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学校文化建设的误区及其反思 总被引:2,自引:0,他引:2
目前我国学校文化建设存在着一些不容忽视的误区,即学校文化建设中的"拿来主义"、"肤浅的现象主义"、"物化主义"、"评比主义"和"简单等同主义".学校文化建设要走出误区,必须认清误区产生的原因,把握学校文化建设的维度,找准学校文化建设的突破口. 相似文献
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企业教育也要实现“两个重要转变”郝铁生江泽民总书记在纪念交通大学建校100周年座谈会上,就教育的改革和发展问题发表了重要谈话。他强调指出,我们的经济工作正在实现经济体制和经济增长方式的两个根本转变。在这种新形势下,我们的教育工作必须解决好两大问题,一... 相似文献
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王荣科 《天津师范大学学报(社会科学版)》1999,(2):7-10
在企业改革与企业制度建设中,人们往往囿于企业一般特征和公司企业特征,其改革发展目标就可能偏离自身的客观条件。只有系统地、历史地考察分析企业,从经济体制的选择与法律的规定等方面去认定企业,才能全面地掌握企业特征,从而走出认识上的误区 相似文献
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郑敏芝 《重庆第二师范学院学报》1998,(2)
当前,我国家庭教育在观念和方法上都存在许多误区,其原因有历史的,也有现实的。家庭教育要走出误区,必须坚持“三个面向”,实现教育观念、教育模式等的根本转变。 相似文献
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冯柔 《连云港职业技术学院学报》1996,(3)
企业形象竞争是市场竞争发展的必然趋势。
开展企业形象竞争必须要构造CIS企业应走出误区,积极推行企业形象战略,特别要注
重企业理念的提升和企业文化的营造。 相似文献
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八届全国人大四次会议通过的《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》中明确指出,要实现经济体制和经济增长方式的根本转变,这是促进国民经济持续、快速、健康发展和社会全面进步的基本保证.要转变经济增长方式,就必须深化企业改革,加强企业管理,由粗放型经营转为集约化经营;由外延扩大再生产转为内涵扩大再生产;就必须更自觉地将经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来.这是落实科教兴国战略的具体措施,是实现两个根本转变的基本保证. 相似文献
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社会变迁要求法律文化变迁,小康社会应是法治社会,没有法治就不能实现全面小康社会。而要建设法治社会不仅要健全法律制度,更重要的是加强法律文化建设。建设有中国特色社会主义法律文化无疑是全面建设小康社会的一项重要任务。对此,必须适应小康社会经济、政治、文化发展的需要,大力推进法律观念转变和法律理论的创新,建立法治主义的法律文化。 相似文献
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张友苏 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
经济体制的转变是彻底的转变,而经济增长方式的转变是由粗放型经营为主转向集约型经营为主。国内外经济形势都迫切要求转变经济增长方式。要实现这个转变,不仅要深化企业改革,以及与此相关的各项配套改革,而且思想观念、方针政策、工作方式等都要相应转变。 相似文献
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本文认为,经济体制转变和经济增长方式转变二者之间存在着内在的联系。一方面,经济增长方式的转变与它所赖以存在的经济体制紧密相关,要实现经济增长方式的转变,首先必须进行经济体制的改革;另一方面,经济体制改革的目的在于有利于实现经济增长方式的转变,但是它不能取代经济增长方式的转变,因为改革的绩效要通过经济增长方式的转变得到反映。在我国,“两个转变”要求同步进行。 相似文献
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围绕科学发展观构建企业文化 总被引:1,自引:0,他引:1
张建仲 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(6):49-50
科学发展观是我国二十多年改革开放和现代化建设的经验总结.在新的世界经济形势下,企业要走出一条属于自己的,有活力、有动力、有凝聚力的生存发展之路,就必须要结合科学发展观和企业自身特点,构建具有战略性和策略性的企业文化. 相似文献
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高校师资工作误区及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高校师资工作中存在着种种误区,要走出这些误区必须以转变观念、明确目标为先导,以师德师范建设为重点,以构建新型师资管理模式为基础,以提升教师的综合素质为目标。只有这样,高校的师资工作才能适应时代发展的要求。 相似文献
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郝连怀 《中国远程教育(综合版)》1995,(4)
走出电大教学误区郝连怀电大办学十几年来,硕果累累,受到了社会各界的高度重视。任何事物的发展都不是一帆风顺的,电大也是如此。随着电大事业的蓬勃发展,教学领域出现了一些问题,并逐渐形成了障碍电大发展的误区。对此,从事电大事业的各级领导及电大工作者必须引起... 相似文献
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一、大力发展民办教育是顺应经济体制改革的需要
教育受经济的制约并最终由经济决定。党的十四大以后。我国的经济体制发生了深刻变化。原有的计划经济体制下的教育体制已不适应社会的发展。教育也必须通过深化改革走出一条与市场经济体制、政治体制、科技文化体制等相适应的办学之路,打破过去由政府单独办学的模式。教育资源的配置也应从政府一家转变为多种经济主体和利益主体,形成以国家统一办学为主,社会各方面共同办学的多元格局。 相似文献
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文章针对当前企业推行的内控制度管理工作,简要分析了企业在当前内控建设上存在的一些主要误区,同时也分析了这些误区产生的原因,并从如何提高认识、走出误区,全面发挥内控制度的积极作用上进行了重点论述,强调内控工作是一项长期性的系统工作,必须要企业各方面共同努力,群策群力,才能不断推动企业内控工作健康向前发展。 相似文献
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王东 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(3):151-151
随着经济全球化的不断发展 ,国内外企业之间的竞争更加激烈。企业间的文化竞争也越来越明显 ,企业文化已成为企业生存和发展的重要条件。由于我国企业发展规模还处于工业化的初级阶段 ,企业文化建设刚刚兴起 ,加上对企业文化的实质和企业文化发挥作用的内在机制理解得还不深入 ,因此在企业文化建设中 ,存在着不知从何入手或者抓住哪些关键的问题。笔者对此有如下思考。1.结合企业实际 ,确定理想的企业文化模式企业文化必须要有自己鲜明的特色。要结合企业的性质特征、市场营销和员工队伍等经营管理实际 ,确立企业的发展战略 ,再根据企业的战… 相似文献
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王亚雄 《世界职业技术教育》2005,(6):35-37
我国加入世贸组织以后,在经济全球化进程加快、科学技术发展日新月异、综合国力竞争和人才竞争日益激烈、我国社会主义市场经济不断发展、国家经济体制和经济增长方式发生着根本转变的新形势下,职业教育必须走出一条与之相适应的新路子。根据当前职业教育面临的形势和任务,职业学校要适应市场经济体制下的社会发展需要,必须用市场经济的观念、视角分析把握职业学校管理的走向,必须走一条面向市场、面向企业的办学之路。为此,提出了改传统的管理学校为经营学校的理念,把职业学校的生存和发展,有机地融合于市场经济的大环境之中。 相似文献