男女生友谊对话

友谊是什么?男孩之间的友谊与女孩之间的友谊有很大差别吗?来看看他们是怎么说的吧。     

责任

与当老师的朋友聊天时,听到这样一个故事:一对青年男女在同一个学校教书,女孩欣赏男孩的高大和帅气,男孩看中女孩的清纯和善良,在同事的羡慕声中,女孩和男孩为了婚事而奔忙。可是,男孩和女孩最终却未能走上爱情红地毯。一次地震,女孩正在专心致志地批阅学生作业,男孩在逃命中却     

论不同发展时期的性别教育

孩子呱呱坠地,我们首先关注的是孩子的性别。我们都知道,答案不外乎两种:男孩或者女孩,也就是我们通过肉眼观察其外生殖器所判断的,这就是男孩与女孩最基本的生物性差异。但是,男孩和女孩除了生物性别的差异外,还有社会性别的差异。训练男女两性习得自己在成年生活中的不同指定角色,是性别教育的核心内容,也是男女两性健康成长的重要保证。然而现实中,有不少男孩喜欢穿女孩的衣服,说话娘娘腔,而有些小女孩又像个假小子。这种     

为爱留一个缺口

男孩:第一次有这种感觉。女孩:什么?男孩:没见你没心情。女孩:……男孩:做什么事都分心。WO……AI……YOU……女孩:我要去扫墓了。男孩:什么时候回来?女孩:不知道。男孩:好想……女孩:什么?男孩:见你一面。女孩:?干嘛要见我一面?男孩:反正就是没见你就没心情。这本应该是成熟男女之间的恋爱对白,却出现在班里男女同学的QQ聊天记录中。女孩的父亲也是在一次偶然中看到了这一段对白,非常着急。感到欣慰的是他想到通过     

教育性别失衡的原因浅析

近一段时间,越来越多的有关男女在校生比例失衡问题引起各方的注意,女孩高考上线比各地均多于男孩,特别安徽的高考上线率为男女15:85。男孩几乎在各个年级的表现     

嗨，男孩女孩

活动目标:通过活动帮助学生逐步认识男女之间的性别差异。男女各有所长,也各有所短,要互相学习、团结合作。促使学生的性心理健康发展。活动设计:活动一:男女对抗赛(男女生分两大组而坐)1.男孩女孩各推荐八名“大力士”,举行男女生拔河比赛。2.男孩女孩各推荐八名“小巧手”,举     

各国儿童庆“六一”

人物:日本女孩、美国男孩、英国女孩、刚果男孩、中国小三毛,男女幼儿数名。(锣鼓声中幕启,齐唱曲一)日本女孩: 我是日本小三木, 家住东京西郊下, 跟着爸爸和妈妈, 来到中国学图画。刚果男孩: 我是刚果小桑巴, 来到中国学文化, 中刚人民心连心, 手拉手儿笑哈哈。     

不可忽视孩子的性别教育

性别教育对孩子健康人格的塑造具有至关重要的作用。大多数家庭对孩子的性别教育遵循着“男孩要有男孩样”“女孩要有女孩样”的原则。那么,男孩是什么样,女孩又是什么样呢?在老师、家长心目中,理想男孩的标准是勇敢的、坚强的、有竞争能力的、果断的、有控制能力的,理想的女孩则是文静的、纯洁的、漂亮的、温柔的、顺从的。其实,每个人除了自身的自然性别之外,还有一个社会性别。自然性别也叫生物学性别,是指男性与女性之间的生理差异。社会性别则指由于男女的生理差异而形成的对男女两性不同的期望、要求和限制。一些研究者指出,性别特点…     

雪花承受不了阳光

今年春节,一位从北疆边防回来的朋友给我讲了一位老军人的浪漫爱情故事。男孩,某军医科大学硕士研究生,外科专业,曾成功地完成多项高难度的手术,是全校最年轻的具有"实战"经验的外科医生。女孩,某军医科大学硕士研究生,护理专业。从高中开始便与男孩相识,经过三年的感情培养,成为男孩的第一位也是最后一位女友。女孩有一双水汪汪的大眼睛,清纯而柔情,很让男孩心动。男孩发誓,将来一定要为女孩的眼睛写一首天下最美的诗。高中毕业后,他们相约走进了同一所医科大学。男孩曾对女孩说,你是我一生的惟一。女孩一直没有回应,只是默默地幸福着。     

狗牙草花与一串红

编者推荐:从『女孩……把狗牙草花和一串红插在两个漂亮的花瓶里』到『女孩卧室的窗台前多了两盆花,一盆狗牙草花,一盆一串红』——复杂感情逝去:真挚友谊长存!此文还需要升格:『两个男孩高兴地连连点头』一语还要展开写,写出两个男孩心中的阳光。     

花儿朵朵(幼儿团体操队形动作设计)

参加人数:64名幼儿,男女各半。下图中“●”代表男孩,“○”代表女孩。服装设计:男孩穿淡绿色套装;女孩穿粉红色套装。道具制作:用8条小橡皮筋连环套接,连接处夹进一朵小花(图六),用边长8厘米的正方形皱纹纸或绸布做小花,女孩用的皮筋夹红     

