高师地理专业多媒体辅助教学探讨

本文阐述了在高师地理专业中运用多媒体辅助教学的必要性、优越性 ;探讨了多媒体辅助教学存在的问题 ;并构建了计算机多媒体辅助教学的一般应用原则     

高师地理专业多媒体辅助教学探讨

本文阐述了在高师地理专业中运用多媒体辅助教学的必要性、优越性；探讨了多媒体辅助教学存在的问题；并构建了计算机多媒体辅助教学的一般应用原则。     

多媒体教学的几点感悟

计算机多媒体辅助教学是指运用多媒体计算机并借助预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。随着素质教育的深入,计算机多媒体辅助教学已由原来的在优质课、示范课上的“表演”,正式向素质教育的主阵地——课堂教学迈进。如何在课堂教学中恰如其分地使用计算机多媒体进行辅助教学呢?笔者谈几点在多年教学实践中的感悟。     

物理教学中的计算机多媒体辅助教学

随着计算机和信息技术的飞速发展，计算机技术应用于教学，为学生的学习创设了广阔而自由的学习环境，真正成为学生学习、探索的认知工具，产生良好的课堂教学效果。但是计算机多媒体的教学并不能完全取代传统教学，如果运用不当，也会产生一些弊端。通过分析计算机多媒体辅助教学的优点缺点，以改变学生学习方式，建立计算机多媒体辅助教学的教学模式，把握计算机多媒体辅助教学的原则，正确处理计算机多媒体辅助教学与传统教学的关系。以达到更好的物理教学效果。     

物理教学中计算机多媒体辅助教学的设计与运用

在物理教学中运用计算机多媒体辅助教学,就是要发挥它超常的教学功能,产生良好的课堂教学效果。多媒体辅助教学的课堂教学设计,就是通过分析教学过程中各子系统的要素组成及其联系方式,选择教学媒体、设计课堂教学结构流程。在计算机软件(课件)辅助教学中一般都采用教学课件型和操作练习型的方式,以课堂插入演示的方法进行辅助教学。但是,如果运用不当,也会产生一些弊端。在实际运用中,要正确处理好计算机多媒体辅助教学与传统教学模式的关系,正确处理好计算机软件的形象效果和科学性的关系,正确处理好计算机模拟实验与实物实验的关系。     

计算机辅助教学在体育教学中的运用

目前计算机辅助教学应用于体育教学不是很广泛,仅仅只是应用计算机辅助教学当中的最基本的元素,如录像等。笔者根据多年的实践经验,谈谈如何利用计算机辅助学校体育教学。一、计算机辅助教学在中小学体育教学中的作用(一)利用计算机辅助教学可以激发学生的学习兴趣多媒体在学生的眼中是新鲜的,在体育教学过程中运用多媒体课件,实质上是给学生一种新异的刺激,目的在于激发学生的学习兴趣。例如,在教篮球基础配合时,运用多     

对多媒体辅助教学的一些看法

就当前普遍开展的多媒体辅助教学进行研究和探讨,针对教学中运用多媒体辅助教学存在着的一些缺憾,为了能更充分地发挥多媒体辅助教学的优势,结合多媒体辅助教学的体会,就提高学生学习兴趣、提高教学效率、提高教学效果提出看法,以便计算机多媒体辅助教学向更健康的方向发展。     

多媒体教学的几点感悟

计算机多媒体辅助教学是指运用多媒体计算机并借助预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。随着素质教育的深入，计算机多媒体辅助教学已由原来的在优质课、示范课上的“表演”，正式向素质教育的主阵地——课堂教学迈进。如何在课堂教学中恰如其分地使用计算机多媒体进行辅助教学呢?笔谈几点在多年教学实践中的感悟。     

计算机多媒体辅助英语教学探讨

计算机多媒体辅助教学是一种现代化教学手段,对提高教学质量有重要作用。本文主要阐述了计算机多媒体辅助教学的运用及应用过程存在的问题和解决办法。     

多媒体辅助教学的应用

计算机多媒体辅助教学作为一种现代化的教学手段，已经越来越受到人们的重视，在课堂中运用多媒体技术进行辅助教学是现代教育发展的趋势，论述了多媒体辅助教学的作用、目前多媒体辅助教学中存在的问题和解决的方法．     

