建设网络虚拟实验室,深化实验教学改革

虚拟实验室的建设和实施将对探索、发展实验教育理念、提高教育技术化水平起到重要的作用,虚拟实验的网络化建设可以进一步改善实验空间环境、优化实验教学过程,在培养具有创新意识和创新能力的人才等方面产生深远的影响.介绍了模拟电子技术课程网络虚拟实验室的实现框架,以三极管放大电路为例,分析了网络虚拟实验室的实施过程和主体实验教学实施方法,体现了网络虚拟实验在教学时空和主动性学习上的优势;同时,在客观分析网络虚拟实验存在问题的基础上,提出了虚实结合、扬长补短、有机运用、充分发挥2种实验优势的实验教学改革新理念.     

基于RIA技术的虚拟实验室的设计与开发研究

实验教学是培养学生科学探究素养与创新能力的重要途径.虚拟实验室的应用在拓展实验教学空间、丰富实验教学模式、提升教师实验教学指导能力方面有重要作用.RIA(Rich Internet Application,丰富互联网)技术是一种以支持用户体验为核心的富客户端网络应用技术,不但为虚拟实验室的开发提供了技术支持,也为虚拟实验室的设计提供了新的视角.本文探讨了基于RIA技术的网络虚拟实验室的应用目标设计、实验内容设计与功能模块设计,分析了网络虚拟实验室开发的基本流程.通过对虚拟实验室研究进行综述后,不难发现,虚拟实验室在拓展实验室的空间、丰富实验教学、提升实验教师能力等方面有十分重要作用.在RLA视角下,虚拟实验室的应用层面表现为支持实验观察对象,加强对实验原理的探究有助于实验技能的训练和实验成果的运用,在虚拟实验室的开发中要关注需求分析,脚本编写,素材开发等五个重要因素.     

网络化虚拟实验室研究与开发--基于网络的现代测试技术与应用实验室

本文对现代测试技术与应用的网上虚拟实验教学，远程实物实验、基本实验原理教学提出了全新的实验教学思路。利用计算机网络中的共享思想，实现了基于网络的虚拟实验和实物实验以及实验设备的整体配套方案，对现代实验室建设和实验室建设和实验教学改革提供了新的思路和手段。     

矿冶工程化学虚拟仿真实验教学体系的构建

矿冶工业中涉及较多的高能耗、高消耗、高污染和高危险性化学过程,利用虚拟仿真实验教学可以开展在实验室无法完成的实验,提高实验教学效果。中南大学矿冶工程化学虚拟仿真实验教学中心根据学科特点,通过课程体系、实验项目、网络实验平台、虚拟仿真实验室、创新创业教育等方面的统筹规划和建设,形成了独具特色的矿冶工程化学虚拟仿真实验教学体系。     

虚拟仪器在电子实验教学中的运用探讨

本文介绍了传统仪器、虚拟仪器在电子实验教学中的运用,探讨了将虚拟仪器技术与网络技术、模拟仿真技术结合组成更具交互性和可操作性的网络实验室、虚拟实验室、虚拟仿真实验室,用以做电子综合性实验,为电子实验教学提供一种全新的解决方案。     

电工电子虚拟实验室的研究

随着虚拟技术和网络技术的发展,建立虚拟实验室是改善传统实验教学不足的发展趋势.在分析电工电子实验教学的现状和虚拟实验室国内外研究现状的基础上,构建了电工电子虚拟实验室系统,分析了虚拟实验的运行机理.     

工程专业网络虚拟实验室的建设与探索

从建立工程专业网络虚拟实验室的思路入手,提出了工程专业网络虚拟实验室的六大模块,分析了传统工程专业实验室教学中存在的现实问题。工程专业网络虚拟实验室是解决传统实验室因缺少实验设备而带来的实验教学问题。同时还分析了工程专业网络虚拟实验室的优势所在,通过比较,强调了网络教室与网络虚拟实验室之间联系非常紧密,两者具有互补性。最后,提出了工程专业网络虚拟实验室在院校教学中地位与作用,其推广应用有利于提高院校实验教学的整体水平。     

高校虚拟实验平台的设计及实践

为实现学校虚拟实验资源的整合及进一步完善现有实验教学体系,设计开发了高校虚拟实验平台,并依托山东大学综合实验楼进行了平台建设实践。该系统平台由虚拟实验室和网络管理系统组成。虚拟实验室通过基于图像的虚拟现实技术实现,网络管理系统通过数据库设计和网页设计实现。将虚拟现实技术、多媒体技术及网络技术相结合,从而生成了交互式的虚拟实验室数据文件,并可以输出为网络浏览格式。通过该平台设计实现对综合实验楼及各实验室的虚拟漫游,实现对全校虚拟实验资源的整合,不仅有利于实验教学和实验室管理水平的提高,而且可以填补山东大学虚拟实验平台建设方面的空白。     

