近期和远期发展目标 :提出既反保守又反冒进 ,在综合平衡中稳步发展的指导方针 ;毛泽东、刘少奇、陈云、李富春等领导人 ,对经济体制改革进行了可贵的探索。尽管“八大”路线并未坚持下来 ,但“八大”的历史功绩是不可磨灭的 ,“八大”对我们建设有中国特色的社会主义 ,提供了宝贵的历史经验和理论依据     

大胆女工，中南海红墙外刷“反动标语”

1961年4月2日,两辆吉普车开进了湖南省宁乡县“万头猪场”的大门,车里坐着的是时任国家主席的刘少奇和几名随行人员。刘少奇在猪场走了一圈之后,发现所谓“万头猪场”里却只有两三头饿得精瘦的母猪。刘少奇还调查了人民公社,发现公社的公共食堂也早就断了粮。村民告诉他,人都饿死了,哪还有粮食喂猪？     

无产阶级文化大革命开辟了学大寨的广阔道路

我们许家务大队，是平谷县错河边上的一个穷村。解放以后，经过土地改革、农业合作化和人民公社化，广大贫下中农迫切要求改变“一穷二白”的落后面貌。一九六四年伟大领袖毛主席发出农业学大寨的号召，我们决心听毛主席的话，走大寨路。但是，刘少奇修正主义路线干扰我们学大寨，阶级敌人破坏我们学大寨，一些资本主义倾向严重的人反对我们学大寨。我们要走大寨的路，有人却说：“许家务、许家务，烧窑做瓦是出路。”旧党支部在修正主义路线影响下，硬说“大寨是山区闸沟垫地的典型，平原地区没法学”。群众的社会主义积极性遭到打击，许家务的面貌依旧，粮食单产只有三、四百斤。     

刘少奇与遵义会议

五十年前召开的遵义会议,是我党历史发展过程中的伟大转折。这次会议结束了王明“左”倾冒险主义在党内的统治,确立了以毛泽东同志为代表的新的中央的正确领导,从而挽救了处在极端危急情况下的党和红军,胜利地完成了长征,大大加快了我国民主革命胜利发展的进程。邓小平同志指出:“一九三五年一月,在决定中国革命命运的遵义会议上,刘少奇同志坚定地支持了毛泽东同志所代表的正确路线。”刘少奇同志在这次会议上,为纠正王明“左”倾冒险主义错误,确立毛泽东同志在全党的领导地位,作出了重要贡献。