多媒体在体育教学中的应用

一、计算机多媒体在体育教学中的应用多媒体教学是以计算机、多媒体投影仪为中心,运用各种外设手段进行教学。运用多媒体进行教学,具有图文影像和三维动画模拟等先进而丰富的视听效果。它是今后计算机辅助教学的主要发展方向。     

信息技术扬飞语文教学的旗帜

<正>多媒体技术与教学结合的实质也就是运用多媒体软件进行辅助教学。计算机辅助教学是提高教育教学质量,培养学生学习兴趣和自我发展能力的重要途径。近年来,随着计算机技术的不断发展,计算机在校园里日益普及,计算机辅     

谈多媒体教学手段在地理目标教学中的应用

通过在地理教学过程中应用多媒体课件的实例,阐述了教师在教学中应怎样运用计算机多媒体辅助教学手段,以求达到优化地理课堂教学、突破教学重难点、活跃课堂气氛、提高教学效果,同时提出了在制作计算机多媒体课件中应注意的问题。     

浅谈小学语文多媒体辅助教学

随着计算机时代的到来和教学改革的深入，多媒体辅助教学在课堂教学中得到越来越广泛的运用。下面我就小学语文多媒体辅助教学谈几点看法。     

多媒体在汉语教学运用中的优势与弊端

多媒体教学是计算机多媒体技术与现代教育理论相结合的产物,本文分析了多媒体辅助教学在汉语教学运用中的优势与弊端,以多媒体辅助、教师主导、少数民族学生为主体三者结合的教学是值得我们这些从事汉语教学的教师学习和研究的。我们应在运用多媒体教学的同时,还应运用书面资料、学生讨论的形式,让学生达到多媒体和传统教育的优势互补,真正学到知识。     

运用多媒体技术 优化化学课堂教学

现在 ,多媒体辅助教学的重要地位已被广大教育工作者所认同。多媒体辅助教学作为一种新型的教学技术 ,已经开始在我国部分中小学校的教学中实施 ,并在不断地推广 ,这将是现代教学方式改革的一个必然趋势。1　多媒体辅助教学的可施性多媒体辅助教学突破了计算机与各种电教设备的行业界限 ,把计算机、录像、投影等集于一体 ,可根据教学需要 ,随意处理文字、数据、图像等多种教学信息 ,形成了智能化的多媒体终端。它既可以把静态的图像和文字演示出来 ,也可以呈现动态的图像、实验流程示意图 ,还可以进行实物的投影教学。教师在运用多媒体辅助…     

运用多媒体提高语文教学质量

最新编写的高、初中语文教学大纲明确规定:语文教师应努力掌握和运用现代教育技术,学校要配备一定数量的幻灯机、投影机、计算机及其辅助教材,装配多媒体教室等,以此来提高教学质量和效率。因此,多媒体辅助教学在语文教学中的运用显得     

与CAI对话——也谈“多”媒体辅助高中英语教学

多媒体辅助教学已成为现代教育中优化教学的必不可少的现代化教学手段。本文以CAI——计算机辅助教学为例，阐述了对多媒体辅助高中英语教学的认识，并通过实践论证了在高中英语教学中运用多种媒体辅助教学可以最优化的实现教学目标。     

对语文多媒体辅助教学的几点认识

最新编写的高、初中语文教学大纲明确规定 :语文教师应努力掌握和运用现代教育技术 ,学校要配备一定数量的幻灯机、投影仪、计算机及其辅助器材 ,装配多媒体教室等 ,以此来提高教学质量和效率。因此 ,多媒体辅助教学在语文教学中的运用显得日趋重要。但是 ,由于多媒体辅助教学起步较晚 ,在语文教学的实际运用中 ,必然有许多问题需要我们去认识和探讨 ,或者说值得研究和思考。下面 ,本人就自己的认识试作简述。一、多媒体辅助教学在语文教学的运用中 ,并不是运用得越多越好 ,甚至不顾教学实际地滥用。我认为 ,在教学中至少应坚持考虑“四个需…     

探析多媒体在辅助教学中的影响

随着计算机信息技术的发展,多媒体辅助教学变得越来越普遍。为了更好地应用多媒体辅助教学,就要明确计算机多媒体辅助教学对教学的影响。文章就计算机多媒体辅助教学对教学的影响等问题进行探析。