有一种"惩罚"叫奖励

这件事发生在一个法国家庭。一天,孩子放学回家后,在客厅里玩篮球,忽然,篮球打落了书架上的一个花瓶,"咚"的一声,花瓶重重地摔到地板上,瓶口摔掉一大块。这不是摆设品,而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。     

有一种“惩罚”叫奖励

这件事发生在一个法国家庭。一天,孩子放学回家后,在客厅里玩篮球,忽然,篮球打落了书架上一个花瓶,"咚"的一声,花瓶重重地摔到了地板上,瓶口顿时摔掉一大块。这不是一般的摆设品,而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。孩子慌忙把碎片用胶水粘起来,胆战心惊地放回原位。当天晚上,母亲发现花瓶有些变化。吃晚餐时,她问孩子:"是不是     

三块巧克力

这件事发生在法国的一个家庭。一天,孩子放学后,在客厅里玩篮球,突然,篮球打落书架上的一个花瓶,"咚"的一声,花瓶重重地摔到地扳上,瓶口摔掉了一大块。这不是摆设品,而是祖上传下来的古董。     

比惩罚更深刻的奖励

故事发生在一个法国家庭。一天,孩子放学后,在客厅里玩篮球,忽然,篮球打落书架上的一个花瓶,“咚”的一声,花瓶重重地摔到在地板上,瓶口摔掉一大块。这不是摆设品,而是祖上传下来的波旁王朝时期的古董。     

有一种“惩罚”叫奖励

这件事发生在一个法国家庭。一天,孩子放学回家后,在客厅里玩篮球。忽然,篮球打落了书架上的一个花瓶,“咚”的一声,花瓶重重地摔到了地板上．瓶口摔掉了一大块。这不是一般的摆设品,而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。     

比惩罚深刻的奖励

故事发生在一个法国家庭。一天，孩子放学后，在客厅里玩篮球。忽然，篮球飞向了书架上的一个花瓶，“咚”的一声，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大块。这不是摆设品，而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。     

三块巧克力

故事发生在一个普通的法国家庭。一天,孩子放学后在客厅里玩篮球。正玩得起劲的时候,篮球不慎打落书架上的一个花瓶,花瓶“咚”地一声重重摔到地板上,瓶口摔掉了一大块。令孩子更为惊骇的是,这个花瓶不是普通的摆设品,而是家里世代相传的波旁王朝时期的古董。为了掩盖自己闯下的弥天大祸,孩子慌乱地把碎片用胶水粘起来,胆战心惊地放回原位。     

没有惩罚本身也是一种惩罚

国人向来很重视教育问题,他们把孩子的培养当作一种社会义务。但是,身为世界上最浪漫的法兰西民族,法式教育在细致严格的同时往往又掺入了温馨而浪漫的幽默色彩。以下是我听到的一个真实的故事。故事发生在一个普通的法国家庭。一天,孩子放学后在客厅里玩篮球。正玩得起劲的时候,篮球不慎打落书架上的一个花瓶,花瓶"咚"地一声重重摔到     

法式惩罚

正法国人向来很重视教育问题,他们把孩子的培养当作一种社会义务。但是,身为世界上最浪漫的法兰西民族,法式教育在细致严格的同时往往又掺入了温馨而浪漫的幽默色彩。以下是我听到的一个真实的故事。故事发生在一个普通的法国家庭。一天,孩子放学后在客厅里玩篮球。正玩得起劲的时候,篮球不慎打落书架上的一个花瓶,花瓶"咚"地一声重重摔到地板上,瓶口顿时摔掉一大块碎     

法式惩罚

<正>法国人向来很重视教育问题,他们把孩子的培养当作一种社会义务。但是,身为世界上最浪漫的法兰西民族,法式教育在细致严格的同时往往又掺入了温馨而浪漫的幽默色彩。以下是我听到的一个真实的故事。故事发生在一个普通的法国家庭。一天,孩子放学后在客厅里玩篮球。正玩得起劲的时候,篮球不慎打落书架上的一个花瓶,花瓶"咚"地一声重重摔到     

