增强体魄健康,培养成功的应用型人才——论提高高职学生心理素质

高职院校主要是以培养应用型人才为主要目标,为社会输送技术型人才。因此,如何了解高职院校学生有哪些心理素质方面的特点与障碍,并探索消除学生心理障碍的有效方法,使之更好地适应社会发展,对于当代高职教育具有重要的意义。     

增强体魄健康，培养成功的应用型人才——论提高高职学生心理素质

高职院校主要是以培养应用型人才为主要目标,为社会输送技术型人才。因此,如何了解高职院校学生有哪些心理素质方面的特点与障碍,并探索消除学生心理障碍的有效方法,使之更好地适应社会发展,对于当代高职教育具有重要的意义。     

高校财务管理中的学生实践能力培养

现阶段社会经济迅速发展,社会分工逐渐趋于精细化,高校财务管理专业中担负着为社会培养高素质财务管理人才的作用。高校财务管理本身就是一门专业性极强的实践性学科,教学过程中重视培养学生的实践能力。本文中笔者以企业财务管理重要性为切入点,分析财务管理教学中培养学生实践能力的措施,旨在为高校财务管理教学改革提供一定参考,为社会提供具有丰富理论知识与专业实践经验的高素质财务管理人才。     

高等教学在培养学生能力中的优势和途径

高等学校的教学目的在于为社会培养全面发展的高级建设人才,要完成这一任务,就要多方面开发学生能力,使其在科学技术日益发展的形势下,具有较强的应变力、适应力和创造力。因此开发学生的智能、培养学生的能力已成为当前教育的重要议题之一。高等数学是工科院校的一门主要基础课,是学时较多的课程之一,具有自己独特的优势,认真研究该课的特点,采取相应的措施开发学生的智能,无疑对培养开拓型、创造性人才将起到很大的作用。     

以培养学习能力和创新能力为目标的教学思考——以flash动画设计课程为例

随着科技和社会的快速发展,市场竞争加剧,培养具有创新型技能人才符合现代竞争社会的需要,高职院校应该从培养学生基本的学习能力,综合实践创新能力以及学生后续自主学习上改变,以适应社会发展的需要。     

应用型高校自动化专业学生创新实践能力培养研究

探索应用型本科院校自动化专业创新实践教育的实施方案,重点培养学生的创新实践意识,提升学生的逻辑思维能力,切实培养促进地方经济和社会发展高级应用型人才.为顺利开展创新实践教育,培养具有专业基础扎实、职业素养好、实践能力强、发展后劲足的创新型人才,本文从六个方面作为切入点,详细阐述了应用型本科院校开展创新实践教育的具体措施...     

浅谈本科医学院校高职教育如何适应当前的教学改革

随着现代经济的高速发展、教育改革的不断深入,本科型医学院校作为培养医学高职学生的摇篮。应积极采取相应措施,为国家和社会培养具有高技能的新型人才,而教师作为教学中的主体,更肩负重任。     

浅谈本科医学院校高职教育如何适应当前的教学改革

随着现代经济的高速发展、教育改革的不断深入,本科型医学院校作为培养医学高职学生的摇篮,应积极采取相应措施,为国家和社会培养具有高技能的新型人才,而教师作为教学中的主体,更肩负重任。     

大学物理教学中创新思维能力培养研究——评《大学物理学教学设计(第2版)》

社会进步离不开人才推动,国家发展需要创新人才,如何培养具有创新思维能力的高素质人才是当前高校关注的重要课题。高校专业中的大学物理是一门理论结合实践、创新融合实验的学科,其逻辑性强,具有创新意识、思维敏捷的学生更容易掌握和运用它。因此,在大学物理教学中,重点培养学生创新思维能力是物理教学的关键任务之一。     

如何培养学生的创新意识和创造能力

未来社会需要的是复合型人才、一专多能的应用型人才和具有开拓精神的创造型人才。这类人才的培养是高等职业技术教育的根本任务。那么怎样培养这类人才呢?关键在于培养人的基本素质,其中文化素质处于重要地位,文化素质决定着人的素质的形成和发展,对于人的信仰、人生观、价值观的形成具有基础性和决定性作用。对学生实施文化素质教育,培养创新意识和创造能力,是我国现代教育和未来教育的重要内容和目标。     

