图书馆品牌服务延伸探析

文章从图书馆品牌服务延伸的概念出发,分析了图书馆品牌服务延伸的动因与前提条件,阐述了图书馆品牌服务延伸存在的风险,探讨了促进图书馆品牌服务延伸成功的策略,指出了图书馆品牌服务延伸中存在问题。     

公共图书馆延伸服务新论

公共图书馆延伸服务是图书馆服务向纵深发展的必然选择,本文界定了公共图书馆延伸服务的概念,分析了我国图书馆延伸服务快速发展的契机,讨论了图书馆延伸服务的新变化,总结了延伸服务的主要模式。对公共图书馆做好延伸服务,实现持续发展具有一定的指导意义。     

新形势下提高县级党校图书馆(室)服务能力研究 ——以聊城市为例

基于聊城市8个县(市、区)党校图书馆(室)的问卷调查结果,分析了县级党校图书馆目前存在的问题,并提出了提高县级党校图书馆服务的路径、对策。     

网络环境下中小学图书馆服务的改革与创新

以教育部颁发的《中小学图书馆(室)规程(修订)》为精神,详细分析了传统环境下图书馆的被动服务模式、劳动密集型服务模式以及简单的借借还还的服务模式所存在的缺陷。在此基础上,提出了网络环境下图书馆服务的开放型、知识密集型及服务现代化的改革模式。     

朝阳市图书馆举办盲人网络大联欢活动的实践与启示

以朝阳市图书馆于2012年开展的庆祝国际盲人节盲人网络大联欢活动为例,探索为残疾人群服务的具体实践方式及相关启示,促进为残疾人实现特色服务的有益开展。     

图书馆服务如何向学习型家庭延伸

图书馆服务已不仅仅局限于在学校与公共图书馆,而是逐步向社区及家庭延伸。就图书馆服务如何向学习型家庭延伸进行了论述,并提出了图书馆服务向学习型家庭延伸的主要内容与方式。     

网络环境下有声读物服务研究曼“中国盲人数字图书馆”有声读物服务建议

有声读物之于普通读者是一种时尚的阅读选择,之于盲人是一种依赖性的阅读手段。互联网技术的发展为有声读物服务提供了新的思路,综合分析利用多种服务方式,以最优化方案为盲人提供有声读物资源是图书馆服务的重要课题。     

延伸图书馆在高校中的服务功能

分析了高校图书馆服务现状,阐述了延伸服务的意义,提出了高校图书馆延伸服务的设想及措施。     

从延伸服务的发展谈图书馆服务创新

本文从延伸服务自身发展的角度来谈及图书馆的服务创新。首先对延伸服务定义加以阐释,其次对延伸服务的种类和特点加以归纳和论述,最后归结到延伸服务发展是以创新作为动力,创新亦是延伸服务的实质。从延伸服务这个侧面强调了创新对于图书馆服务工作的必要性。     

浅析图书馆服务延伸

阐述了图书馆延伸服务的含义、延伸服务的特征、延伸服务的方式,并探讨了延伸服务的新路子。     

浅谈建立区级公共少儿图书室(馆)的必要性

公共图书馆在阅读社会中的特殊地位分析了图书馆的社会教育职能。从区级公共图书馆应强化少儿导读服务意识,特别是区(县)级公共图书馆的少儿图书室,论述了开展少儿读书活动的途径,使图书馆少儿服务对象及服务范围不断地扩大和延伸,在图书馆建设中儿童图书馆必将是一支不可忽视的重要力量。     

图书馆服务如何向学习型家庭延伸

图书馆服务已不仅仅局限于在学校与公共图书馆，而是逐步向社区及家庭延伸。就图书馆服务如何向学习型家庭延伸进行了论述，并提出了图书馆服务向学习型家庭延伸的主要内容与方式。     

农林高校图书馆延伸服务探析

探讨了农林高校图书馆开展延伸服务的优势和作用,并结合实际阐述了图书馆开展延伸服务的具体举措。     

高校图书馆延伸服务创新策略研究

高校图书馆提供延伸服务是其转变自身价值的途径,笔者首先详细阐述高校图书馆延伸服务的概念和内涵,分析目前高校图书馆延伸服务的现状和问题,有针对性的提出有实践意义的策略,在一定程度上提升高校图书馆延伸服务的水平和质量。     

浅谈县级市公共图书馆延伸服务与发展

日益完善的网络环境中,图书馆要承担起更多的社会责任,转变传统的服务观念,延伸服务触角,使图书馆发挥更大的社会服务功能,主要阐述了如何树立图书馆的形象与做好延伸服务。     

高校图书馆信息延伸服务

高校图书馆的信息延伸服务是文献信息资源共享的必然要求,也是其自身健康发展的根本需要。文章分析了高校图书馆信息延伸服务的现状,探讨了开展信息延伸服务的前提、模式及相关的保障措施。     

浅议少儿馆服务的延伸和扩展

延伸和扩展新的服务内容是提高图书馆服务能力的一种重要手段,以克拉玛依市图书馆少儿馆为例,对新形势下如何延伸与扩展少儿馆服务进行了阐述。     

以吉林省图书馆为例谈公共图书馆的延伸服务

本文指出了公共图书馆开展延伸服务的意义,介绍了吉林省图书馆开展延伸服务的现状,并对进一步开展延伸服务提出了自己的看法。     

强化学校图书馆教育职能 为新课改服务

新修订的《中小学图书馆(室)规程》明确指出:图书馆是学校书刊资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。学校图书馆应发挥自身的资源优势,完善服务方式,提高图书使用率,为新课改服务。     

图书馆工作创新与延伸服务的研究

随着社会科学技术的高速发展,单纯以图书资料为物质基础,以文献传递为媒介手段、以坐堂行医为服务模式的传统图书馆,已经远远不能满足社会发展和读者的需要。图书馆要想适应与日俱增的知识经济发展的需要,必须以创新的思路探索工作的新机制、新模式、新领域,积极拓展图书馆的社会教育功能,增强服务能力,扩大服务覆盖面,丰富服务内容与形式,为社会公众提供多样化、个性化服务,使图书馆服务在广度和深度上都得到延伸。本文对图书馆工作创新与服务延伸的潜在动力、延伸服务的方式做了简单的介绍,并对延伸服务过程中可能存在的问题及其对策进行了初步探讨。