合理利用材料，让室内运动更自主

目前随着我国经济不断发展,人们对于学前教育也越来越重视。在学前教育中,活动是必不可少的一项内容,能够锻炼儿童的协调能力,提高他们的运动水平。而且运动分为室内运动和室外运动两种,小朋友们更喜欢室外运动,希望多接触自然环境。但我们都知道,厦门春夏的天气雨水偏多,而且气温也比较高,幼儿在露天进行户外体育活动时会极为不便,况且场地也受到一定限制,就需要移至室内进行活动。因此就需要合理利用材料,让室内活动同样丰富多彩。     

有效创设幼儿园室内运动区域的实践与思考

开展幼儿园室内体育运动,既能避免户外雾霾、阴雨天对幼儿运动的影响,又能保证幼儿每天的运动时间。教师应根据幼儿园实际情况合理规划室内体育运动空间,充分利用室内运动资源,与幼儿共同创设室内运动区域,让幼儿在运动中探究、在探究中体验、在体验中成长。     

幼儿园室内运动区中幼儿深度学习的支持策略探究

根据活动场地的不同,可将幼儿体育运动大致划分为室内运动与室外运动两种,其中室内运动是在幼儿园室内运动区开展的运动,是幼儿运动的重要形式。促进幼儿园室内运动区中幼儿深度学习是激发幼儿运动兴趣、提高幼儿自主运动能力、发挥室内体育运动效果的重要途径。文章探讨了促进幼儿园室内运动区中幼儿深度学习的意义和现实困境,从因地制宜,充分利用器材;精细设计,保证学习效果;科学指导,拓展运动思维;总结评价,升华学习效果四个方面提出了幼儿园室内运动区中幼儿深度学习的支持策略,以培养幼儿良好的运动品质与素养。     

持续大雾 室内运动

1月14日,山东省济南市．在省城工北二小教室里,老师带领孩子们在狭小的教室内做操。由于近日持续大雾天气,教育部门要求学校停止户外运动,在室内进行体育运动。     

开展小班幼儿角色游戏的有效策略研究

在幼儿园教育教学中,游戏活动是非常重要的组成部分,建构多元化的游戏主题、丰富游戏材料、创新游戏方式等都是提高游戏品质的重要途径.游戏是幼儿园教育中有效的手段,是促进幼儿身心发展的重要媒介.角色游戏受到很多幼儿的喜爱.文章分析小班幼儿的生长发育特点和幼儿园小班教育教学目标,阐述开展幼儿园小班角色游戏的注意事项和各阶段策略...     

刍议有效开展幼儿户外自主游戏的支持性策略

目前,在幼儿园开展的多项幼儿活动中,户外自主游戏占据了很大的部分。户外游戏能促进幼儿体质、心理、情感、认知、社交等多方面的成长,方便幼儿今后更好的在社会中成长。文章从改进户外游戏条件、给予适当游戏用具、提升游戏指导水平三个方面来简要探讨了开展幼儿户外自主游戏的支持性策略。     

如何有效开展幼儿角色游戏

角色游戏是幼儿按自己的意愿开展的一种富有创造性的活动。是幼儿园的主要游戏形式之一。它是幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活印象的一种游戏,可以培养幼儿的创造力和想象力,能有效促进每个幼儿的个性发展。“幼儿期是游戏期”,“孩子是游戏中的主体”,幼儿教师在角色游戏中应抓住幼儿的年龄特点,并予以指导教育,这是最重要任务。     

提升幼儿家庭教育的有效策略

随着时代的发展,幼儿的家庭教育越来越受到人们的关注,家庭教育对幼儿的成长有着至关重要的影响,但目前的家庭教育仍存在许多问题。笔者认为可以从创设良好关系,培养良好习惯建立平等关系,尊重幼儿权利和提升自身素质,树立良好典范这三面入手,提升幼儿家庭教育的质量。     

开展小班幼儿户外活动的有效策略

<正>组织幼儿进行户外体育锻炼是幼儿园每天的生活内容之一。那么如何更有效地组织小班幼儿的户外体育活动就是笔者接下来主要谈的内容。一、活动场地应小而安全舒适小班的孩子肌肉群发育不太完善,走路蹒跚,易摔跟头,教师应把户外活动的场地安排在较平坦的塑胶地毯或草地上,避免摔倒擦伤。且小班孩子注意力易分散,喜欢远离成人独自玩耍,应选择离大操场较远的一块小空地作活动场地,避免大操场上喧哗声音的影响,也不会被教师忽略。     

开展小班阅读的指导策略

幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:"要利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写的技能。","幼儿园应引导幼儿接触优秀的文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。"这明确告诉我们幼教工作者,幼儿园阅读活动的重要性。     

培养幼儿良好行为习惯的有效策略研究

幼儿园中,引导幼儿形成良好的行为习惯是幼儿教育教学工作的重点。平时,教师要关注幼儿的生活习惯、卫生习惯、学习习惯、品德习惯,通过给予适当期望,开展科学游戏,实施合理评价,促进幼儿良好行为习惯的养成。     

刍议培养幼儿科学素养的有效策略

时代的发展也好,社会的进步也罢,都离不开先进的科学技术。而无论是先进科学技术的运用,还是先进科学技术的研发,又都离不开良好的科学素养。幼儿教育,作为一个人一生教育的起始点,必须也要注重科学素养的培养。本文将在理论联系实际的基础上,紧紧围绕凭借科幻动漫、立足区域活动以及依托科幻画作等三个方面,浅显论述培养幼儿科学素养的一些有效策略。     

幼儿有效学习的指导策略

《幼儿园教育指导纲要》指出：教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者。幼儿的学习活动需要教师的指导,教师的巧妙指导能让幼儿学习更加积极主动,学习效率更高。在幼儿的学习活动中,教师如何指导呢？这就需要教师大练内功,耳聪目明,要有放与帮的智慧,正确把握放与帮的时机,拿捏放与帮的尺度,掌握放与帮的方法。     

亲子阅读的有效指导策略

阅读能力应从小培养,孩子只有对阅读产生了兴趣,才会热爱阅读,并主动阅读。作为家长,可以通过创造阅读条件与亲子阅读方式就能让孩子寻找到阅读的快乐。     

幼儿音乐教育评价有效实施的策略研究

幼儿音乐教育有效评价的实施有助于幼儿音乐教育有效开展。但是,在目前的幼儿音乐教学评价中存在着许多问题,严重制约了幼儿音乐教育的有效开展。本文构建了幼儿音乐教育评价有效实施的策略,以其能对幼儿音乐教育实践提供借鉴。     

幼儿园开展区域游戏活动的策略

在幼儿园的教育活动中,区域游戏是重点环节,也是基础环节.做好区域游戏活动的组织实施,对培养幼儿的良好行为习惯和道德品行,消除幼儿成长的心理问题和不良因素,实现幼儿的健康发展都有着重要意义.但一直以来,幼儿园在区域游戏活动的组织管理方面也遇到了很多问题,这些问题制约了儿童的成长发展.随着教育发展,幼儿园在开展区域游戏活动...     

浅谈幼儿英语有效教学的策略

目前,我国大多数幼儿园均开展了幼儿英语教学,但是教学效果一般,难以有效实施。本文分析了幼儿英语教学的概念、意义,并构建了幼儿英语有效教学的策略,期望能对幼儿英语的有效教学提供帮助。