体育教学中意志力的培养

人与人之间的差距，很大程度上取决于意志的力量。而成功的人往往都是意志力坚强的人，意志力还体现在生活的方方面面。在体育教学中，对于意志力的培养有善其他学科无可比拟的优势。     

初中生文言文学习兴趣的培养

兴趣是最好的老师。初中文言文教学中,培养学生的学习兴趣至关重要。有了浓厚的兴趣,学生学习文言文就能乐在其中了。中华文化辉煌灿烂,源远流长。时至今日,很多文言词汇和句式仍然活跃在现代汉语之中,像“走马观花”、“温故知新”、“塞翁失马,焉知非福”等许多我们耳熟能详的成语,是最生动鲜活的文言例证。古典诗词是我们中华民族的瑰宝,她历经岁月,可谓字字千金,十分珍贵,     

体育教学中意志力的培养

人与人之间的差距,很大程度上取决于意志的力量.而成功的人往往都是意志力坚强的人,意志力还体现在生活的方方面面.在体育教学中,对于意志力的培养有着其他学科无可比拟的优势.     

如何提高初中生对文言文的鉴赏能力

文言文教学是初中语文教学中不可或缺的一个重点环节,同时也是公认的难点.对在“白话”环境中成长起来的初中生来说,文言文学习无疑是一项非常大的挑战.在学习的时候难免会觉得枯燥和乏味.在这个背景下,若想提高他们的文言文阅读水平,良好的鉴赏能力便成为了关键.初中生只有具备了一定的鉴赏能力,他们才会更加有信心地学习文言文,并产生强烈的探索欲望.那么,该如何培养初中生对文言文的鉴赏能力呢？     

浅议语文教学中学生意志力的培养

培养意志力,养成勇敢学习的精神,不仅仅是为了解决学习上的困难,更重要的是培养人的一种不可或缺的品质。在语文教学中应做到:提问的多次修改,扩大问题的难度和增大思考容量,以及作文全过程反复修改。     

探析体育教学对中学生意志力的培养

新课改重视对中学生能力的培养,意志力决定中学生能力的发展。因此,坚持在课堂教学中培养中学生的意志力,是提高和发展中学生能力的唯一方法。教师要充分利用体育教学这一过程,加强对中学生意志力的培养,使其具有当代社会所需的良好意志品质。     

初中生独立阅读文言文能力培养浅探

中国传统文化是哲理性很强的文化,它是对人类社会行为准则的解释、价值取向的说理,更是中华民族悠久历史文化的灵魂。学习文言文,就是走近中国的传统文化;学好文言文,将有利于中国传统文化的传承。在新课程背景下,如何发挥学生的主观能动性,化无趣为有趣,化困难为容易,走出文言文教学的困境,是很值得中学语文教学研究的问题。     

谈文言文教学中对学生自主探究能力的培养

作者指出调动学生学习的积极性,鼓励学生自主探究学习,从而使之把握一些文言文的规律,形成一定的学习方法,可以为以后的学习打下基础。     

两军相对勇者胜--兼谈大学生体育教学中意志力的培养

意志是决定达到某种目的而产生的心理状态,往往由语言和行动表现出来,是人的意识能动作用的表现.本文对大学生在体育教学中意志力的培养作了阐述,具有一定的指导意义.     

体育课教学中学生意志力的培养策略

体育课教学的多途径变化,促使学生了解到更多、更广的体育知识,在潜移默化的影响作用下,逐渐磨炼意志力。本文探究了在体育教学中培养学生意志力的策略。     

初中生文言文阅读能力培养分析

文言文阅读能力需要长时间培养才可以形成。从音乐视听、朗读背诵、提问质疑和练习写作等方面来分析初中文言文阅读能力的培养方法。     

论体育锻炼对初中学生意志力的培养

在学校的体育教学中让学生培养吃苦耐劳的精神,加强体育精神的培养和各种训练,可以磨炼学生的意志,提高学生的身体承受能力,为社会提供更多可以克服困难,全面发展型的建设人才。     

浅谈体育教学中学生意志力的培养

教育改革重视对学生进行能力的培养。而意志力的强弱又决定着能力的发展。所以,坚持在课堂教学中培养学生意志力,是发展和提高学生能力的必要前提。所以学校教育要充分利用体育教学这一过程,加强对学生意志力的培养,使其具有现代社会所需的良好心理素质。     

谈文言文教学中的兴趣培养

兴趣是最好的老师。在文言文教学中注入“兴趣”这一剂良药,不仅让学生变苦学为乐学,同时也使学生感受到古汉语的魅力。因此,在文言文教学中要重视兴趣教学方法的研究,努力打造一个兴趣课堂。     

语文教学中培养学生文言文学习能力探索

当前语文教学由于受到传统“应试教育”理念的束缚,大部分教师仍然是以自我为核心,采用灌输式授课模式。灌输式教学方法在文言文教学中弊端很大,学生很难从根本上对文言文进行理解和掌握。文章从培养学生兴趣入手,探究语文教学中如何培养学生的文言文学习能力,并提出具体的语文教学应对策略。     

如何在体育教学中培养学生的意志力

意志力是一个人心理品质的外在反映,考验的是人们对困难的承受和忍耐能力,体育作为锻炼学生耐力、身体素质和心理素质的学科,对于培养学生的意志力具有独特的学科优势。然而纵观当前体育教学现状,学生的意志品质普遍较低,本文在总结影响学生体育锻炼意志力原因的基础上,对如何增强学生的勇气、增加学生克服困难的决心进行了阐述。     

谈体育教学中如何培养中学生的意志力

学校是为学生提供良好的学习环境和培养他们优秀品质的机构,体育作为学校教育的一门基础课程,能激发学生的学习兴趣和竞争意识,培养学生的团队精神和合作精神,在体育教学中,教师应注重培养学生勇敢顽强和坚韧不拔的意志力,使他们步入社会后能成为国家的栋梁之才。     

文言文教学兴趣培养谈

文言文教学是语文教学中的难点,往往学生学得困难,教师教得无趣。现在学生生活在高速发展的时代里,对于文言的学习根本提不起兴趣,不要说是课本中的优秀文言文,即便是半文半白的古典名著,在他们眼中也比不过网络小说。     

论文言文教学能力的培养在古代汉语教学中的体现

文章总结分析了当前高等师范专业古代汉语教学中忽视学生能力培养的诸多因素．并根据多年来的古代汉语教学经验以及现代教育理论提出了一系列培养学生文言文教学能力的观点。