外语学习过程中母语的作用

在我国，外语学习已成为一股势不可挡的热潮，越来越多的人投入到这场学习中。然而，大多数人以失败而告终。大部分学习者归其原因为没有语言环境。那么，是否汉语环境下就学不好外语?什么时候开始学习外语最好?母语在外语学习过程中作用如何?促进?干扰?本文仅就外语学习中母语的作用这一个方面和外语学习者和外语教师探讨。     

幼儿外语教学中应注意的几个问题

幼儿外语教学中应注意的几个问题李建群，曲铁华近几年来，由于我国改革开放的不断深入，人们越来越重视对外语的学习。目前，幼儿学外语的热潮已悄然兴起，大有蓬勃发展之势。由于幼儿既没有现成的学习外语的语言环境，思维又远不如成年人。因此，教师的地位就显得更加重...     

从事翻译是高校外语教师提高教学质量的重要途径

从事翻译是高校外语教师提高教学质量的重要途径孙永强随着我国科技的迅速发展以及中外技术交流的日益增多，帮助科技人员更好地吸收别国的先进技术，或者将我国科技人员的新成果介绍出去，这无疑也是摆在越来越多的外语教师面前的重要任务．因此，高校的外语教师除了肩负...     

怎样记忆外语

随着我国加入WTO以及世界范围科学技术的飞速发展，我国与其他国家之间的交往日益频繁。国际交往离不开语言字的交流。因而，学习外语越来越重要。虽然人们学习外语的积极性很高，但是经常听到有人说学外语太难了，成千上万的单词、短语、语法规则可怎么记的住！确实有不少人间断地或连续地     

浅议基础阶段的外语口语教学

目前我国的外语教学越来越重视口语能力的训练，以培养学生良好的外语交际能力，使之具备在现代日益国际化的社会竞争中取胜的不可缺少的素质。为此，教师在进行基础阶段的外语口语教学中，必须注重外语教学的实践性。运用听、说、读、写相结合的训练方法，切实提高学生的口语水平。     

小学英语教学探微

随着我国经济的不断发展和改革开放的深入，外语作为国际间交流的重要工具，对我国和世界各国的经济、技术、科学、文化的交流和发展起着巨大的促进作用。因此，要尽可能使更多的人在不同程度上掌握一些外语。显得越来越重要。当然，外语作为一种语言。也应该和汉语一样从小学抓起。     

漫话教师“继续教育”观念的更新

随着改革开放的深入发展，整个社会对外语人才的需求急剧增加，社会对外语教师素质的要求也越来越高。当今的国际竞争主要表现为教育人才的竞争。当前我国正在大力推行素质教育，全面实施素质教育、提高教学质量是我国教育改革的中心环节，教师在教育的发展和改革中起关键作用。但目前有部分外语教师自身素质存在滞后现象，他们的思想、学识和能力直接影响了素质教育的效果。同样的英语教学内容和相同的授课对象，不同的教师来授课效果却不尽相同，     

地方高校外语专业大学生思辨能力培养策略

随着全球化经济的不断发展,我国与其它各国之间的联系越来越密切,对外语专业人才的需求也越来越高,不仅需要外语人才具备专业的语言交际能力,同时还需要具备较强的思辨能力,能够灵活运用所学的外语知识。但是现在我国地方高校外语专业教学中存在重语言轻思维、重技巧轻能力的问题,学生的思辨能力不高,一旦遇到特殊问题,无法充分发挥自己的思维能力,灵活运用所学的外语知识,因此高校外语教学中需要重视对大学生思辨能力的培养,从而培养除符合国家和社会需求的应用型外语人才。     

浅论素质教育与技工学校英语教师知识素质的提高

为使我国在21世纪激烈的国际竞争中立于不败之地，紧迫的任务是提高国民素质。提高国民素质的主要途径是“尊师重教”，“科教兴国”。外语是学习文化科学知识，获取世界各方面信息，进行国际交流的重要工具，外语的掌握在当今尤其重要。当前，技工学校外语教学越来越显现出它的重要性。而实施素质教育在技校外语教学中势在必行。     

