高职院校教师思想政治工作面临的问题和对策

高职院校教师一方面传授学生科学知识和进行科学研究,另一方面也在学生的思想政治工作中起着言传身教的作用,因此高职院校教师的思想政治工作状况直接影响着学生思想政治工作的效果。了解和研究市场经济条件下高职院校教师思想状态的变化,确立新的思想政治工作思路,不断加强高职院校教师的思想政治工作,提高高职院校教师思想政治工作的效果,具有十分重要的战略意义。一、高职院校教师思想及思想政治工作面临的新问题(一)人才培养模式的变化对高职院校教师提出了新要求知识经济时代的到来,人才观以及人才的培养模式都将发生根本性的变化:以课…     

新形势下高职院校大学生思想政治工作面临的问题与对策

本分析了新形势下高等职业技术院校学生的思想状况,针对这些状况,提出了一些思想工作新的思路、方法和对策。     

高职院校学生德育和思想政治工作方法论

高职院校有不同于其他学校的人才培养目标，抓好高职院校的德育和思想政治工作，必须把握人才培养目标的本质特征，根据高职学生的不同思想特点，采取相应的方法，本文试就高职院校德育和思想政治工作的普遍规律和具体方法进行阐述。     

探索新形势下高职生思想政治工作的新途径

随着经济全球化、政治多极化及社会主义市场经济的深入发展，大学生面临着大量西方化思潮和价值观念的冲击，学生思想政治工作也面临着诸多新的问题和巨大的挑战，原有的思维模式已不能满足高等教育的需求，工作思路也要由经验型向科学型、由安定型向开拓型转化。我院团委积极探索新形势下高职生思想政治工作的新路子，高职生的综合素质有了明显提高，毕业生也受到了用人单位的普遍欢迎，连续3年毕业生就业率达95%以上。     

改进和加强高职院校思想政治工作的几点认识

我国高职教育是在社会主义市场经济体制下发展起来的新型教育。新形势对高职院校思想政治工作提出了新的要求，要针对高职院校思想政治工作的薄弱环节和存在问题，探索加强和改进思想政治工作的新路子。     

高职院校青年教师思想政治教育探析

本文针对高职院校青年教师队伍的实际情况，分析了市场经济的发展对青年教师价值观产生的多重影响，提出了加强高职院校青年教师思想政治教育工作的基本途径。     

高职院校学生思想政治工作面临的问题及对策

思想政治教育历来是我党一切工作的生命线,在大学生思想素质培养中占有重要地位,我们应正确认识高职学生思想政治工作面临的各个问题,探索出如何加强和巩固新时期高职学生思想政治教育的对策措施。     

新疆高职院校学生思想政治教育工作面临的问题及对策

新疆高职院校肩负着培养新疆社会主义合格建设者和可靠接班人的重要任务,人才培养质量是否符合要求,学生思想政治教育工作至关重要。新疆高职院校学生思想政治教育工作应根据学生及学生工作中存在、面临的问题找出相应对策．以求在人才培养过程中取得实效。     

高职院校学生思想政治工作存在问题及对策

随着社会的进步以及高等教育由精英化向大众化的转变,大学生思想政治工作的内外环境都已经发生巨大变化。本文旨在研究在新的形势下,高职院校如何针对学生特点,与时俱进、开拓创新学生思想政治工作新局面,从而培养出社会需要的高素质技能型人才。     

论高职院校思想政治教育工作

在社会发展的新时期,我国高职教育获得了长足的发展,在校生激增,使得对高职院校在校大学生的思想政治教育工作有了新的挑战,本文通过分析高职院校思想政治工作的特点,探寻如何进一步开展高职院校思想政治教育工作.     

