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新时期师德建设的创新思考与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
李芳 《河南师范大学学报(教育科学版)》2003,22(3):52-55
在当今知识经济时代,创新问题是时代的课题,教育创新是时代的需要。新世纪呼唤胸怀理想,充满激情和爱心的教师;呼唤良好师德和人格魅力的教师,呼唤富有创新精神的教师。我们要面向新世纪,找准师德建设的着眼点和着力点,抓思想教育这个根本,把握管理机制这个关键,注重德能统一,使师德建设不断上新台阶,为教育创新打下坚实的基础。 相似文献
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坚持以德治国的方略,必须充分认识师德建设的特殊意义。要充分认识师德建设的重要性,明确新形势对师德建设的新要求,确立新形势下师德建设的途径和方法。 相似文献
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加强师德建设是实施“以德治国”方略的具体体现,是提高教育教学质量及培养合格人才的客观要求。本通过对师德建设的战略地位和学校教育对教师素质的要求的阐述.浅析了二十一世纪师德建设的途径和方法.提出了广大教师如何顺应新世纪学校教育的改革与发展。 相似文献
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对师德建设中几个问题的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
国运兴衰,系于教育;教育兴衰,系于教师;教师素质,重在师德。因此,师德建设在教师队伍建设中具有首位和根基的作用。 一、师德建设的重要性 在教师队伍的建设中,江泽民同志特别强调:“首先要把教师思想道德建设摆在突出位置,努力建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍。” 教师职业的特殊性,决定了师德建设应有高标准。教师劳动对象的可塑性强,教师的一言一行对学生都有教育作用。教师的人格、品行、思想信念、生活态度、道德面貌都在自觉不自觉地影响着学生,而且能够长期起作用。教师… 相似文献
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职业教育在我国得到了蓬勃发展,对教师提出越来越高的要求。教师的素质直接影响着职业教育的质量,而师德建设又是提高教师素质的首要任务。 相似文献
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学生视野中的师德建设--来自大学生关注师德实践的心声 总被引:1,自引:0,他引:1
在高校谁更关注师德建设和师德实践,又是靠什么才能真正推进学校各项事业的发展?以往人们总以为是教师本身,是靠教育管理者的作为。然而,调查结果表明,广大学生比以往任何时候,也比其他任何教育主体对师德建设更为关注,对高校的教育教学改革厦各项事业发展充满期待。所以加强高校师德建设,要从大学生的成长成才、将来能成就一番事业出发,要靠一系列具体的制度安排,使德行一致的师德实践与学校各项事业的璺展相互促进相得益彰。 相似文献
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新时期加强大学师德建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
沈忆勇 《韩山师范学院学报》2000,21(4):86-90
教师是人类文明的传播者和建设者,对培养跨世纪的建设者和接班人起主导作用。大学师德建设是一项系统工程,是提高大学教师素质的重要内容,它有别于一般的社会道德,也有别于其他职业道德。我们建设有中国特色的社会主义,对各类人才提出更高的要求,而大学师德在这项伟大的工程中起到不可替代的作用。面对新事物、新观念、新问题不断涌现,我们应正确对待,在深刻理解大学师德建设的内涵及其重要性的基础上,针对比较突出的问题,运用科学的研究方法,探讨解决问题的途径。 相似文献
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随着知识经济的到来,我国传统教师道德面临着一系列的挑战.为落实科教兴国战略,我国的教师思想道德建设要汲取历史资源、尊重规律、与时俱进,实现传统教师道德向现代教师道德的转型. 相似文献
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樊淑玲 《渭南师范学院学报》1997,(2)
教师是人类文明的传播者和建设者。教师职业道德的基本特征决定了师德建设在教书育人中的重要地位;师德建设的现状决定了加强师德建设的紧迫性;确立权利义务观念,强化育人意识,增强事业心和责任感是师德建设的重要内容 相似文献
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师德在实施素质教育的过程中起着重要作用,但是高校教师的一些师德缺缺失状况却令人担忧,在一定程度上影响了教育工作的开展,必须加以改进。本文阐述了师德的作用,分析了当前师德出现问题的原因,并提出了提升师德的途径。 相似文献
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加强师德建设,提高教师素质 总被引:1,自引:0,他引:1
尚光存 《中国校外教育(理论)》2010,(1)
师德不仅是对老师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着"以身立教"的重要作用.建设社会主义现代化强国,实现科教兴国战略,必须把教师队伍的建设和教师师德建设摆在重要位置,进一步提高教师素质. 相似文献
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师德是教师的品质和德性。因此,师德在教师的素质体系中居于主导地位;它的高低决定教师素质的优劣,甚至影响教师是否具备任职条件:它决定教师的工作方向和态度,直接影响学生思想品德的形成,是做好教书育人的基本条件之一。本就新时期如何加强师德建设提出几点思考。 相似文献
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