高校固定资产管理的绩效评价体系研究

高校固定资产管理,从微观上讲,就是对高校国有资产的科学营运与合理使用．本文根据高校固定资产的特性,选取适量的绩效评价指标,从而试图构建适合高校固定资产管理的绩效评价指标体系,使得高校固定资产的绩效评价简单、易行、操作性强,实现对高效固定资产管理的有效管理．     

对高校固定资产保值增值的探讨

如何改进高校仪器设备的管理工作以确保固定资产保值增值。是一个值得研究的新课题。固定资产的保值增值是否做好，直接影响教学、科研，同时也是主管部门管理水平的重要指标。本文将通过加强设备的管理、提高管理人员素质和学识水平等方面对固定资产保值增值进行初步探讨。     

高校固定资产内部控制研究

高校固定资产在高校资产总额中一般占有较大的比例,是高校赖以生存的物质基础和保障,是衡量高校办学规模和经济实力的重要指标。加强高校固定资产内部控制对于全面规范和加强高校固定资产管理,保证固定资产的安全和完整,提高会计信息质量,促进固定资产保值和增值,提高固定资产使用效益具有重要意义。文章研究了高校固定资产内部控制现状及存在的问题,征对这些问题提出了相应的解决策略。     

高校固定资产管理存在的问题与对策

高校固定资产是国有资产的重要组成部分。当前高校固定资产管理存在管理机构不健全、管理制度不完善、重投资轻管理、管理手段和工具落后等一系列问题。产生的原因有四个方面:高校工作业绩指标并不与经济效益指标挂钩;高校的社会效益和经济效益脱节;资产管理观念淡薄,措施不力;管理人员责任心不强,业务素质不高。针对以上问题提出加强其管理的八条对策,以求完善高校固定资产管理体系,提高固定资产使用效益,防止国有资产流失、优化资源配置、改善办学条件,确保高校各项工作健康平稳运行。     

高校固定资产管理绩效考核的原则和指标分析

分析了高校固定资产管理中管理体系不完善、管理效能不高等主要问题和实施固定资产管理绩效考核的必要性。提出科学合理、涵盖全面、指标多元的实施固定资产管理绩效考核的原则。具体分析了5个定性指标和4个定量考核指标在固定资产管理绩效考核中的应用。通过固定资产管理绩效考核,不断探索资源投入的最佳配置途径,推动存量资产的有效利用和大型仪器设备等资产的共享共用,提高固定资产使用的经济效益和社会效益。     

浅谈高校固定资产管理中的问题和解决对策

高等学校的固定资产是其教学、科研的物资基础和必备条件,也是衡量高校办学规模和上级评估的重要指标.随着我国经济的快速发展,高校办学的规模不断扩大,其所拥有的固定资产也快速增加,但不少高校在固定资产管理方面却存在不少问题,致使国有资产流失严重.因此加强对高校固定资产的管理,具有重要意义.本文在分析高校固定资产管理存在问题的基础上提出了“同一领导,归口管理,分级负责,责任到人”的固定资产管理体系,以保障高校固定资产的完整,提高使用效益.     

基于DEA方法的高校固定资产管理绩效评价探讨

在对现有高校固定资产管理绩效评价综述的基础上,采用DEA方法对高校的固定资产管理绩效进行分析。将固定资产投入作为输入指标,固定资产产出作为输出指标,建立了高校固定资产管理绩效评价的DEA模型。选取了25个样本单位进行了实证分析,评价不同单位之间的相对效率情况,并提出相关改进建议和措施。     

高校固定资产管理绩效评价体系的构建

加强资产管理,保证国有资产的安全与完整,是高校财务管理的一项重要任务.本文从高校固定资产绩效管理现状、必要性、构建原则、具体指标体系等方面展开探讨,构建出一套操作性较强的固定资产管理绩效评价体系,包括3类8项定量指标和3类8项定性指标.     

基于RFID技术的高校设备固定资产管理物联网的构建

目前高校设备固定资产多数采用条形编码进行管理,资产标签采用易损纸质标签,这种管理方式以手工为主,无法实现信息实时更新。本文介绍一种以RFID技术为基础,利用现有的互联网构建物联网系统实现设备固定资产信息化智能化管理,解决资产管理过程中出现设备帐物不对应、设备丢失等问题。     

网络信息化在高校固定资产管理中的应用

高校固定资产是高校资产的重要构成部分,是开展高等教育的物质保障,也是衡量高校办学实力和水平的标志之一。随着国家“科教兴圉”战略的实施,各地高校规模迅速扩大,高校固定资产的数量和质量也随之有了明显增长和提高。但随之导致固定资产管理的问题也日益凸显。’随着计算机技术和网络技术的发展以及电算化工作的开展。高校也应在固定资产管理中引入网络信息化技术。文章对高校固定资产进行了界定,指出了网络信息化技术在高校固定资产管理中的重要作用。提出了高校固定资产网络信息化管理的目标、固定资产网络信息系统的主要特征、固定资产网络信息化建设的保障条件,最后论述了开展固定资产网络信息化管理应注意的问题。     

