捧着金碗讨饭

多年以前,在美国俄克拉荷马州的一片私人土地上发现了石油。这片土地属于一个年老的印第安人。这位印第安人一辈子穷困潦倒,可石油的发现使他一夜之间成为百万富翁。他发财以后做的第一件事,就是给自己买了一辆豪华的“卡迪拉克”版旅游轿车。当时的旅游轿车在车后配有两个备用轮胎,可是这位印第安人想使它成为本地最长的车子,于是又给它加上了4个备用轮胎。他买了一顶林肯式的长筒帽,配上飘带和蝴蝶结,还叼上一支又粗又长的黑雪茄烟,就这样把自己全副武装起来了。每天他都要驾车到附近那个熙熙攘攘、又脏又乱的小镇上去,他想去见每一个人,…     

让"优秀生"更优秀

您好!最近有一件事让我很吃惊．也很着急。我班上有一个学生成绩很好．担任班长工作时组织能力也很强。我一直很喜欢他．甚至可以说是有些偏爱。可期中考试他数学没考好，我批评了他几句他当天就离家出走了．后来在派出所的帮助下才把他找到．是我和他的沟通方式有问题吗?“优秀生”的心理疏导该如何进行呢？     

登入月球

从前,美国的太空中心在沙漠里建了一个研究基地,经常都有穿着非常奇怪装备的人在外面活动。当地的印第安人看了觉得很奇怪,便前去探问。太空中心告诉印第安人说,他们是在作登陆月球前的环境模拟。一个印第安老人听了,便要求太空中的人能带一些话给住在月球上的人。太空中心的人答应了,便帮他录音。老人只讲了很简单的几句话,在场所有的印第安人听了却都笑了。太空中心的人很好奇他到底说了些什么,去问其他印第安人时,大家都只是笑而不答。太空中心的人对他说的话越来越好奇。好不容易终于找到一个听得懂印第安话的白人,他在听完录音之后,也…     

"财迷过桥"中的思维方式

有一个财迷总想使自己的钱成倍增长，一天他在一座桥上碰见一个老人．老人对他说：“你只要走过这座桥再回来，你身上的钱就会增加一倍，但作为报酬，你每走一来回要给我32个铜板．”财迷觉得挺合算，就同意了，他走过桥又走回来身上的钱果然增加了一倍，他很高兴地给了老人32个铜板．可是当财迷走完第五个来回，身上的最后32个铜板都给了老人，一个铜板也没剩下，你知道财迷身上原有多少个铜板吗？[第一段]     

我要轻松,我要快乐

教学这项工作如今越来越不好做了,似乎我们正陷于教书苦,苦教书的困惑中。如何把自己解放出来,我一直在寻找方法。能找到方法,还得从郭思乐教授讲的一个故事说起。一位印第安老人,赚钱后买了一辆汽车,不知道怎么开,只好雇了匹马来拉它。这位印第安老人当然可笑,他不知道汽车本身有动力,可以用激发它自身动力的办法去开动。也就是说,他沿用的是马拉车的连动式,而不知道开汽车的激发式。     

"千金作文"评委点评

彭剑斌(青年小说家.出版小说集《我去钱德勒威尔参加舞会》):我喜欢《烟斗》的构思和切人角度.老人唯一的儿子死了——他女朋友在工厂里放了枚炸弹,把他炸死了,她自己也死了.这个事件本身就很具有"爆炸性",作者在写这件事时,也宛如在文章刚开始不久就放置了一枚炸弹.这个不同寻常的事件,完全可以单独写成一个故事,但作者把它压缩在一句话里,把那些巨大的信息和能量在短短二十几个字里急剧地释放干净了——在后文中,关于这件事,再也没有提到一个字.这样一种效果就跟炸弹爆炸是一样的,它的能量和震撼也只在一瞬间爆发.     

和风细雨化顽童

在我的班级中，有这样一个孩子。在班上，他是个子最小的，可他散发的“负能量”却惊人，任何调皮捣蛋的事都少不了他。一上课他就捣乱，根本意识不到老师的存在，下课他也不是让人省心的主儿，奔跑，吵闹，竟然还会欺负个子比他高的同学……尽管我三番五次的与家长联系，可情况还是没有好转。     

校长的"三件法宝"

一个高明的管理者，总有几件法宝，海尔集团总裁张瑞敏的法宝就是鼓励员工的至理名言：“把每一件简单的事做好就不简单，把每一件平凡的事做好就不平凡”，他诚恳希望员工做好每一件简单平凡的事；有的学校提出豪言壮语：“待遇留人，感情留心，事业留魂”作为法宝；著名的教育家陶行知先生经常外出讲学，带一个黑提包。包里经常装的是激发听课者兴趣的法宝。有一次，他到武汉大学讲课，包里装的竟然是一只大公鸡，阐述学生主动学和被动学的关系。如今的校长也随身携带几个法宝。     

思想政治教育的黄金规则--论"人的根本就是人本身"

任何一个时代的任何一个国家、政党、组织都离不开思想政治教育。思想政治教育既是一门艺术，也是一门科学，其中有许多规律性的东西，我们一旦掌握就能四两拨千斤、事半而功倍。     

放手让孩子体味“错误”的滋昧

有一个故事：古代有个公主，极任性。有一次她又哭又闹，非要皇上给她一串露珠项链。皇上于是下令工匠们把露珠串成项链，如果不行就杀头。此令一出，工匠们个个愁眉苦脸，不知如何是好。有一天早晨，有位老人来到皇宫说他可以完成这个任务。皇上大喜，立刻把公主叫来。老人要公主和他一起到御花园去挑选漂亮的露珠，然后和他一起穿。公主很高兴，与老人来到御花园，指着一颗最大最亮的露珠说：“来!先要这颗!”老人说：“那好，请公主把它拿给我!”公主听了，立刻伸手去拿，可是无论她多么努力，也不能把露珠拿起来，她吃惊了。老人说：“孩子，这回你明白了吧，露珠是拿不起来的，更不能串成项链……”这件事后，公主改掉了任性的坏脾气。     

