从院系人才引进谈高校师资引进机制的逐步完善

高校是培养高层次人才的摇篮,其师资水平直接影响人才培养质量。各个院系作为工作在学校大环境下的教学科研和管理的一线单位,人才引进质量和水平的提高,及院内微环境的优化是建立和完善高校师资引进机制的有效途径。以燕山大学机械工程学院为研究对象,着重论述了近年来机械学院在人才引进过程中出现的问题及相应对策,分析了科学的人才引进战略规划对学院人力资源建设乃至在整个高校教师队伍结构和师资引进机制中的重要作用。     

创新地方高校高层次人才引进机制建设的思考

人才引进是高校战略发展中的重要课题,创新人才引进机制,对于优化师资结构、促进学科和专业建设、提高高校教学质量及科研水平和能力具有重要作用。文章针对地方高校高层次人才引进工作机制中存在的问题,认为处理好引进、培养与管理三者间的关系,建立健全高层次人才引进体制机制建设,是地方高校摆脱困境、提高综合能力的有效途径和重要保证。     

高校师资引进工作的经济效益分析

高校积极发展、持续扩招和人才市场机制深入运作的双重作用，使高校师资引进工作显得更加重要和迫切。高校因此纷纷推出各种优惠政策、措施，以吸引高层次人才。由于在办学规模、层次、发展速度、师资现状、经济实力等方面存在着明显的不同，各高校应当采取不同的引进策略和措施。如何根据学校实际、合理有效地进行投入并引进所需的师资，从而获取较高的经济效益，已成为高校扩招时期师资管理研究的一项重要课题。本文从分析影响因素入手，对师资引进工作的经济效益目标进行一些分析。 一、关于影响师资引进工作经济效益的因素分析 高校师资…     

贵州高校人才引进机制探析

人才引进对于高校的发展至关重要,贵州高校人才引进机制存在着缺乏顶层规划,人才布局不合理;人才数量上升但质量不高;人才效应不明显及人才的后期服务机制不完善等问题。因此需要加强人才引进制度建设,搭建良好的科研平台;落实各项保障措施,实现人尽其才;同时以人才引进渠道建设为抓手,全面构建人才交流的服务平台。     

论地方本科院校高层次人才引进与师资团队建设

师资是高校最重要的资源,是高校核心竞争力的基础,加强高层次人才的引进和师资团队建设作为地方本科院校师资队伍建设的一个重要内容,成为地方本科院校人力资源部门工作的重中之重。当前,地方本科院校应该制定引进高层次人才的对策和师资团队建设的运行机制。     

高校师资引进工作的思考

引进师资是高校队伍建设的基本措施之一。当前形势下,高校师资应在相对稳定条件下,以“引稳兼蓄,养用并重”为指导思想,严格要求,坚持特色引进和效益引进,宜精勿滥,实行人才合理流动,并不断强化激励机制,推动整个师资队伍建设。     

高等院校人才引进策略探讨

高等院校的发展有赖于高层次的师资队伍.因此,人才引进工作历来为高校人事工作的重中之重.本文从高校自身状况和高层次人才特点入手,通过分析目前国内高校的人才引进的现状和存在的主要问题,对高校高层次人才引进策略和机制进行了探讨,并在此基础上提出了从机制上创新人才引进工作,促进和加强高校师资队伍建设的若干建议.     

地方高校人才引进工作初探

随着高等教育大众化的推进和知识经济时代的来临,高等学校要牢固树立人才培养的质量是高等学校生命线的观念,不断提高办学质量。教师是教学活动的载体和发动者,对人才培养质量的要求,说到底就是对师资的要求。加强师资队伍的建设,造就一支高素质的人才队伍,永远是高校面临的课题。对地方高校来说,要做大做强,办出特色,引进优秀人才是根本。如何从地方高校实际出发,认真思考当前人才竞争的特点和影响人才流动的因素,主动迎接挑战,探索一条有自身特色的人才竞争之路,以构筑地方高校人才强势,是地方高校亟待解决的问题。一、地方高校人才引进工…     

高校高层次人才的引进及管理研究

人才资源是第一资源,尤其对于高校来说,拥有了学科发展急需的高层次人才,也就占领了未来发展的制高点.近年来,各高校对高层次人才的引进和管理都十分重视,高校人才数量和质量取得了同步提升,然而在高层次人才引进和管理方面也暴露除了人才引进盲目、人才管理粗放等问题,为进一步提高高校人才引进及管理效果,本文从高校人才引进必要性分析和问题入手,对此进行了较为系统的研究.     

