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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
张之晔 《钓鱼》2006,(13):1-1
4年一次,足球的豪门盛宴开席了。90米长的餐桌上摆着“德国黑啤”、“法国香槟”、“英国牛排”和“意大利馅饼”,当然了,也不乏“韩国泡菜”、“日本生鱼片”和“厄瓜多尔木瓜”这样的时令小吃。足球“世界杯”让地球升高了温度,让男人焦灼地彻夜等候在电视机前。钓鱼人中不乏  相似文献   

2.
朋友的朋友是老聂,关系挺铁的,于是大家便不客气了,约老聂晚上点个地儿,好边吃边聊,现在不是啥都讲究个氛围吗,干吃能聊出个啥来?况且老聂是谁呀,靠摆弄“石头子”弄出个在腕儿来,是一般人吗?“好吧,去吃日本生鱼片吧。”老聂挺随和。老聂一随和铁钱包不干了,日本生鱼?您先把我当中国生鱼撮了吧,朋友替我挡了驾,说你凑合吃点韩国料理吧,于是亚运村的“真露”餐厅里便多了几个“大脑袋”。 韩国料理的特点便是盘子多,每人面前摆了一大堆,老聂先点了一壶日本清酒,然后是生鱼片(还是没逃过去)……  相似文献   

3.
朱春明 《新体育》2004,(5):10-12
2003年是羊年,龚睿那在自己的衣柜门背面用黑胶布贴了个“羊”字。2004年是奥运年,龚睿那把那个贴了一年的“羊”字拆拆减减,改成了两个“那”字。“那那”,小时候妈妈常常这样叫自己的宝贝女儿,只是音同字不同罢了。  相似文献   

4.
在体育教学中如何贯彻健康第一的思想   总被引:3,自引:0,他引:3  
要在体育教学中贯彻好“健康第一”的思想,就要突出一个“全”字,立足一个“动”字,发挥一个“导”字,抓住一个“趣”字,讲究一个“情”字,着眼一个“力”字。全指体育教学一定要面向全体学生,全面提高学生的整体素质。要把提高学生身体素质,培养学生良好品质和健康的心理、行为与习惯作为教学目标。将健康教育融入体育教学之中。在教学目标的确立、教学内容的选择、考试项目和标准的制定上,必须顾及全体学生健康第一的学习实效,尊重学生的人格,承认学生的个体差异,重视学生的个性发展,努力创设良好的教学情景,使每个学生学有…  相似文献   

5.
马树启 《收藏》2006,(9):88-88
2000年3月的一天,我的朋友在郑州古玩市场收集到一枚罕见的朱雀白虎纹“大泉”钱,正面上方篆书“大”字,下方篆书“泉”字,“泉”字向右横倒书写,左右两边分别是高浮雕“白虎”“朱雀”图案,背平素无廊,内穿特大。  相似文献   

6.
朱修林 《武当》2001,(2):37-38
四句的总义,指气脉的升降与天字庄相同,着眼在升、降、一、吐、纳、呼、吸七字。升降口诀,升气用“嘶”字诀,降气用“嘿”字诀,“一”字的含义,是说架子肢体与内里气机要合一,所有吐纳呼吸四诀,与天字庄是一个用法。在吐纳法中,如因气机升得太高了,用回风法念“哈”字诀,去调伏它降下到丹田;气机不足,用加字法念“吹”字诀,把它壮紧。  相似文献   

7.
享受围棋     
王高 《围棋天地》2008,(14):6-13
正名与缘份 “垚”(音yao,二声)这个字有些生僻,一见之下,很多人都不能读出准确的发音,更有甚者,在电脑的很多种中文输入程序中,“垚”这个字都是打不出来的。这也难为了我们很多媒体工作者,无奈之下,只好以“尧”字来替代。于是乎,在很多的围棋报道中,爱好者们看到的都是“棋手王尧”。  相似文献   

8.
杨武昌 《钓鱼》2005,(4):30-30
一日垂钓时,见两位钓友为遐鱼时是否遐“8”字争论不休。一说遐“8”字,不科学,花架子一说遐“8”字确实有效,是将鱼遐疲惫的好办法,现将其争论实录如下:  相似文献   

9.
对“六字气法”炼法的思考石伦六字气法,又称“六字诀”、“六字吐纳法”、“六字炼气法”等,是古人通过呼吸吐纳进行疗病健身之法,初见于南北朝时期道家兼医家陶弘景编著的《养性延命录》一书。该书的《服气疗病》篇中记载:“凡行气,以鼻内(纳)气,以口吐气,微而...  相似文献   

10.
千字教研小论文,顾名思义,就是一千字左右的教学研究方面的小论文。之所以冠以“千字”二字,无非是强调论文的短小,这种千字小论文,深受基层广大体育教师的喜爱,如《中国学校体育》开设的“教法创新”、“专题文章”、“教学一得”等栏目,文章的字数一般不会超过2000字。这些栏目所登载的文章,多是工作在一线体育教师的真情实感,切实体验,心得体会。撰写体育教研小论文是提高体育教师素养的一条有效途径,但很多体育教师不知从何写起。为了帮助同行们克服写作上的常见病,笔者根据自己多年撰写体育教研小论文的体会,在此提几条建…  相似文献   

