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相似文献
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1.
通过对中学生体育锻炼态度和习惯的词查与研究,阐述良好的体育锻炼意识和习惯对学生未来终身体育所产生的影响.  相似文献   

2.
学校体育在终身体育教育中有着重要的现实地位和历史使命,使学生养成体育锻炼习惯是终身体育教育中的重要内容之一。分析和研究有体育锻炼习惯的大学生的心理特征以及影响锻炼的相关因素,对指导学生长期从事体育锻炼有着重要的意义。  相似文献   

3.
本文运用随机抽样,对常熟市13所中学的部分高中学生进行了问卷调查,分析了学生体育锻炼习惯、体育兴趣、体育态度的现状。统计结果表明:体育兴趣和体育态度对体育锻炼习惯的形成有至关重要的影响。  相似文献   

4.
通过培养大学生参加体育锻炼的兴趣、加强体育科学文化基础知识与提高运动技能的教育、指导大学生制定科学的体育锻炼计划、培养大学生参加体育锻炼的习惯与较强体育锻炼意识,使大学生形成有计划的体育锻炼习惯,最终使体育锻炼伴随大学生并贯穿于工作、生活的一生,实现终身体育。  相似文献   

5.
黄建 《宜宾学院学报》2005,5(6):118-120
终身体育这一新的体育思想,已成共识。学校体育的重要组成部分高校体育对终身体育有着深远的影响和至关重要的作用高校体育应怎样改革才能培养学生终身体育锻炼的习惯,使之与社会体育、终身体育相接轨。  相似文献   

6.
培养学生从事体育活动的兴趣、养成体育锻炼的习惯,是体育教育成功的一个主要标志。忽视学生对体育的兴趣、爱好和习惯培养就不能莫定学生终身体育教育的基础。  相似文献   

7.
培养学生对体育的兴趣、爱好,养成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志。学校体育改革不仅要使学生掌握“三基”,培养学生体育能力,而且应把体育课和课外体育活动结合起来,强调培养学生体育锻炼的习惯,这样才能全面实现学校体育的目的任务。  相似文献   

8.
运用随机抽样,对900名住泰高校的大学生进行了问卷调查,分析结果表明:体育态度,动机和兴趣对体育锻炼习惯的形成有至关重要的影响。  相似文献   

9.
孙佐枫  刘杰 《天中学刊》1998,13(2):100-101
学校体育教学的目的不仅是锻炼学生的身体,更在于利用在校的宝贵时间,培养学生从事终身体育锻炼的习惯.学生毕业后,只要有了体育锻炼的习惯,即使受客观条件的限制,也不会放弃体育锻炼.大学体育作为学校体育教育的最后一站,作为学校体育与社会体育的衔接点,对培养学生终身从事体育活动的习惯,具有特殊的意义.1加强终身体育思想教育高校体育教育是终身体育的一个环节,而学生则是这一环节的主体.因此在教学中,应加强对学生终身体育思想的教育和培养,树立起正确的体育价值观,使学生充分认识到体育的功能,充分体验到体育的魅力…  相似文献   

10.
体育锻炼习惯的养成是做好学校体育工作,对学生终身体育教育的一个重要前提,如何有计划地培养学生良好的体育锻炼习惯,要注意发挥教师的主导作用、和学生的主体作用。  相似文献   

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