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1.
文道统一,历来是语文教学的一条十分重要的原则。古人云:文以载道。语文教材本身就是知识技能与思想政治教育因素相互交融的综合体。因此,坚持贯彻文道统一原则是语文教学加强思想政治教育的必由之路。如何贯彻这一教学原则呢?主要做法有: 一、形象感染,如教学《为了周总理的嘱托……》一文,  相似文献   

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语文学科是集文学性、思想性、科学性、知识性于一体的学科,在语文教学中切实贯彻"文道统一"原则。  相似文献   

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教学原则是根据教育目的和教学过程的客观规律制定的,它反映了教学中必须遵循的基本要求和指导原理.只有正确地贯彻教学原则才能更好地指导学生,完成教学任务.  相似文献   

4.
“文道统一”原则是中学语文教学中重要的一项教学原则。这里的“文”指的是文章的语言形式,“道’相的是文章的思想内容。现代语文教学中的“文”与“道”是从古代术语中借用过来的。它们包含的内容和古代已有所不同。现代语文教学中的“文”,指的是语文教育,包括语文知识的传授和语文能力的培养;现代语文教学中的“道”,指的是思想教育,包括:热爱祖国语言7文字的教育,热爱祖国文学艺术的教育,热爱科学文化的教育,热爱劳动和劳动人民的教育,热爱中国共产党的教育,爱国主义教育,革命传统教育,共产主义理想教育,高尚道德情操…  相似文献   

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在当前新形势下,语文教学正确处理文道关系,发挥教材优势,对青年学生进行思想政治教育是十分重要的。语文教学要坚持“文道统一原则”的原因,主要有以下几点: 第一、语文学科自身的特点决定了语文教学必须坚持“文道统一原则”。元朝人郝经说过:“道非文不著,文非道不生。”话精辟地阐述了“文”与“道”的对立统一关系,即道是文的内容,文是道的形式。课文就是一定的思想内容和一定的语言形式的统一体。这是从教材本身看。再从教学方面看,语文教学包括读和写两个方面的内容。学  相似文献   

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语文教学中贯彻文道统一原则的途径很多,本文试谈三条。一、向学生传授正确、系统的科学知识,使学生对事物有正确的科学的认识。教师对课文内容的解释,说明必须是科学的、正确无误的。教学中,为了适应学生的知识水平和接受能力,讲授还应当深入浅出。但要注意科学性,不要庸俗化、简单化。例如,在讲《荷塘月色》的时候,教师除了正确地讲述朱自清用那优美的笔调描绘了一幅绝妙的“荷  相似文献   

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正确认识文道统一的教学原则银川师范袁建萍教师不仅要传授知识,而且还肩负着净化学生心灵。帮助他们树立正确的道德观、人生观的重任。这就要求每个教师在教学中要恰当地处理好知识传授和思想教育的关系。这两者之间的关系,不是割裂的互不联系的,也就是说,提高学生的...  相似文献   

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作文教学如何贯彻“文道统一”的原则,这个问题相当重要。我同意上海杭苇同志的提法:在“加强基础、培养能力、发展智力”的同时,注意贯彻“文道统一”的原则。当前高中学生语文水平较高的,写一篇较复杂的记人记事文章还可以,写一篇较象样的  相似文献   

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“文道统一”作为语文教学中的一大原则,并没有被语文界同人完全认可。承认这一原则的而提法并不相同,亦反映了认识上的差异。这说明:这一原则还有许多有待探讨之处。先请看下面或多或少包含着分歧的几种有代表性的提法: 一、思想教育与语文教育相统一的原  相似文献   

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一、结合职教特点,让学生重新认识语文学科的性质和特点改革开放的今天,信息量剧增,信息环流加速运动。语文作为信息传播的重要媒介,是人们社会生活中不可或缺的交际工具,也是生产技术中不可或缺的重要手段。我们在日常生活中与人交谈、书信来往、读书阅报、传播经验...  相似文献   

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语文教学界普遍把“文道统一”作为一项教学原则,但对该原则性质的理解,却很不相同。仅近几年的一些研究.便表现出理解的差异很大。有的理解为方法论准则:“以文输道是语文教学的方法论的重要准则”①;有的把它作为实现“语文能力”、智力发展的条件:“坚持文道统一,就能完整地贯彻:‘加强基础。培养能力,发展智力’这十二字的指导原则”②;有的把它认定为教学规律:“文道统一是语文教学的客观规律”③。理论认识上的不一致,在一定程度  相似文献   

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新形势下要做好“文道统一”,必须坚持与中国国情相结合,必须与现实生活相结合,必须与时代发展相结合,必须与中学生的年龄特点相结合,这样才能圆满完成语文教学赋予的语言文字训练和思想品德教育的双重任务。  相似文献   

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语文学科是集文学性、思想性、科学性、知识性于一体的学科,在语文教学中切实贯彻"文道统一"原则.  相似文献   

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任晓彤 《现代语文》2009,(10):153-154
新课标肯定"语文是最重要的工具"。它是人群间交流信息、沟通心灵的工具,还是人类精神活动的记录和文化传承的代码。但就学校教育而言,它又是学习其他课程的工具。语文课程是充满了人文性的课程,它处处在展示人性,  相似文献   

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本文阐述了文道统一原则的内涵及在语文教学中坚持这一原则的重要意义,并结合自己的教学实践,就语文教学中如何贯彻这一原则进行了探讨。  相似文献   

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小议语文教学中的文道统一原则孙元芬语文课的特点是,既有很强的工具性,又有很强的思想性。这两者是统一的,并表现在教材和教学的各个方面。一首诗,一篇文章通过老师晓之以理、动之以情的讲授,往往会产生使人终生受益的精神力量。语文教材中有很多描写祖国山川的文章...  相似文献   

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语文教学大纲明确指出,“语文是从事学习和工作的基础”,“语文学科对于提高学生的思想道德素养和科学文化素质,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义公民,具有重要的意义。”教学大纲是指导教师教学的纲领性文件,是教学立法,我们教学工作者只有以此为依据,才能正确地把握教学方向,正确地理解和掌握教材,使教学工作在正确的轨道上良性运转。由于近年来语文教师致力于抓“双基”,致力于课堂教学的改革,特别是整个社会“气候”的影响,语文教学出现偏离大纲要求的趋势。我们在重视其工具性一面的同时,忽视了思想性的一面。重“文”轻“道”乃至“离经叛道”的现象,在一些地区和学  相似文献   

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文道统一是语文教学的一条重要原则,当前在语文教学中存在着理论上的混淆,给实际教学带来灾难性的影响。语文教学中必须树立正确的语文观,即以素质教育为目标的文道统一的语文观。具体到教学中,必须以语文教学的基本任务统一各项任务,要贯彻发展语言和发展学习方法的统一。  相似文献   

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随着教育改革的进一步深化,"教书育人是学校工作的最终目标"已成为人们的共识。作为一名教师,对学生进行全面的思想政治教育是自己应尽的义务和责任,这就需要我们在课堂上下大功夫,努力做到既传授知识,又塑造心灵。语文教学,是知识性和思想性很强的学科,语文教学中一个不容忽视的问题,就是德育教育。我国著名的文学  相似文献   

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语文教学改革是对新的教学方法的运用和探索。现行初中语文教材中的优秀作品,绝大多数文道结合,文质兼美,达到了语文形式和思想内涵的完美统一。然而一到具体的课堂上,却总是另一回事,  相似文献   

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