Application of Network Information Management in Fixed Assets in Colleges and Universities

高校固定资产是高校资产的重要构成部分,是开展高等教育的物质保障,也是衡量高校办学实力和水平的标志之一。随着国家“科教兴圉”战略的实施,各地高校规模迅速扩大,高校固定资产的数量和质量也随之有了明显增长和提高。但随之导致固定资产管理的问题也日益凸显。’随着计算机技术和网络技术的发展以及电算化工作的开展。高校也应在固定资产管理中引入网络信息化技术。文章对高校固定资产进行了界定,指出了网络信息化技术在高校固定资产管理中的重要作用。提出了高校固定资产网络信息化管理的目标、固定资产网络信息系统的主要特征、固定资产网络信息化建设的保障条件,最后论述了开展固定资产网络信息化管理应注意的问题。     

关于深化高校固定资产管理策略的思考

高校固定资产是高校实现教学、科研和其他各项活动的物质保证,当前随着高校办学规模的不断扩大,高校固定资产管理存在管理基础薄弱、管理松懈、资产闲置浪费严重等一系列问题。加强高校固定资产管理必须强化固定资产管理意识、建立健全管理机制、加强对高校固定资产的效益考核。     

高校教学设备固定资产管理的问题及对策

教学设备中固定资产的区分 ,固定资产的验收 ,报帐以及细化管理等方面 ,仍然是造成高校固定资产的流失且容易被忽视的问题。特别是现代科技的迅速发展 ,有许多仪器设备都呈现模块化和多功能化 ,且模块通用性很高 ,容易造成设备间的模块挪用 ,给固定资产的管理带来一定的难度。分级管理 ,增强管理意识 ,相互沟通 ,理顺进、管、用之间的内在关系 ,对设备进行细化管理 ,细化操作规程 ,就能避免或减少学校固定资产的流失     

高校资产信息管理系统的设计与分析

针对学校的固定资产管理现状与发展要求,为配合学校数字校园建设,加速固定资产信息化管理进程,从数据共享及应用集成的角度出发,将高校房屋、土地、设备、家具及低值耐用品等众多类型的固定资产管理集成到一个平台统一管理,旨在使国有资产管理走向科学化、规范化和信息化,提高资产的使用效率。     

关于高校固定资产管理信息化的思考

高校固定资产是教学、科研、管理等必不可少的物质基础。在高校变迁频繁、资产快速增长的情况下,高校固定资产的管理显得更加重要,如何实现快速有效的管理乃是当务之急。本文分析了当前高校固定资产管理中存在的主要问题,提出了解决方法,指出高校固定资产管理信息化是解决高校固定资产管理问题的关键。     

浅谈高校固定资产管理

文章在充分认识高校固定资产管理现状的基础上,剖析了高校固定资产管理存在问题及形成原因,提出了加强高校固定资产管理的思路和对策。     

多校区高校固定资产管理存在的问题及对策

加强高校的固定资产管理,目的是为了对高校固定资产合理配置,提高其使用效益,保护固定资产的安全与完整,防止资产流失。高校目前固定资产在管理上存在许多薄弱环节,特别是一些高校合并后,其固定资产的管理和使用出现了新的问题,只有加强高校固定资产管理,建立科学合理的管理模式,使资产配置日趋合理,堵塞资产流失渠道,才能提高高校固定资产的使用效率。     

加强高校固定资产管理的对策

随着高等教育事业的快速发展和社会主义市场经济体制的逐步建立,高等学校的投资渠道呈多元化趋势,资产的构成趋于复杂,基本建设速度加快,教学仪器设备、一般设备、图书资料等固定资产大幅度增加,而对固定资产又缺乏严格的科学管理制度和有效的约束机制,致使高校固定资产管理存在不少弊端。     

重点高校基层实验室固定资产管理探讨

高校基层实验室固定资产，主要包括各种仪器、设备、办公器材等，直接面向教学、科研、开发应用等各方向，涉及到使用对象、合理配置、保管维护等诸多问题。牢固树立改革创新的思想方法，提倡资源共享，优化管理模式，加强规范操作，充分发挥高校仪器设备的资源优势，是现阶段高校实验室固定资产管理的重要课题。本文从管理者角度，探讨重点高校基层实验室固定资产管理的一些认识和方法。     

关于高校固定资产管理的分析研究

随着我国教育改革的不断发展,高校的教学硬件以及科研项目的投入越来越大。资金的投入的随之增加,使高校固定资产管理任务显得尤为重要。现有的固定资产管理模式也越来越呈现出它所存在的弊端和漏洞。探索新的固定资产管理模式,完善高校固定资产管理制度迫在眉睫。本文对高校固定资产的管理进行分析阐述,研究适合现在教育发展的高校固定资产管理方法。