论高校人才引进的团队化管理

高校人才引进的团队化管理是优化师资结构、实现跨越式发展的重要手段。本文分析了人才引进和团队化管理存在的问题,并从如何实现人才引进与团队建设的结合的角度提出了一些具体建议。     

影响南通大学杏林学院教学质量因素分析

教学工作是学校工作的核心,是高校发展的生命线,因此,要提高高等教育的质量首先要提高高校的教学质量.目前我国高校的本科教学工作还存在不少问题影响教学质量的提高.南通大学杏林学院作为一所三本院校,是南通大学重要的组成部分,在人才培养方面对社会作出不小的贡献.研究影响杏林学院教学质量的因素,可以提高杏林学院的教学质量,促进学生就业,提供决策性的理论依据.     

高校人事管理：伦理考量与政策安排

在我国人事管理中,存在着“211工程”与“985工程”标准的滥用问题以及引进人才手段不当的问题,这两大问题是我国高校人事政策伦理中较为突出的问题。解决高校人事管理的伦理问题,在对大学人事管理进行伦理考量的基础上,认识到大学政策决策的复杂性、不确定性以及决策机制上的精英决策机制所带来的弊端,提出应进行合理的人事政策安排,使大学的决策机制向更加多元化、民主化的方向发展。     

关于充分发挥大学校报在大学教育中的作用

大学校报是学校党委和行政的机关报,是联系全校师生员工的纽带和桥梁,是学校的舆论中心和新闻传播媒介。大学校报的任务是宣传党的基本路线和教育方针,用传播信息、交流经验、抓好典型、促进教学等手段,做好与人工作。大学校报的读者群主要是在校的广大学生,并且有许多学生记者参与校报的采编工作,这就为大学校报充分发挥育人作用提供了有力条件。政治思想过硬,动手能力强,敢于开拓创新,适应竞争是当代人才的标准。大学校报在促进这些青年学生成为德、智、体全面发展的高级技术人才的工作中,起着不可替代的特殊作用。本文中作者按照工作实际研究和探讨关于高校校报的育人作用的一些看法。     

独立学院大学物理实验教学改革与实践研究

根据独立学院培养人才的特点,结合南通大学杏林学院的实际教学情况,从课程设置、教师配备和考核方式等方面分析独立学院大学物理实验教学的现状以及遇到的难题,探讨提升教学质量的方法,针对教学模式、教学内容和教学理念展开讨论,并提出一些合理的改革措施和教学方案。     

完善高校人事档案管理浅议

在新的发展条件下,高校人事档案具有更明确的现实性、动态性和资政性等待征,对高校人事档案工作提出了更高的要求。本文通过对目前高校人事档案管理存在的问题的分析,提出对高校人事档案信息资源开发利用的一些建议,指出高校管理工作中,提高其管理效能,实现更好的管理方式和利用方式,会对高校管理工作产生积极的影响。让高校职工的工作积极性更高,岗位设置更合理,所以,加快高校人事档案制度的改革势在必行。     

福建省高等院校人事工作人员工作满意度探析

通过问卷调查法了解福建省高校人事工作人员工作满意度总体状况,结果表明:高级职称人事工作人员工作满意度的各个维度上的得分均高于中级和初级职称;二本院校、职业院校人事工作人员总体工作满意度分值显著高于重点大学、一本院校。同一院校中男女人事工作人员之间存在升迁进修的明显差异;同一院校中总体工作满意度并不存在性别差异。提出高校管理层须重视人事管理人才的培养,促进人事管理人才的可持续发展建议。     

深化办学体制改革 探求高教发展新路

浙江万里学院是在一所具有五十多年办学历史的省属普通高校的基础上改制筹建而成的。改制后，国有性质不变，固定资产国有属性不变，上级主管部门不变，建立了新的运行机制。改制初见成效，发展态势良好。在办学上遵循教育规律，注重全面育人，扎实推进各项建设，全面提高教育质量，探求高教发展新路。     

大学形象与大学生的学校认同

随着高等教育的发展,越来越多的大学面临着教育资源的激烈竞争,作为大学竞争手段之一的大学形象被各所大学所重视。大学形象也日益成为有效的竞争手段,吸引优质生源和社会支持。大学形象是学生取得对学校认同感的首要因素,学校认同感是大学生情感认同的核心内容。学生对学校的认同会对其产生激励的作用,促进其成才,同时大学也能够以优质的学生质量提升大学形象。     

区域性高校人才培养模式探究——以通化师范学院为个案的分析

该文以作者所在学校为研究对象,阐述了有区域高校特色的以“思想品德优良、专业基础扎实、职业技能突出、身,心素质健康”为核心内容的“一、二、三、四”的人才培养模式。     

浅论高校人事干部素质的培养与提高

人事工作是高等学校行政管理工作体系中的重要部分,是高校各项工作健康运行的前提。高校人事干部应从提高政治思想素质、业务素质、科技素质、法治素质、组织协调素质、科学而艺术的表达能力、开拓创新能力等方面加强自身建设,做好本职工作,以适应高校教育体制改革的需要。