“互动”模式理论在英语阅读教学中的运用

随着我国改革开放的不断深入，英语也变得越来越重要，新课程标准对英语听、说、读、写能力的要求也越来越高。而在第一语言是汉语的环境中学习英语与获取国外信息的主要途径就是阅读。因此，阅读被列为最需掌握的外语技能。目前的英语阅读及教学都是传统的，既耗时、枯燥乏味又低效。探讨外语阅读教学理论便成了外语教学法研究中的重要课题。     

关于“双语教学”若干概念、问题的思考

英语是最重要的国际通用语言。中国是发展中国家。在相当长的时期内，我们必须加强英语学习，才能够较快地学习和掌握发达国家的先进的科学知识和技术。而越来越多的国家包括中国已经认识到，仅仅依靠开设外语科目，绝大多数学生只能掌握有限的外语，很难达到精通的程度。所以，我国部分学校在部分学科中实施双语教学，提高学生的英语水平，以满足国家、地方和学生未来发展的需要，这也应该说是我国外语教育发展的一种必然。     

西部农村小学英语教学的困境

当今世界，英语已成为通用的语言，并成为我国在校学生的必修课程之一，是学生升学考试的必考外语，越来越被人们重视。但在西部农村小学的英语教学中，却不尽然，我在从事多年的小学英语教学中，     

中专英语教学中存在的几个问题

随着我国与国外的频繁交往,外语的重要作用变得越来越明显,学习外语的人也越来越多。中专学生英语基础差,外语语言环境差,课时又少,怎样才能使学生在较短的时间内学好一门外语,是一个很值得研究的问题。笔者觉得在目前的教学中存在着这样一些问题,很值得提出,并加以研究解决。     

论形成性评价实践中反映的问题

随着心理学及英语教学理论的发展，教学评价越来越关注学生在学习外语过程中的发展和变化，讲求动态与静态相结合。教师队伍的素质直接影响着评价方式的改革，本文在实验调查的基础上，提出了我国基础教育外语师资队伍现存的问题。     

英语课堂教学质量的制约因素及改进对策

自从我国加入世贸组织之后，对外交流机会越来越多，且社会对专业型外语人才需求程度也越来越高，面对如此形势，高校必须加大对高素质外语人才的全面培养工作。然而，当前在众多大学英语课堂中，却是因受到各种因素的影响而表现出这样或是那样的问题，直接影响到大学英语课程的教学水平与质量。为此，文章从分析当前大学英语课堂教学特点入手，对影响其课堂质量的相关因素展开有效分析，进而提出相应的改进措施。     

提高高职学生日语听说能力的探讨

随着我国加入WTO和改革开放的不断深入，我国同国际的交往日益频繁，社会对外语人才的综合能力，尤其是听说能力的要求越来越高。外语专业教育应与时俱进，培养目标的制定要适应社会发展的需要，根据社会需求来制定。本文从社会对日语听说能力需求的迫切性，交际中听说能力的重要性，提高听说能力的难度性，进行了阐述，并对强调听说能力培养的教学法进行了粗浅的探讨。     

儿童跨文化交际能力习得策略

目前,越来越多的家长已经意识到学习英语的重要性。因此,笔者将结合我国儿童学习外语的实际情况,探讨儿童在学习外语过程中跨文化交际能力的习得和培养。     

语境与外语教学

在外语课堂教学环境中，我们面临着如何利用课堂有效地教授和培养学生的语用能力的迫切问题。我国“费时多、收效低”的外语教学现状越来越受到人们的关注，从语境、语用的角度切入外语学习中存在的问题，无论在理论和方法上都将丰富二语习得研究领域，并对如何提高学习的语用能力具有重要的实践价值和指导意义。     

关于提高二外教学质量的一些思考

随着我国改革开放的进一步深入发展，国际间交流逐渐增多，作为人与人之间沟通桥梁的语言，已成为人们关注的焦点和学习的重点特别是外语的重要性已被越来越多的人所深知。因此，培养精通多门外语的跨世纪人才既是新形势的需要也是科学发展的要求。与之相适应的对第二外语的教学要求也更高了。     

外语教育的组织要在不公平中求其公平

我国外语教育对人力资本增值的作用甚大，而在发展的历史时期实施全民外语教育既无必要也无可能；故组织外语教育应从政策层面力求相对公平，即在不公平中求其公平。本文分四段提出了保证我国外语教育相对公平的观点，供研究、讨论；我国外语教育公平的特殊重要性，外语教育处于不公平的框架之中且公平掩盖不公平，不公平中求其公平的四点意见。