细节养成 润泽生命

<正>人们常说:"好习惯,益终生"。什么是习惯?哪些习惯称得上是受益终生的好习惯呢?人的良好习惯养成有无规律可循?如何在小学阶段培养学生养成良好的习惯呢?作为一名小学教育工作者,结合我校的一些习惯养成工作,来跟大家一起探讨:细节养成,润泽生命。一、细节养成,理念为先习惯的概念。习惯,是指积久养成的生活方式。好习惯,顾名思义,就是良好的习惯。那么,什么是"良好的习惯"呢?良好的习惯,就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事,并长期坚     

孩子成功教育从好习惯培养开始

文章认为要促使学生养成好习惯首先必须从家长抓起,让学生意识到养成良好习惯的重要性。可以从帮助学生认识"什么样的习惯是好习惯";及时纠正不良的行为习惯;对学生进行持久性的训练;建立督导机制,经常督促检查:采用评比方式,促进习惯养成等方面入手,促使学生养成良好的习惯。     

行为习惯的养成要从低年级抓起

<正>俗话说:"好习惯好人生。"可见好习惯的养成,对一个人的未来发展、成长起着至关重要的作用。英国教育家洛克说:"事实上,一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归结为自己的习惯。"我国当代教育家叶圣陶说得更明确:"什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。"这充分说明了习惯的重要性,同时也指出习惯的养成必须从儿童抓起。既然称为习惯,就不需要别人强制,自己就能自然而然地去做。作为一名教师,不能只把向     

对中小学生行为习惯养成教育的思考

教育家叶圣陶说过:"教育就是要养成习惯。"年龄尚幼的中小学生正值行为习惯养成的关键时期,好习惯终身受益。     

培养良好习惯 夯实人生基础

我国教育家叶圣陶先生曾直截了当地说:"教育就是培养良好的习惯,良好的道德习惯,良好的学习习惯,良好的卫生习惯。"小学生正是行为习惯养成的最佳时期,也是关键时期,在小学阶段养成好习惯,会使他们受益终生。我校致力于对学生好习惯的培养,着力抓好学生"知"与"行"的有机统一,使"行为"真正转化为"习惯"。     

星星姐姐告诉你十个道德好习惯

~~星星姐姐告诉你十个道德好习惯~~     

养成良好学习习惯,提高数学成绩

巴金说:"孩子成功教育从好习惯培养开始。"养成良好的学习数学的习惯,使学生的知识掌握得更扎实,思维逻辑更严密,做题方式更科学,这都有助于提高数学成绩。要帮助学生养成良好的学习习惯,要多从正面引导,让学生知道什么是好习惯;要搭建平台,让学生持之以恒练就好习惯;要重视榜样力量,通过树立榜样,让学生习得好习惯。     

培养学生良好的学习习惯

教师在教学工作中不仅要教给学生知识,还要教给学生如何养成良好的学习习惯,因为好习惯会让学生提高学习效率,做到事半功倍。叶圣陶先生说过:"好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。"良好的习惯是人生最大的财富,一生受用不尽。那么如何培养学生良好的学习习惯呢?一、学习习惯的培养1.端正学习态度。教育学生正确认识学习,这是养成好习惯的前题。如果在学生的头脑中形成了这样的思维定式,他就会时时刻     

培养小学生检查作业的习惯

<正>著名教育学家叶圣陶曾经说过:"积千累万,不如养个好习惯。"习惯的力量是不可估量的,人一旦养成某种习惯,这种习惯就很可能会跟人形影不离,会潜移默化地造成更大的影响。如果养成了一个好习惯,那么将会容易保持终身受益;如果养成不良习惯,那么以后纠正起来就会难上加难。孩子小时是培养习惯的最佳时期,因此,在小学阶段,就要使孩子们打好基础,养成良好的学习习惯,而检查作业这一习惯正是良好学习习惯中的一部分。本文从几下方面提出了培养策略:     

初中生课外阅读习惯的培养策略初探

叶圣陶在<学习语文要养成好习惯>一文中说:"有好习惯也有坏习惯,好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易."在教学中,培养学生的阅读习惯是实施课外阅读的需要,也是学生精神成长的需要.     