加入WTO后高校思想政治工作面临的挑战及对策

中国加入WTO将给中国社会带来一些新的变化。这些变化将使高校思想政治工作面临新的外部环境。高等学校的思想政治工作也应该采取相应的对策 ,根据新的形势 ,不断进行理论创新 ,利用现代科技 ,培养一支德才兼备的政工队伍 ,更好地做好高校思想政治工作     

高等院校青年教师思想政治工作存在的问题与对策

对目前高校青年教师的思想状况、存在的主要问题、思想政治教育滞后的原因进行了分析和探讨,并就如何有效地加强和改进青年教师思想想政治工作提出了建设性意见。     

论新时期高校教师思想政治工作的创新

高校教师思想政治工作是凝聚人心、调动教师积极性、激发教师创造性的工作,为高校的改革、发展和稳定提供强大的精神动力与思想保证。从高校教师思想政治工作的现状出发,探索新形势下高校教师思想政治工作的特点和规律,创新工作思路和方法,使教师思想政治工作在创新中前进,在前进中创新。     

新时期高校学生思政工作面临的挑战及其对策

指出新时期科学技术突飞猛进，世界经济呈现一体化，西方政治文化渗透不断加剧，中国社会结构正发生深刻变化，社会主义的义利观受到严峻挑战，传统教育的内容和手段难以跟上时代的步伐。面对这些新情况，高校思想政治工作应与时俱进，探索对策，应对挑战。     

高校教师思想政治工作与社会稳定

阐述高校教师思想政治工作的重要性,指出高校教师队伍整体思想现状是健康、积极、向上的,但也存在一些值得关注的问题。提出为了维护校园和社会稳定,应始终坚定不移地以邓小平理论、江泽民“三个代表”思想作为高校教师思想政治工作的武器;加强理论研究和思想政治工作规律探索,提高思想政治工作效能;充分发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用和广大教师党员的先锋模范作用;引导广大高校教师参加社会实践,让他们了解中国国情,关注社会,关爱民生,增强维护社会稳定的紧迫感。     

网络时代对高校思想政治工作的挑战及对策

互联网在中国的迅猛发展,正日益对社会各个层面及各种阶层产生着深刻的影响,并对高校思想政治工作提出了严峻的挑战,为了掌握网上的主动权,高校应当确立积极应对的态度,采取可靠的对策,主动加强校园网络的建设。     

高校思想政治工作面临的挑战及其对策

思想政治工作是培养高素质人才的生命线，随着社会主义市场经济体制的深层转型，经济全球化趋势的日益显示网络社会的到来，高校思想政治工作面临严峻挑战，加强新形势下高校思想政治工作的探索和研究，提出新的思路和对策，是把思想政治工作落到实处，转变加强大社会生产力的有效方法和途径。     

试论当前思想政治工作面临的挑战与应对

改革开放以来,一方面,我国思想政治工作发挥了重要作用,取得了巨大的成就,人们的整体素质普遍提高,塑造了一批具有普遍感召力和持久影响力的先进典型,基本上做到了＂经济中心论＂与＂生命线论＂的有机结合。然而,另一方面,无论是高校还是企业,思想政治工作都面临前所未有的困境与挑战,甚至存在着丧失话语权的危险。要勇于走出思想政治工作功能认知的误区,敢于挑战世俗的禁区,善于深入新区和盲区,在迎接挑战和创新中确立自己应有的话语领导权。     

高校青年教师思想政治工作精准施策的三个向度

高校开展青年教师思想政治工作,一要精准投放教育内容,兼顾不同人群发展的实际需要;二要精准实施教育方法,使差异的个体可以各得其所、各取所需;三要精准输送人文关怀,努力求得青年教师幸福感和获得感的"最大公约数"。     

发达国家高校思想政治工作教师的职业形象及其启示

美国、德国、日本等发达国家高校思想政治工作教师“学者”、“专家”的职业形象与中小学“宣传员”、“社会事务工作者”的职业形象不同。由此启示我们：高校思想政治工作对象工作目标的特殊性,教师专业化的要求等决定了高校思想政治工作教师的职业形象应当是学者、专家;而塑造学者、专家职业形象需要课程设置专业学科化、专业化服务。