高职高专开设体育舞蹈选项课的必要性

高职高专教育人才目标是生产一线的专门人才,不仅需要技术的专业化,同时需要专业与综合能力兼具的人才。体育舞蹈课程的开设能够增强学生的身体素质,同时关注学生的合作能力的培养、理论知识和社会适应互化的能力培养,使其具有良好的心理发展。从而奠定终身体育的体育意识和健身意识,使学生走进社会后继续坚持体育锻炼。     

高职计算机对学生进行创业教育的培养

随着经济社会的发展,当前的经济形势已经进入知识经济的时代,在这一阶段最重要的是对知识以及人才的培养。特别是创新型人才的需求,不断的加强。因此,各个高职院校要不断的加强对学生综合能力以及创新素质的培养,提高学生的创新素质,以适应经济社会的发展对创新型人才的需求。不断的加强学生创业教育的培养,培养出具有高度新精神和自主创业能力的人才,以更好地实现高职院校学生的社会价值以及自我价值。     

浅谈技工院校计算机专业学生综合实践能力的培养

随着计算机技术的不断发展,为社会和企业对于技术性人才的需求,技工学校专门为培养具有熟练操作技能的综合型人才开设了计算机专业课程,对于学生的专业技能和实践水平有直接的影响。但在大多数学校中,对于理论重视,实践轻视的想象非常严重,从而导致了学校无法满足社会的需求,培养出符合社会要求的技术工人,本文将就技工学校计算机专业学生存在的问题进行阐述并提出几点可行性的建议。     

浅谈高职院校酒店管理人才的培养

高等职业教育以培养全面发展、具有健全人格、能适应社会需要的职业技术人才为方向。针对酒店管理专业更需要加强学生综合素质、精品课程、实操实训、就业指导等四方面的教育。     

初中语文教学中培养学生创新思维的方法探究

初中语文教学对于学生创新能力的培养具有非常重要的作用。在教学过程中,要想培养学生的创新能力,语文教师首先应该改变传统的观念意识,认识到创新能力与创新思维对社会发展的深刻意义,才能够更好的发挥教育的本质,培养学生的自学能力和创新能力,为社会培育有用的综合性人才。本文就初中语文教学中培养学生创新思维的具体方法进行探究。     

浅析如何在电工实习教学中培养学生的创新实践能力

在当今社会,随着科技水平的不断发展,社会急需创新型人才,因此,就学校的教学实习而言,日益凸显培养创新人才的重要性。学校加强培养技术性人才力度势在必行,教师应以对社会输送应用型人才为己任,不断的对自己的知识和思想进行创新。考察和锻炼学生电工技术是通过电工的实习训练完成的,在当前的教学实习过程中,关键环节是注重培养学生的创新意识和思维,转变传统的模式,重点放在对学生感觉技能培养方面,帮助学生端正学习心态,加强学生社会适应能力的提升。     

浅谈高校计算机教学的现状及发展研究

社会的发展经济的进步,导致计算机技术快速发展,如今不掌握计算机基础知识的学生已经满足不了这个时代的需求,不仅如此,他还要熟练掌握计算机技术,一个拥有计算机技术的学生才拥能有更广阔的未来,而高等院校学校应充分利用现代教育技术,培养学生的计算机技术,并且提高学生的综合能力及综合素养,为学生将来发展成计算机人才奠定基础,为社会为国家培养更多的人才。本文介绍了高校计算机教学的现状及发展研究,并且如何培养大学生的计算机操作技能,培养他们利用计算机解决学习、工作和生活中实际问题的能力是本文讨论的重点。     

浅谈高职会计电算化夸业教学改革

进入二十一世纪以来,社会各业愈来愈需要更多高素质的应用型人才,高职教育应注重培养学生的综合职业能力。高职会计电算化专业教学实行以就业为导向,改革教学内容和课程体系,改革教学方法和方式、打造具有高职特色的专兼职教师队伍、搞好专业实验室和实训基地建设、加强实践教学、突出学生岗位技能培养,为社会输送更多高素质的应用型人才。     

新形势下法律人才的培养一以景德镇陶瓷知识产权法律人才培养为例

当前法律人才的培养模式以及法学专业人才就业情况等成为了很多高校关注的共同话题,培养出符合时代发展所需要的创新性法律人才既能有效解决法学专业学生的就业问题又能为社会输送优秀的法律人才。     

谈高职体育教育对职业素养的培养

社会经济的高速发展为人才创造了机遇,也对人才的综合素质与个人实践能力提出了更高的要求。人才现代化发展给高职院校提供了发展机遇,在日常教学活动当中,高职院校以提高学生综合素养,培养学生实践能力为主要目标,强调学生德智体美劳的全面发展。