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向红 《中国科教创新导刊》1994,(12)
飞机上使用电子玩具有危险人类没有翅膀,要飞越重山峻岭汪洋大海,只得靠那双重达数百吨的铁鸟。每次你踏进铁鸟肚腹之中,系紧安全带后,你的性命便在铁鸟掌握之中,要是它有什么“头晕脑热”,你的宝贵性命便危在旦夕了。乘客向来都对控制飞机的驾驶员信心十足。然而,... 相似文献
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我们需要什么样的性教育 总被引:1,自引:0,他引:1
科学的事实虽然不一定就能避免中学生的尝试错误,但一定能帮助他们躲避危险。当你还没有能力承担责任和义务的时候,你就应该只做你该做能做的事而不应该有越轨行为。 相似文献
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教育需要个性的张扬 总被引:1,自引:0,他引:1
世上没有两片相同的树叶.反之.世上也没有两片完全不同的树叶。同样,世上没有两个完全相同的人。也没有两个完全不同的人。这就是说.人是在“人”所共有的特性的基础上。还有丰富多彩的个性。长期以来.我国的教育只重视了人的共性。而忽视了人的个性。同一个教室。同一个模式。同一个方法.同一个负责“传道、授业、解惑”的“技术师”.培养的也是同样规格的“标准件”.即使你是“婆娑妩媚”的桠枝.也不会让你“旁逸斜出”.即使你是一跃冲天的“飞鸟”.也不能独领风骚的腾空而起,否则你就有被剪、被打的危险。因此.个性在长期的折磨中被扼杀.创新的火花还没有燃起就已经被世俗的冷水淹没。人也就循规蹈矩.从小不敢越雷池半步.追求平平淡淡才是真,安安稳稳就是福的人生理想。于是,教室太平,学校太平。教育太平, 相似文献
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智叟老师:您好!我们同学都很喜欢做化学实验,但害怕有危险的化学试剂,请老师告诉我们如何使用和保管化学中常见的危险试剂。答:你提了一个化学实验中十分值得注意的问题。正如你所说:“我们同学很喜欢做化学实验,但害怕有危险的化学试剂”,从而使许多同学望而“却步”。其实,只要我们严格遵守实验规程,科学地保管和使用,危险是可以避免的。 相似文献
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1.有一天,龙虾与寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉,只露出娇嫩的身躯。寄居蟹非常紧张地说:“龙虾,你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢?难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗?以你现在的情况来看,连急流也会把你冲到岩石上去,到时你不死才怪呢!”龙虾气定神闲地回答:“谢谢你的关心。但是你不了解,我们龙虾每次成长,都必须先脱掉旧壳,才能生长出更坚固的外壳,现在面对危险,只是为了将来发展得更好而作出准备。”寄居蟹细心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而没有想过如何令自己成长得更强壮,整天只活在别人的荫庇之下,难怪永远都限制自己的发展。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2005,(6)
如果我们以这种方式认识世界,那么忍耐与理解则变得再明显不过了。也请记住下列信息:——如果每天早上你起床时身体健康,没有疾病,那么你比其他几百万人更幸运,他们甚至看不到下周的太阳了。——如果你从未尝试过战争的危险,牢狱的孤独、酷刑的折磨和饥饿的滋味,那么你的处境比 相似文献