浅谈高校学生事务管理

高校学生事务是一系列与学生相关的非学术性事务。它与教学、科研、社会服务一样，是高等教育的有机组成部分，应引起重视。要切实加强学生事务管理的专业化发展。以此促进学生的发展，实现教育目标，推动社会发展。     

高校学生事务管理程序正当育人价值及其彰显

引入程序正当的价值理念与方式方法,逐渐成为高校学生事务管理的新常态。高校学生事务管理程序正当,具有促进自身法治化、专业化和民主化的工具价值,以及实现学生德性完善与智性成长的本体价值。彰显其价值,需要明确以学生为本的理念,创设合理合法的制度,培养专业高效的队伍。     

闽台高校学生事务管理比较研究

台湾的高校学生事务管理中西合璧,已形成了相对成熟的模式。福建省近年来开展的闽台合作3+1项目,旨在加强两岸之间文化教育方面的交流,吸收借鉴这一模式的优点。闽台高校学生事务管理在观念、队伍建设、服务方式等方面有其差异,要科学分析,合理取舍,进一步加强和改进福建高校学生事务管理。     

我国高校学生事务管理及对策研究

发达国家高校学生事务＂以学生为中心＂的工作理念,综合化、专业化的学生服务体系,对探索发展中的我国高校学生事务管理具有积极意义。坚持＂以学生为本＂,强化学生事务的服务功能;建立完整、科学、可操作的学生事务规范和准则;强化＂学术导向＂与行政领导相结合,增强学生事务与学术事务的沟通;充分发挥学生在学校管理与教育中的主体作用,增强学生的主人翁意识;加强高校学生事务管理专业队伍建设,提高学生事务管理水平。     

香港高校学生事务管理考察启示

本文介绍了香港三所大学学生事务管理及学生活动组织、学生社团发展的概况，重点介绍了香港理工大学生事务管理的机构设置、人员组成、 服务宗旨及主要职能，并结合内地高校的情况，提出了改进内地高校学生工作的若干建议。     

学校社会工作介入高校学生事务管理研究

高等教育的快速发展要求学生事务管理必须进行相应的改革和创新,需要引入新的工作方法。通过对学校社会工作介入高校学生事务管理的必要性以及目前所面临困境的分析,提出了些许展望。     

发达国家高校学生事务管理的比较研究

发达国家高校学生事务管理经过相当长时间的探索和实践,已逐步形成了理念人性化、机构独立化、职能多样化、人员专业化、工作标准化、服务全面化等特点。比较和总结发达国家高校学生事务管理的典型特点和实践经验,能为我国高校学生工作的科学化提供一定的借鉴和参考。     

高校学生事务管理的伦理原则

管理具有伦理属性,高校应是一个伦理共同体,学生事务管理的主体和对象间主要是伦理关系,具体包括管理与被管理、教育与受教育、服务与接受服务的关系,管理中应遵循教育公正、以人为本、注重激励、管理育人等原则。     

英国高校学生事务管理考察及启示

英国高校学生事务管理以学生为中心,尊童学生,注重服务;以法律为基石,监督机制完善、层次清晰,体系完整,对我国高校学生事务管理工作具有深刻的有益启示。     

中美高校学生事务管理比较及启示

中美高校学生事务管理从发展过程、内容到特点存在很大差异,通过对两者的比较研究,提出了提高我国学生事务管理水平的几点建议：树立以学生为本的服务理念、在学生事务管理中加强学生的自主性和加强学生事务管理队伍建设。     

香港高校学生事务管理与内地高校学生工作的比较

本文以考察香港大学、香港科技大学、香港理工大学等高校的学生事务为背景 ,概述了香港高校学生事务管理的基本情况。其与内地高校学生工作相比 ,显示出不同的特征     

我国高校学生事务管理机制及思考

近年来我国高校学生事务管理机制日益完善,国家出台了一系列政策,使学生事务人员的职业化与专业化得到加增强、组织机构不断细化.由于起步较晚,我国的学生事务管理仍不够完善,应从以下几方面进一步改进：一是机构应进一步改革,完善服务功能;二是构建学生事务工作的行业标准;三是法制建设刻不容缓;四是完善信息化建设.     

美国高校学生事务管理体制的探究与启示

美国高等教育实力雄厚,为了更好地选择借鉴适合我们国情的学生事务管理模式,本文对主要美国的学生事务管理体系进行了较为全面的分析,以期从中找到对我们积极推进高校学生事务管理和服务工作的有益经验。     

美国高校学生事务管理运行机制及启示

本文主要描述和分析美国高校学生事务管理模式和内部运行机制及特点,并与我国高校内部学生工作管理运行机制进行比较。在此基础上.提出借鉴美国学生事务管理的经验,推进我国高校学生事务管理改革,促进学生管理运作机制专业化、科学化的若干启示与建议。     

刍议高校学生事务管理的法治思维

传统的高校学生事务管理思维往往局限于行政集权、家长式道德和传统感性经验三方面,这对加快高校法制化管理进程是非常不利的。在分析高校学生事务管理的传统思维及弊端的基础上,结合思想因素、主体因素和制度因素对高校事务管理的影响,从"搭建法治基础工程""强化法治组织保障""培育法治理性认同"和"增强辅导员队伍的法治意识"四个方面提出了法治思维在高校学生事务管理实践应用中的建议措施。     

美国高校学生事务管理运行机制及启示

本文主要描述和分析美国高校学生事务管理模式和内部运行机制及特点,并与我国高校内部学生工作管理运行机制进行比较.在此基础上,提出借鉴美国学生事务管理的经验,推进我国高校学生事务管理改革,促进学生管理运作机制专业化、科学化的若干启示与建议.     

高校学生事务管理理念的创新与发展

近20年来,我国高校学生事务管理理念的研究存在着依附性发展的倾向,致使我国目前还没有形成一种可以普遍实行的、能够有效指导实践的管理理念。我们必须立足于国际视野和中国国情,把握国际高等教育学生事务管理的普适性与国内高校学生事务管理的特殊性,树立以生为本、专业化、解决思想问题与解决实际问题相结合、生态学等理念,为我国高校学生事务管理的变革实践提供强有力的理论支撑。     

新形势下高校学生事务管理工作新模式的探讨

本文分析了当前高校学生事务管理工作面临的新情况、新形势和新任务,传统的学生事务管理模式很难适应新形势的要求,高校应从学生工作的实际出发,积极采取应对措施,创新思路,切实加强高校学生事务管理工作.     

美国高校学生事务管理的制度环境分析

美国当代学生事务管理具有多样化、民主化、法治化、市场化、专业化的特点。本文主要从制度环境的视角对影响美国学生事务管理的政治、经济、法律、文化、宗教因素进行了分析,并对改进我国学生工作的制度环境做了一定的思考。     

高校学生事务管理:高等教育的有机组成部分

高校学生事务管理是一种旨在为促进学生发展所必需的学生事务的组织活动过程。随着高等教育的发展,高校学生事务管理在高校中的地位日益重要,学生事务管理使命成为高校使命的具体体现之一。高校学生事务管理是高校人才培养的重要组成部分。它能够促进高校学术研究职能的发挥和社会服务职能的深化,是传播、创造大学文化的重要载体,是高等教育的有机组成部分。