男孩自信心的培养策略

<正>目前,我国的男孩女孩同龄入学,幼儿园乃至小学:舞台上我们看到的是娘子军,成绩优秀者大多是女孩,各种比赛、获奖我们看到的也更多是女孩的名字!整个幼儿园阶段、小学阶段,可以说是女孩的天下!家庭的宠爱,更是给男孩的成长设置了无形障碍:家族香火的延续(农家三件事:建房结婚、医药费),养儿防老意识的根深蒂固,使本该保护别人的男孩成为被更细心保护的对象,我们对刚刚入园的孩子进行了为期一个月的观察:发     

性别偏见危害大

现在,虽然绝大多数父母已克服了男尊女卑的封建思想,认识到男女都一样的道理,但在对子女的教育过程中,却自觉或不自觉地对女孩进行种种限制,把男、女孩的活动范围视为两个相对立的‘禁区’,不让女孩向男孩的‘区域’越一步。男孩似乎生来就占有了整个世界,而女孩则这也不行,那也不行,尤其是在购买玩具和组织游戏时,对女孩的偏见更为明显。     

22朵皇后玫瑰

一个帅男孩透过22朵盛开的皇后玫瑰发现了一个平常女孩的美丽心灵;而那个平常的女孩呢,从此放开自我,换了个人似的充满自信,快乐地融入集体,并赢得了大家的友谊和尊重——丑小鸭终于变成了美丽温柔的天鹅。     

简单(小说)

他们在同一所学校念书,男孩在高三,女孩在高二。他们都很优秀,开学的时候同被学校选作广播员,两颗心就这样相识了,彼此都给对方留下了不错的印象。高三的学习是紧张的,因此男孩的生活也就只有两点一线,回往穿梭。于是每天中午的广播时间便成为他的惟一娱乐。他很懂得去珍惜这段时光,也很珍惜和女孩的友谊。一个偶然的机会,男孩得知自己已被女孩当成了心中的偶像。他愣了,心头浮上一种异样的感觉,一股莫名的滋味。但他毕竟不愿多想,甩甩头发,对此付之一笑——男孩总是这么坦然。日子一天天地打发着,正当男孩拼搏奋游于题海时,却不想女孩的信…     

中学阶段男女生比例失调成因分析

近年来,中学阶段的男生比例日益降低,中小学校几乎成了女孩的天下,男孩在学校里被严重边缘化。其主要原因在于教育者对性别差异的忽视,应试教育限制了男孩特长的发挥,家庭教育苍白无力。男孩将是未来家庭的父亲,将成为国家经济建设和国防建设的中坚力量,男孩逃离学校的现象必须引起全社会的关注。     

儿童内向倾向人格特征的研究

本研究使用艾森克人格问卷(少年),测试北京地区在校儿童370人,发现:男孩的外倾性和倔强性高于女孩,而女孩的情绪性和掩饰高于男孩;儿童的情绪性、外倾性和倔强性都有随年龄而增加的趋势,自身隐蔽和掩饰则随年龄减少;与前人文献相比,现在男孩的冒险性和女孩的社会活跃性较为明显.在外倾性方面:男孩《比女孩》更为外倾的有:喜欢到从未去过的"神秘"地方去玩,参加富有新奇经验的活动,女孩更为外倾的有:主动结识新朋友,愿意周围多有热闹的事情,喜欢做些引人注目或有点吓人的事,男女倾向相似的有:给人讲笑话或滑     

男女智力有差异吗

在日常生活中，我们经常听到有人说男孩比女孩聪明；或者说，小时候是女孩聪明，长大以后就是男孩聪明了。其实，这是一种偏见。那么，男孩与女孩之间在智力上到底有无差异呢？当代生理学家、心理学家、人类学家经过研究，普遍认为既没有差异，又有所差异。1.大量的研究表明，男女智力的总体水平大致相等，因为人的智力不是单一的，而是多种能力的综合体，它包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想像力和创造力。其中思维能力是智力的核心，创造力是智力的高级表现。在这些能力中，可能男孩这一方面的能力优于女孩，而女孩那一方面能力又优…     

驰骋天下

每一位男孩,都有一个车手梦,都想带着自己的爱车,驰骋天下！每一位女孩,都有一个公主梦,总希望与马背上的王子策马奔腾！     

保持纯真的友谊

菁灵姐姐:您好!我是一个初二的女孩。我和邻班的一位男孩是好朋友,我们经常在一起。每当我们在一块儿时,总会引得同学们议论纷纷,甚至有些女孩对我产生了敌意。可我和那位男孩真是好朋友的关系,仅此而已。现在,我都努力减少和他共同出现在公共场合,但议论还是难以避免。难道男女生之间不能有真正的友谊吗?灵雨儿你是个纯洁、真诚、聪慧而有灵气的女孩,这从你的来信内容及署名上可以看得出来。初中生正处于人生的青春期,正是长身体、长知识的时期。这时候的学生,渴求知识,渴求进步,渴求交友。每个人都会有自己的好朋友——无论男孩还是女孩。…