教育在构建和谐社会中的意义与作用

党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的重要目标,并强调把建设和谐社会摆在我国社会发展的重要地位。作为培养和造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育,在建设社会主义和谐社会的过程中将发挥哪些重要的作用或功能呢?要阐明“和谐社会”,首先要澄清什么是“和谐”。《现代汉语词典》解释,和谐即“配合得适当和匀称”。应该承认,无论在中国思想史还是在西方思想史上,“和谐”都是一个古老的命题。《左传·襄》中写道:“八年之中,九合诸侯,如乐之和,无所不谐”;孔子认为,“君子和而不同”;孟子提出论证了“天…     

处理好五个关系,建设好和谐社会

党的十六届六中全会是在我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的会议,大会做出的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)继承、丰富和发展了科学社会主义理论,开辟了中国特色社会主义事业的新境界。《决定》全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位,指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则,是对构建社会主义和谐社会具有重大指导意义的纲领性文件。什么是和谐社会?“和谐”二字有人解释为:“和”字,一“禾”一“口”,表示人人有饭吃;“谐”字一“言”一“皆”,表示人人能说话。一个“人人有饭吃,人人能说话”的社会是一个摆脱了饥寒交迫和专制独裁的社会,那是一个物质丰富、心情舒畅的理想社会。那么,怎样才能建设好这样一个社会?笔者以为从个人角度讲处理好五个方面的关系是非常重要的。1.处理好人与社会的关系。社会是由一个个人组成的。而个人的命运始终是与社会的命运联系在一起的。我们应该怎样看待社会、融入社会进而有效地服务社会、建设社会是个重要的问题。首先,应该用一分为二的观点来考量这个社会,既看到它的阴暗面,更要看到它的光明面,在任何时候都不悲观失望。其次,要以积极的心态融入社会当中,做积极分...     

和谐社会:小康社会的蓝图

十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中,明确提出要构建社会主义和谐社会,并将之作为加强党的执政能力建设的一个重要方面。和谐社会的含义和特点是什么?目前存在的“不和谐”之处主要体现在哪里?构建和谐社会应着重从哪些方面入手呢?本期“特别关注”栏目特约几位学者进行了探讨。     

就业是大问题

就业是民生之本,这已经成为人们的共识。所谓“民生之本”,就是说就业是人民生存和生活的根本。只有人人有活干,人人有饭吃,社会才有稳定和和谐。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调,     

构建和谐社会之我见

今年2月19日，中共中央党校举办了省部级主要领导干部“提高构建社会主义和谐社会的能力”专题研讨班。什么是和谐社会呢?胡锦涛说：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法冶、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。     

A区主题:人与人之和谐

什么是和谐社会?胡锦涛总书记在十六届四中全会上总结了“和谐社会”的六大特征:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。自然和则美,生命和则康,社会和则安,国家和则强。我国有一亿三千万少先队员,他们是影响社会发展的重要力量,肩负着构建“和谐社会”的重要任务。第五次全国少代会工作报告指出:当代少年儿童要为构建社会主义和谐社会做好准备。那么,今天的少年儿童应该如何参与和谐社会的建设呢?     

和谐的课堂源自和谐的师生关系

“和谐”一词,在当下成了出现频率最高的词汇。全社会都在努力构建和谐社会,这是人们的一种美好愿景。“和谐”,就是关系融洽,人人相互理解、宽容、礼让：“和谐”,就是将人际矛盾降到最低值,人人不光唯己,还能设身处地地为他人着想……换言之,真“和谐”了,我们的生活也就真幸福了。     

贯彻《决定》精神推动教育装备发展

党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),鲜明地指出社会和谐是社会主义社会的本质属性,体现了广大人民群众的共同愿望;构建社会主义和階社会是一项重大战略任务。我们要认真学习贯彻党的十六届六中全会精神,结合实际,把《决定》要求贯穿到具体工作实践中去。要全面深刻地理解“为什么要构建社会主义和谐社会”、“什么是社会主义和谐社会”、“怎样构建社会主义和階社会”这些重要的科学理论问题。1为什么要构建社会主义和谐社会《决定》第一次全面、深刻地阐明了社会主义…     

浅谈构建和谐社会的重大意义

党的十六届四中全会《决定》把社会主义和谐社会概括为“全体人民各尽所能,各得其所而又和谐相处的社会”。各尽所能,各得其所,和谐相处都是对人而言,所以社会主义和谐社会的本质是以人为本。其内涵十分丰富,关键有三条:充满活力,利益协调,全面发展。那么,何为社会主义和谐社会?为何要建立社会主义和谐社会?如何建立社会主义和谐社会?     