学生不良学习习惯的探讨及矫正措施探究

所谓"学习习惯"是指以学生为主体在较长的学习过程中,逐渐养成的一时不易改变的学习行为。杰出的思想家培根说:"习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯"。我国教育家陈鹤琴先生则说:"习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累"。俗话说:"习惯成自然",好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花,学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否至关重要。     

好习惯受益终生

<正>南京人本素质教育研究所所长陈锋教授说过:伟人之所以伟大,得益于习惯的鼎力相助,失败者之所以失败,习惯的责任也不可推卸。作为学生,最重要学习的就是养成好的习惯,有了好的习惯,学习、劳动、体育锻炼等各方面都会有很好的发展。作为教育者最重要的就是培养学生的好习惯,从上课、听讲、课后作业等方面,从一开始就养成好习惯。好的习惯能够使人走向成功,一旦养成了好习惯,将终生受益。著名教育家叶圣陶说过:"什么是教育,简单一句话,就是要培养良好     

好习惯是核心素养的本色表达

<正>说到习惯,叶圣陶先生最有发言权。"原来‘教育’这个词儿,如果解释得繁复,几本书未必说得完;简单的解释,一句话就可以说尽,就是‘养成好习惯’。"(1942年《改善生活方式》)"养成习惯,换个说法,就是教育。"(1945年《习惯成自然》)"教育就是要养成好习惯",这可以说是叶先生的"核心素养观"。所谓核心素养,就是要学生养成良好的习惯,没有优秀的习惯,谈何素养?习惯的内涵:自动链接路径习惯是解决问题的一般性态度和路径。     

如何进行幼儿的养成教育

良好习惯的养成,会让人终身获益。教育家陈鹤琴曾说过:"人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以幼年时代,应当特别注意好习惯的养成。"因此,加强幼儿养成教育、注重培养幼儿良好的行为习惯,     

养成良好的学习习惯 提升学生的学习能力

少成若天性,习惯如自然。从小养成良好的学习习惯,决定着一个学生未来成功的基础和保障。俗话说:"与其给孩子金山,银山,不如教给孩子好习惯。"好的习惯将使人受益终身。小学学习阶段,是学习习惯养成的最佳时机。如何     

如何培养孩子良好的学习习惯略谈

培根说:"思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。"可见,良好的习惯对一个人是非常重要的,对孩子们来说,良好的学习习惯对学业极其重要。因此,我们一定要培养良好的学习习惯。培养孩子倾听的习惯,培养孩子独立思考的习惯,培养孩子严肃的时间观念,培养孩子养成复习的好习惯,培养孩子阅读的习惯。这些好习惯一旦养成,孩子们就能轻松出色地完成学业,终身受益。     

小学生家庭经济文化背景对行为习惯的影响研究

<正>一、问题的提出学生良好行为习惯的训练与养成,对学生的身心健康发展具有十分重要的作用。俗话说:"积千累万,不如养成好习惯。"教育家叶圣陶也指出:"教育就是培养习惯。"由此可见培养习惯的重要性。由于     

注重养成 润物无声——少先队课程的设想与实践

<正>少先队课程是小学德育课程的重要内容。我校在德育课程建设中,以"好习惯"少先队课程为载体,以家庭、学校、社会三结合为途径,以引导学生养成良好习惯为目标,精心策划,认真实施,大力开展习惯养成教育,夯实学生的做人基础,收到了良好的效果。一、以"好习惯"养成为切入点,培养阳光少先队员孔子曰:"少成若天性,习惯成自然。"习惯对     

培养学习习惯 提升教学质量

俗话说：“积累千万,不如养成好习惯。”从心理学的角度讲,习惯是人的行为的自觉化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,能自觉地按一定的规则去行动。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。人的很多习惯是受周围的环境影响,在无意识中形成,但却是在有意识的训练中完成。     

如何培养学生的良好学习习惯

<正>习惯是什么哪,习惯就是一种积久养成的生活方式。甚至是一种无意识,不受控制的,不自觉的行为,这种方式的力量是巨大的。好的习惯对学生一生都有促进作用。一旦形成坏的习惯也是很难改掉的,这就告诉学生平时在习惯方面要持有"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"的不良思想认识。岂不知小善做多了,那就会形成一种好行为,好习惯。不是有人说