11.
通过对“止戈为武”公案展开字源学的考辩,认为:“武”字属会意字,“止”字作为“脚印”的象形字符,其原始赋义逻辑为“双止为行,单止为停”。故而“武”字的原义不排斥“止息干戈”的传统理解,并以“持戈”与“止戈”保持文化张力。武字的“止戈”命题暗含中国文化对于暴力的合理运用、规训和控制,也由此而“自性具足”地生发中华武德“勇-智-仁”核心结构。具体而言,其一,“以暴制暴”的“止戈”,生成武德首要前提之“勇”;其二,“不战而屈人之兵”的“止戈”,生成武德艺术品质之“智”;其三“有戈不杀”的“止戈”,生成武德德性伦理之“仁”。  相似文献   

12.
托退     
王元 《围棋天地》2005,(23):84-86
在上一期,说到了以“战争与和平”作谜面猜一个字,这个字是“文武‘斌’”。如果棋友们并不笑话我这三角猫似的字谜把戏,那就请再试一字。在棋局讨论时,常会有“这着棋不小”的说法。如果您是高手,那么,就请费心告诉人家,这着棋为什么不小。当然,如果您是求教者,更该问清楚,这是为什么。这样,才能知其然也知其所以然,才能使施教或求学具备效率。哦,该猜字了,请以“为什么不小”猜一个字吧。  相似文献   

13.
张振龙 《收藏界》2011,(11):79-80
2011年立秋日.住分捡一批康熙满汉文广字钱时,发现一枚奇异的满史“广”字钱,与所有的满文“广”字钱邂然不同,但义分明是满文“广”,与汉文“广”分列于钱穿之左右(图1)。经认真审视,方看出其运用汉文鸟虫篆的书法结体,将鸟虫篆的书法艺术和审美意酲引入到满文书写中去,尚属难得的例外。  相似文献   

14.
刘曦林 《收藏》2006,(2):33-33
余多年研究画学,那“画”字是疏忽不得的。除此而外则重一个“文”字,文指文思、文心、文化。宋代邓椿将“画”与“文”衔接起来,有“画者,文之极也”之概,此说成为千百年来中国文人画美学思想之核心。  相似文献   

15.
傅湘洲 《上海集邮》2006,(11):43-44
六、印花税票改作金圆邮票的分组、分类 (九)现代加盖上海现代书局以平版胶印加盖,面值5角、3元、50元,全组共6种(表11)。其中5角面值分用大小字两种不同印版加盖,大字印版的“中华民国邮政”六字总长11.5ram,“中”字中间一竖为直穿向下的长竖(图44a);小字印版的“中华民国邮政”六字总长11mm,“中”字中间一竖为仅到穿出“口”部即止的短竖(图44b)。  相似文献   

16.
杨燕 《收藏》2007,(5):153-153
笔者藏有一张民国元年版黄帝像中国银行兑换券(见图)。该券横式,票幅15.5×8厘米,正面上色调为绿色。上部横印币名“中国银行兑换券”,左右各有一红色号码;下边框内有“中华民国元年印”字样,中间竖印空心字“壹圆”面额,面额右侧椭圆形水内为风景图案,左侧为黄帝像;左右边框内上下及底部均印有小字“壹圆”,四角各有一“壹”字。此券印制比较精美。  相似文献   

17.
《孔雀东南飞》(高中《语文》第三册)一课中,“相”、“见”二字出现频率较高,且用法较为特殊,而课文中或没有注释,或解释得不甚明晰。如:“不久当归还,还必相迎取”一句,课文注释为:“[迎取]迎接你回家。”译文中的“你”字从何而来?让人不甚明了。笔者通过查阅资料。现将《孔雀东南飞》中“相”、“见”二字字义分述如下:  相似文献   

18.
马氏新论     
谢锐 《围棋天地》2005,(18):31-34
马晓春很喜欢“随意”这两个字,他在扇子上的签名,除了他的名字,就是“随意”这两个字最多了。  相似文献   

19.
2005年第7期19页图1所示1885年民信局封右侧应是“酒资照例”字样。据我所知,当时信局所寄之信,习惯上把“算”字简化为“フ”,把“酒资已付讫”的“讫”字简化为“フ,”,因此,图1所示信封背面书写的全句应是“酒资照例算”。  相似文献   

20.
董诗赞 《收藏》2006,(1):151-151
编孵同志: 我是—个书画爱好者,10前—个道友送我—幅六尺八言对联,上联为“内史黄庭中郎缘绮”,引首题写“辛丑初秋”四字,下联为“尚书红杏学士青莲”,落款“陈寿封”三字,加盖两枚印章:“陈寿封印”“松坡”。  相似文献   

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