网络虚拟实验室是实验教学改革的新思想

建设网络虚拟实验室是新实验教学的教育思想,它对提高教育技术水平产生了非常重要的作用。网络化的虚拟实验,作为真实实验的有益补充,它既能节约大量教育经费,也能使教学时空得到有效的延伸,优化实验过程,对培养创新能力的人才创造了非常重要的条件。本文简述了网络虚拟实验室的基本架构。以电子实验为例,分析了网络虚拟实验室实施过程和真实实验教学实施方法。体现了网络实验在主动性学习和节约实验时间等方面的优势。     

网络虚拟实验室促进实验教学转型的探索

网络虚拟实验室是多媒体计算机技术、网络技术、仪器技术有机结合的产物，本文论述了网络虚拟实验室对实验教学转型的重要意义，阐明网络虚拟实验室的实现原理，并提出网络虚拟实验室在实验教学中的应用策略。     

非线性编辑网络实验室建设研究——以大洋D3-Edit3200B，D3-EDIT1000非线性编辑系统为例

随着网络新技术的不断涌现,学校在构建非线性编辑网络实验室时应当在先进性、实用性和可扩充性之间找一个平衡点,以满足学校实验和实训教学的要求,充分考虑各种因素,构建适合自己学校的非线性编辑网络实验室.本文以大洋D3-Edit3200B,D3-EDIT1000非线性编辑系统为例就非线性编辑网络实验室设计原则、非线性编辑网络实验室技术分析、非线性编辑网络实验室具体应用进行了初步研究.     

探析计算机网络实验室的实训功能

为了适应社会对计算机网络人才的要求,不同层次的大中专院校应该建立现代计算机网络实验室,并进行实训。本文从进行实训的重要意义,计算机网络实验室的标准,网络实验室的功能以及充分发挥实验室的实训功能和具体实训项目五个方面进行探析。     

计算机网络实验室建设的研究

鉴于计算机网络实验室对计算机网络教学具有重要意义,对计算机网络实验的设置进行了探讨,重点研究了计算机网络实验室的整体架构、实验室布局,以及实验环境的搭建方案。     

基于网络社会的高校实验室内外部组织结构分析

结合实验室内外部组织结构现状与特点,运用网络社会方法构建了实验室内外部组织结构网络关系图,分析了实验室内外部组织结构网络关系。通过定量分析把握实验室组织结构特点与规律,并与定性分析相结合,最终得出更科学、更客观的优化实验室组织结构的结论。     

网络教学实验室的规划和建设

分析了网络教学实验室建设的必要性，详细介绍了网络教学实验室的设计和实现思路，并对网络实验内容进行了分析，提出了实验室维护与管理的几项措施，为高等院校网络实验室建设提供借鉴。     

网络安全实验室的设计与建设

针对网络安全实验室的建设目标、建设方法、实验题目、实验方法做了详细的描述，探讨了信息安全专业关于专业实验室建设问题。     

新型分布式网络工程实验室的设计与建设

针对高素质创新型网络工程专业人才培养需求,从分析网络工程实验室建设现状入手,提出了新型分布式网络工程实验室建设方案,采用了华三网络设备予以实现。最后,对实验室性能进行了评价。分布式网络工程实验室的提出为网络工程实验室建设提供了一种新途径。     

用虚拟技术搭建计算机网络教学环境

本文描述计算机网络教学环境搭建中虚拟技术的一种应用。应用中,虚拟化被用作建立虚拟网络实验室的合适的工具,在教授网络课程时对真实实验室和网络模拟软件进行补充。文中给出了虚拟技术在网络实验典型项目中应用的简短描述,解释了实验室实现方法,和实验室用法和实验室练习设计。最后,还给出了虚拟实验室的测试结果。     

基于B/S的网络虚拟实验室系统构建与实现

基于B/S的网络虚拟实验室是一种新型的实验室模式,它可以有效地改善目前高校实验教学面临的困境。根据北京联合大学虚拟实验室系统的建设实际,基于对B/S网络虚拟实验室特点的分析,对此类型虚拟实验室的参考模型、网络结构、虚拟器件的建模、构成和实现技术作了较为详细的研究和探讨。     

关于高等院校建立虚拟教学实验室网络平台的探讨

虚拟网络实验室系统是指应用虚拟技术来仿真实际实验的软件系统.介绍虚拟教学实验室网络平台,概述建立虚拟教学实验室平台所具备的条件及虚拟教学实验室平台的建设策略等.