生命的韧性

我在很早的时候就认识一个老人,这个老人是我的邻居的一个亲戚。他常常搭着汽车从老远的地方来看望我的邻居。来后便静静地坐在那里,用他一口地道的汉口话同邻居娓娓地谈着什么。有时候我也前去插上两句嘴,他也从来没有因为我是个小孩而冷淡我。他的语气总是很平静,表情也总是很和蔼,你从他的脸上很难看出他有过怎样的经历。所以当我的邻居对我讲他家发生的事时,我简直是大大地吃了一惊。当这位老人在少年时,他的父母便双双去世了,他从小就是个孤儿。后来他长大成人,娶妻生子,有了一个安宁的家。却不料人到中年,妻子在给他留下两儿两女后一…     

我最敬佩的人

我家对门有一个商店,开商店的人是个退休的老人。老人姓胡,我们都叫他胡爷爷。胡爷爷经常说:“闲着没事干,心里真不好受。”后来,他利用自己的退休金开了一个商店。就在这个商店里,有一件事给我留下了深刻的印象。     

为什么不能打骂小孩

有一种说法就是：小孩还小,跟他讲道理他听不懂,不该做的事做了,打他一顿,他就明白了做这件事会挨打,以后就不会做了。 这样,也似乎是教小孩懂了一个道理：做这件事与挨打是关联的。但是,马上有个问题,做另一件事要不要挨打呢？还有第三件、第四件、……于是,父母还得为小孩子开出一个清单来,     

呼唤激励梦想的教育

有一位老人有两个孙子，一个生长在中国，而另一个则生活在美国。在一个夏日的晚上，他同时问他两个孙子：你们长大以后想干什么?     

做儿童数学学习的探秘者——《儿童学习数学的奥秘》给我的启示

近读邱学华老师的新著《儿童学习数学的奥秘》,让我不禁想起一则“印第安老人买汽车”的故事：有一位印第安老人。赚了钱,买来一辆汽车。他不知道汽车有内能,可以去开动它,而是雇了一匹马拉着它走。     

（三）慢慢地，他慢出了优势 孩子，你可以慢慢来

养成一种习惯，不是一天两天的事；改变一种习惯，也不是一时半会儿的事。学生做事磨蹭，大致有三方面原因：一是有的孩子是天生的慢性子，你着急，他不急；你催促，他慢条斯理；你训斥得凶了，他干脆就罢工不做了，这样就达不到教育的最初目的了。倒不如多给他一点时间，为他搭建台阶，一步一步地让他慢慢来，别人花一小时能做完的事情，他花两小时做完也是成功。     

爱的伤害

小时候，村里有一位瘸腿的老人，一到秋天，就拿着长长的砍斧修理树枝。我曾好奇地问他为什么要这样做，他说：“树要不断地修理才能长直，否则就不会成材。”他是一位老八路，据说他的腿就是打仗受伤落下的残疾，解放了，又不愿享清福，自已找了个力所能及的活儿来干，是一个村里人人都敬仰的人，学校也常常请他去讲革命故事，所以我对他的话深信不疑。     

《麦田里的守望者》节录

天气已不像昨天那么冷，可是太阳依旧没有出来，散起步来并不怎么愉快。可是有一件事很不错。有一家子人就在我面前走着，你看得出他们刚从哪一个教堂里出来。他们一共三人———父亲、母亲，带着一个约莫六岁的小孩子———看去好像很穷。那父亲戴着一顶银灰色帽子，一般穷人想要打扮得漂亮，通常都戴这种帽子。他和他妻子一边讲话一边走，一点也不注意他们的孩子。那孩子却很有意思。他不是在人行道上走，而是紧靠着界沿石在马路上走。他像一般孩子那样在走着直线玩，一边走一边还哼着歌儿。我走近去听他唱些什么。他正在唱那支歌：“你要…     

加拿大"印第安人控制印第安教育"运动及其启示

加拿大是一个多民族、多文化、多语言的国家,印第安人是加拿大的最早居民,在加拿大历史发展和文化变迁中具有重要的作用。对于原住民和少数民族来说,教育不仅是他们进入主流社会赢得社会地位的手段,而且是传承和发展其文化的有效途径。在加拿大印第安人教育发展的历史上,“印第安人控制印第安教育”运动具有里程碑式的意义。本文在分析这一运动历史背景的基础上,对这一运动的基本原则和主要内容进行了阐述,还探讨了这一运动产生的多重意义和对我国少数民族教育的借鉴与启示。     

选择快乐的人做朋友

有人是悲伤的，他没有对你说过一件事。你正坐在他身边，忽然间你感到一阵悲伤传到你身上。有人是快乐的，只是快乐着，什么都没有对你说———但突然间，你感到一阵快乐进入了你。如果２０个人正快乐地坐着，你带去一个悲伤的人，几分钟之内，他将感到有一个变化，他的情绪正在变化。和悲伤的人在一起，你变得悲伤。和快乐的人在一起，你变得快乐。那就是为什么如果你尽情地和孩子一起玩乐，你也成了孩子。和孩子一起玩乐，你就一下子忘了全部的担忧和世界———你变得像个孩子一样，非常清新。如果你想快乐，就经常和孩子在一起，如果你想…