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在高中物理教材中,对于平抛运动问题的处理是利用运动的合成和分解的方法.有一些问题按此法处理显得繁琐复杂,若用平抛运动的推论来分析,则显得简单明了,拓展推论可以快速解决一系列运动问题 相似文献
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冯占余 《中学生数理化(高中版)》2007,(3):46-48
平抛运动是典型的匀变速曲线运动.处理平抛运动的一般方法是:把平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.若用平抛运动的几个推论来分析解答此类问题,就更简洁,下面举例说明.推论1:在平抛运动中,从抛出点开始,某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,即(v|_)=v1/2. 相似文献
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平抛运动的两个推论及应用 总被引:1,自引:0,他引:1
叶玉保 《中学物理教学参考》2000,29(11):9-10
一、平抛运动的特点 平抛运动是一类重要的匀变速曲线运动,它的特点是物体以一定的初速水平抛出,只受重力作用.由平抛运动可推广得到物体做类平抛运动的条件: 相似文献
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平抛运动是匀变速曲线运动中的常见运动,它可以看作由匀速直线运动和自由落体合成,因此也是两个直线运动合成后为曲线运动的典型例子,其基本规律和处理方法一直是各类考试的热点.下面介绍平抛运动中几个重要结论的证明及应用.结论1:平抛运动的末速度的反向延长线交平抛运动水平 相似文献
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平抛运动是高考的重要内容之一.它的特点是物体以一定的初速度水平抛出,只受重力作用,是一类重要的匀变速曲线运动.在高中物理教材中,对于平抛运动问题的处理是利用运动的合成和分解的方法.将其等效地分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动两个分运动,体现了解 相似文献
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1.一种思想:按实际需要分解运动
平抛运动是中学阶段重要过程模型:匀变速曲线运动.它帮助我们理解运动的合成与分解,一般我们把它理解为水平匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.不过,在一些问题中我们不能只拘泥于这种分解,如果充分利用分解思想,灵活的分解。会使问题的解决变得更明朗、简洁。 相似文献
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1 平抛运动的特点 将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,物体受到重力作用而做曲线运动,这样的曲线运动叫做平抛运动。平抛运动是一类重要的匀变速曲线运动,它的特点是: 相似文献
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平抛运动是匀变速曲线运动中的常见运动,它可以看作由匀速直线运动和自由落体运动合成,因此也是两个直线运动合成后为曲线运动的典例,其基本规律和处理方法一直是各类考试的热点.本文简要介绍平抛运动中的几个重要结论及应用,供同学们参考. 相似文献
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原型 如图1,物体做平抛运动,抛物线上任意一点P(x,y)的速度方向的反向延长线交x轴于A点,则A点的横坐标为——。 相似文献
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相飞 《中学物理教学参考》2000,29(7):10-11
平抛运动作为一个独立的知识点(B级)列在高考《考试说明》中,显见其在高考中的重要地位.这一节的有关内容及处理方法又常在后面的静电场内容中应用,要求在教学中应讲清讲透有关内容,本文就教学中应讲清的几个问题逐一说明.一、平抛运动的处理方法把平抛运动分解为两种分运动,一个是水平方向的匀速直线运动,另一个是竖直方向上的自由落体运动.这样处理的依据是:1.假设法——利用假设法归纳出平抛运动确实是两个分运动的合运动(1)假设物体刚抛出的瞬间不受重力的作用,则物体将会沿水平方向以初速度v0做匀速直线运动.(2)假设物体没有初速度v0,… 相似文献
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平抛运动是一种常见的运动.总结其规律及常用的解题方法对以后的解题将有很大帮助.目前有许多同学在理解平抛运动时常存在以下几个误区: 相似文献
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合理的物理模型是解决物理问题的一种行之有效的方法。本文以平抛运动为例探索复习课堂的模型教学。笔者在实践中探索出用物理模型复习的步骤:建立模型,模型应用,模型拓展。在应用模型解决具体的问题时,步骤分为三步:审题(分析运动过程和特定条件)、构建模型、选择物理规律。 相似文献
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