以奖代罚,不惩罚的惩罚

一天,贝克纳德在客厅里玩篮球。一不小心,篮球打落了书架上的一个花瓶,花瓶摔到地板上,瓶口摔碎一大块。“怎么办啊？这花瓶不是普通的摆设,而是祖辈相传的波旁王朝时期的古董!”他喃喃自语。为了掩盖自己的过失,他慌乱地把碎片用胶水粘起来,然后胆战心惊地将花瓶放回原位。     

破碎的花瓶

一个小男孩在玩耍时不小心打碎了家里的花瓶,母亲慈祥又不失威严地说:“以后一定要注意爱惜东西。这一回,你该仔细看看这个碎了的花瓶,试试从中弄懂点什么东西吧。”于是,孩子将花瓶的碎片收集起来。虽然这次他并没能从中弄明白任何东西,但他记住了母亲的嘱咐。若干年后,他在做实验的时候又打碎了一个花瓶,他没有忘记将花瓶的碎片收集起来,并且饶有兴趣地把碎瓷片按大小排列并——称出它们     

心平气和：最好的教育态度

有个故事说,男孩放学后在客厅里玩篮球,不小心将书架上一个世代相传的古董花瓶碰掉到地板上。瓶口顿时掉下一大块碎片。为了掩盖自己闯下的大祸,他慌乱地把碎片用胶水粘起来,把花瓶放回原位。     

学会"装傻",守拙课堂

一＂、装傻＂案例十年前的一个下午,一位学生手上拿着篮球,兴冲冲地跑到我面前,异常激动地说：＂老师,我发现一个很奇怪的现象,太阳光斜射在篮球上时,篮球在地面上的影子是一个椭圆!＂对教师而言,这实在不是新闻;但对一位刚刚学习圆锥     

赢在执著

美国是一个酷爱篮球的国度。在这个国度里,有一个视篮球如生命的孩子。就是他,后来让美国人一提到篮球,就找到了荣誉和自豪。     

怎样帮孩子养成敢做敢当的性格

Q杭州一家长来电问:“我的孩子做了淘气的事,却害怕这个,害怕那个,不敢承认。我觉得他一个男孩子应该敢做敢当。但怎样帮助他养成这种性格呢?”A主持:敢做敢当是一种性格,但它更体现了一种对他人对自己负责的态度。培养孩子敢做敢当,对孩子的成长是有好处的。我们看看杭州学军小学的部分家长都是怎么做的。观点1促膝谈心,以迂回手法启发、教育孩子。一次,儿子和3岁的小表妹在家里玩,不慎,他把柜子上一个大花瓶碰碎了。我回家看到花瓶碎了,就问儿子是怎么回事。儿子推托自己的责任,说是表妹碰碎了花瓶。我发现儿子说话躲躲闪闪,基本明白是怎…     

精心雕琢每一块“璞玉”

故事发生在奥地利。一天,小男孩在家里玩的时候,失手打碎了窗台旁祖传的古董花瓶。男孩怕妈妈责备,笨拙地试图用胶水把碎片粘回原样,。晚上妈妈回家后,一眼就看出了花瓶的异样,她问孩子：“花瓶怎么了？”男孩红着脸说：“一只猫从窗外跳进来,撞倒了花瓶……”妈妈很清楚地记得她出门前关好了窗,孩子是在撒谎她不动声色地说：“是我大意了,忘了关好窗子。”     

热爱的力量

美国是一个酷爱篮球的国度.这个国度里有一个视篮球如生命的孩子.就是他,后来让美国人一提到篮球,就找到了荣耀和自豪!     

稚气·诚实——简析《诚实的孩子》中的人物形象

《诚实的孩子》(小学语文教材第三册第四课),记叙了列宁小时候打碎了姑妈家的一只花瓶,先说谎不承认,后来主动认错的事。通过这件事,说明了列宁是个知错就改的诚实孩子。列宁小时候去姑妈家做客,表兄弟、表姐妹相见,非常高兴,就在屋里你追我赶地玩起了捉迷藏的游戏。列宁不小心,把桌上的花瓶打碎了。当时     

小学低年级篮球教学探讨

近年来,"三大球"之一的篮球进校园活动,开展丰富多彩的篮球文化,提高孩子的篮球兴趣,让孩子更投入篮球运动。在课堂中进行篮球教学与训练,提高孩子的篮球基本技能,掌握最基本的篮球常识,让孩子爱上篮球。