泱泱华夏梦 砺砺前行路

<正>我问爷爷:“您有什么梦想?”爷爷说:“我的梦想是不再饿肚子,能吃饱饭。”我问妈妈:“您的梦想是什么?”妈妈说:“能过上小康生活。”我问自己:“你的梦想呢?”我希望人人都能见证一个富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国屹立于世界。梦想是什么?是农民在田野里的淳朴笑容,是老兵眺望祖国山河的热泪盈眶,是运动健儿站在领奖台上唱起国歌……是中国人的眼里有光、心中有梦。     

大学在构建社会主义和谐社会中的特殊使命

党的十六大报告中明确提出了建设社会主义和谐社会问题,党的十六届四中全会又进一步强调了“提高党的执政能力,构建社会主义和谐社会”的理念。大学是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,为我国全面实现现代化、进入小康社会提供宝贵的人才智力支持。在构建社会主义和谐社会的伟大实践中,加快构建和谐校园,积极推动社会和谐,是大学肩负的特殊历史使命。一、和谐校园是现代大学的重要标志大学是现代社会生产人才的工作母机,大学有大楼,有大师,有使莘莘学子改变命运的现代科学文化知识。然而,如何使“大楼”资源物尽其用?使大师人尽其…     

就业是大问题一

就业是民生之本，这已经成为人们的共识。所谓“民生之本”，就是说就业是人民生存和生活的根本。只有人人有活干，人人有饭吃，社会才有稳定和和谐。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调，“把扩大就业作为经济社会发展和调整经济结构的重要目标，实现经济发展和扩大就业良性互动。”     

构建和谐社会的路径探讨

构建和谐社会需梳理“和”与“何以致和”的基本理路,以求得“达致和谐”的现实途径。“和”作为中国传统文化的一个核心概念,强调不同方面的和睦、和顺关系,并经历了“中以致和”到“以礼致和”的演变,结果往往是大一统的“同而不和”。西方文化中的“和谐”理念,强调以差异和对立为基础的“和”,使西方文化的价值取向更多地表现为“争”,更倾向于冲突制度化达致的和谐。“构建社会主义和谐社会”是对中西方传统和谐理念的发展和扬弃。和谐社会应该是利益协调、平衡的制度化和法制化社会,因此,可以将完善契约基础上的民主法治作为构建社会主义和谐社会的基本路径。     

学习贯彻《决定》精神推动教育装备发展

党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），鲜明地指出社会和谐是社会主义社会的本质属性，体现了广大人民群众的共同愿望；构建社会主义和谐社会是一项重大战略任务。我们要认真学习贯彻党的十六届六中全会精神，结合实际，把《决定》要求贯穿到具体工作实践中去。要全面深刻地理解“为什么要构建社会主义和谐社会”、“什么是社会主义和谐社会”、“怎样构建社会主义和谐社会”这些重要的科学理论问题。     

传统“和”文化与现代新思维——文化哲学视野中的和谐社会

构建社会主义和谐社会是当代中国的新主题，而中国传统“和”文化则是构建社会主义和谐社会的重要资源。本文论述了传统“和”文化对于确立现代新思维，构建社会主义和谐社会的重大意义。强调要立足时代，立足实践，培育与之相适应的社会主义和谐文化，使建设和谐文化与构建和谐社会相互促进，共同发展.[编者按]     

和谐运行均衡发展

党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提出来,党的十六届四中全会又把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面明确提出,这在我们党的历史上还是第一次。这一重要论断的提出,是对马克思主义理论的重要丰富和发展,是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义的又一次理论升华。深刻理解和把握构建社会主义和谐社会的丰富内涵,对我们全面落实科学发展观,促进我国经济社会协调发展全面进步,实现全面建设小康社会宏伟目标有重大意义。     

和谐社会构建中的大学生思想政治教育

党的十六届六中全会全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位,指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。在构建和谐社会的背景下,大学生的思想状况既有“和谐”的因素,也有“不和谐”的成分,对大学生进行思想政治教育,必须注重五方面意识的培养,使之与和谐社会的构建相互适应。     

要点问答

问:a,an和one这三个词都表示“一”,它们有什么区别吗?答:有。a,an是不定冠词,所表示的“一”强调的是某一类人或物,即人或物的分类;one是基数词,所表示的“一”强调的是数量。试比较:     

十六届六中全会精神学习问答

1．构建社会主义和谐社会的重要意义是什么？ 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，     

海外教育动态

他们都是青少年英雄马丁·路德·金说过:“不需要大学文凭也不必知道主谓一致,人人都可以服务,只要你有一颗慈悲的心。”如果人人都可以服务社区,那是什么使人迈出第一步呢?“很好玩,比看电视好。”17岁的美国少