生物医学文献在因特网上的获取和引用

随着知识经济和信息时代的到来,计算机网已渗透到每一个研究领域,因特网已经成为全球最大的信息资源宝库,对于广大医学科技工作者来说,如何在因特网上迅速而准确地查找自己所需要的生物医学信息资料尤为重要。生物医学文献是书写科研论文中所必需的参考文献,文献的引用既要反映科研的科学依据,又要为读者提供有关原文信息的出处,便于检索和参考。但在实际上工作中却发现不少生物医学论文作者对引用参考文献的重要性和引用著录格式缺乏了解,影响了论文的整体质量,因此,很有必要重视参考文献的引用和著录基本要求。     

浅谈网络环境下如何快速获取外文期刊文献

在学习和科研的过程中我们经常需要查阅大量外文文献,本文通过从电子期刊导航、科学搜索引擎、学术科研论坛三方面获取途径入手,详细介绍了如何快捷、简便的获取到外文期刊文献全文。     

论学位论文文献的实用收集原则

根据学位论文的特点,在对学位论文参考文献的需求进行分析的基础上,从不同视角、方位、内涵等方面提出学位论文文献资料的实用收集原则。     

因特网上标准信息的获取

本主要介绍了世界上一些重要的标准化组织在因特网上建立的网站和国内的一些标准化信息网，并就如何在这些网站上获取标准信息作了较详细的介绍。     

关于从因特网上获取教育资源的问题及解决方法

本文首先对因特网上现有资源的状况作了初步分析 ,然后指出学生在因特网上搜索各种教育资源时可能出现的各种问题。第三部分针对前面所提出的各种问题给出相应的解决方法     

解一元一次不等式的若干技巧

一元一次不等式的解法除了掌握基本的解法外,还应学会如何根据题目的特征灵活运用一些技巧. 一、不要急于去分母 例1 解不等式等+等>寺. 分析与解:注意右边的未知项移到左边合并后。z的系数为1.故不去分母反而简便. 解:移项·得等一号>一音’...z>一_暑I. 二、先去括号看一看 例2解不等式 _詈-【导z+e)<丢c,一2T,+导. 分析与解:注意括号前的数与括号内的系数的关系,先去括号,得 z+4<÷一z+昔,移项、合并同类项.得 2z<一2..’.z<一1. 三、利用整体合并 例3 解不等式3(3—2z)+2(2z一3)<3(2z一3). 分析与解:注意题目两次出现2z一3.又3～2z是2z…     

解一元一次不等式的技巧

怎样才能正确而迅速地解一元一次不等式？现结合实例介绍一些技巧,供初一同学参考．     

做好学位论文开题报告与文献综述的步骤与方法

详细讲述了完成学位论文开题报告和文献综述的主要步骤和方法,认为主要步骤有初定学位论文研究方向及题目、国内外相关文献调研、确定论文题目及研究内容、总结研究特色与创新点、论文研究方法和技术路线、规划预期成果、安排论文工作时间.同时指出充足的时间、有效的方法、老师的指导、院系及学校的督导和管理是毕业生较好完成学位论文开题报告与文献综述的条件和保障.     

网络诱致性与青少年网络道德建设

青少年是网络社会的重要主体,他们在享受网络带来的快乐的同时,其道德情感也发生着深刻的变化。网络技术是一把双刃剑,它的诱致性对于身心发育不成熟的青少年有很强的吸引力和渗透力,是造成青少年网络道德问题的重要原因。针对网络的诱致性,必须加强青少年网络道德建设。     

手机与网络对接下的体育教学技能训练模式设计

针对当前体育教育专业教学技能训练普遍存在的理论与实践脱节现象,运用当代大学生生活、学习必备的工具手机与电脑网络,设计出集“课堂教学、课外培训、日常生活、休闲娱乐、教育研究”为一体的手机与网络对接下的体育教学技能训练新模式,提供了体育教学技能训练的新途径．实践证明,该模式能调动学生学习的合作性、主动性和积极性,实现体育教学技能训练随时化、生活化、科学化、娱乐化、博弈化,从而提高学生的体育教学能力．     

网络与人文教育现代化

文章对互联网与当代人文教育的关系进行了多方面的分析,认为:网络如果得到科学的控制与开发,作为一种人文教育手段可以是精彩的;反之,就可能成为青少年成长的障碍.由网络产生的"问题孩子"是当代教育问题的表象.网络游戏必须渗透主流文化,网络上的"性"展示是社会对青少年教育的不负责任.但是,无论如何,青少年的人格成长主要应该在现实的人际交流中完成,网络只能是一种辅助手段.     

互联网与高校德育

互联网的迅速发展为高校的德育工作带来了难得的机遇，同时也带来了巨大的挑战。我们对此应保持清醒的认识，及时采取对策，充分利用网络资源，发挥网络优势，最大限度地减少网络对大学生的负面影响，切实增强高校德育工作的针对性和实效性。     

以网络环境促进大学英语教学

新的大学英语课程教学要求对学生语用能力的培养提出了越来越高的要求,而网络环境为大学英语教学的开展提供了内容丰富且获取方便的资源.网络的先进技术特性对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义.     

论互联网基础设施的社会价值

公平合理地使用互联网基础设施,追求其社会价值最大化,是实现和谐社会的必然要求.通过对互联网基础设施的社会与私人收益、成本的分析比较,得出了互联网基础设施社会价值最大化的均衡条件.对互联网基础设施的各种市场价格机制的分析比较,得出了有利于提高互联网基础设施的社会价值的定价方法.     

网络环境与高校信息资源建设

网络环境为高校信息资源建设提供了绝佳条件，无论是载体形式、结构构成、质量评价标准等都呈现出新的特点。开发专题数据库、利用现有数据库发掘网上信息，建立网络导航都是扩充信息资源的有效途径。     

论网络媒体的传播特征

网络媒体作为人类传播史上一种新生事物,不仅改变着人们的生活方式和精神面貌,而且在其传播过程中也彰显出与传统媒介迥然相异的媒介特征,本文着重论述在以新媒介为主导的高速发展的信息化社会中,网络媒体所具有的传播特征.     

小学英语写作教学的方法阐述

小学英语教学中开展科学写作教学,是小学英语教师优化写作教学方法、增强写作教学实效的根本方式。新课改背景下,小学英语教师需立足自主学习、合作探究、精讲释疑、训练检测四个环节,优化写作教学方案,这样才能提升写作教学质量,实现小学英语写作教学在当代教育中的跃进。