浅析如何正确“关心自己”

如果你不关心你自己,那么你就无法发展你需要的技术,无法让你的生活成为你想做的这个理性对象。本文就如何正确“认识自己”以及“关心自己”进行分析研究。     

求职择业中的心态失衡及有效调整

一、自卑与心态调整人们也许不太喜欢“自卑”这个词,但“自卑”这个词的古老涵义却值得我们回味:“自卑”就是你把别人看得比自己要好。如果换一个角度来理解,“自卑”就是当你有一个消极的自我形象时,你在心理上会觉得自己比别人差。     

给理想一点时间

今天,我跟大家分享“未来,你是谁”这个话题。这个话题有两个子命题：第一个是“未来,你想要自己是谁”,第二个子命题是“未来,你可以是谁”。     

人生数问

最困难的事。有人问古希腊哲学家泰勒斯：“你认为人活在这个世界上,什么事情是最困难的？”泰勒斯回答说：“认识你自己。”认识自己难,认识自己的不足更难。     

“修身雅座”之七 和“我”好好相处

有一个人,与你终生相伴相随,和你同走人生之路。朋友,当你某天蓦然回首时,会发现你人生旅途中留下的遗憾,许多都是由于你没有与这个人好好相处。这个人,就是“我”,也就是你自己。原来,人生在世,最难相处的竟是自己。然而,处世有道,我们可以学会如何与“我”相处。相处的基础——认识“我”古希腊哲学家泰勒斯曾一语中的:“最困难的事情是认识自己。”人刚出生时是不知道“我”的,直到两三岁才进入“第一自我发现期”,才会说“我”。但这只是找到了外在的自己,并没有找到内在的自己。到了青春期,人进入了“第二自我发现期”,这时,许多青年朋…     

几问人生

最困难的事。有人问古希腊哲学家泰勒斯：“你认为人活在这个世界上,什么事情是最困难的？”泰勒斯回答说：“认识你自己。”认识自己难,认识自己的不足更难。     

让孩子懂事的5句话

“你自己来做决定吧。” “妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。” “你来试试帮我解决这个问题。” ……[编按]     

面对诱惑你，是否无力抵抗？

面对诱惑,你有几分抗拒的能力？你一定想知道自己抵挡诱惑的能力如何,这个测试可以帮助你。下面是15个问题,请你看看是否符合自己的情况,回答“是”或“否”,并写在后面的括号里。     

古希腊哲学家答问

有人问古希腊哲学家泰勒斯：“你认为人活在这个世界上,什么事情是最困难的？”泰勒斯回答说：“认识你自己。”     

幽默的语录

1．蜜蜂妹炫耀自己的蜘蛛男友：他好歹有个自己的个人网站。 2．爷爷告诉我,这个世界最触动心灵的话,不是“我爱你”,而是“你的肿瘤是良性的”。     

你怎么这么笨

“你怎么这么笨啊,这个都不会?”“你这个小笨蛋!”“我家孩子就是笨了点!”家长不妨反省一下:我是否经常这样评价自己的孩子? 我是否总在有意无意之中向孩子传达这样的观念——“你差,你不行”。我们发现,在下面各种不同的情况下,父母会对孩子说“笨”“不行”之类的话:当孩     

晒晒不等于逞能

我们要勇于晒晒自己,否则自己的才能就会埋没．你这个“千里马”遇不到伯乐．     

格己致知——从德国哲学论哲学之为“知己”的科学

在欧洲哲学的传统里,从苏格拉底开始,“认识你自己”就不只限于从道德修养方面去理解.“认识你自己”不仅仅是“人贵有自知之明”的意思,欧洲哲学由此开出了一个大传统,到黑格尔总其成,欧洲哲学成为“‘知己'之学”.现当代哲学,尤其是现象学系统,从海德格尔到列维纳斯,皆不失“认识你自己—知己”这个欧洲哲学的传统.     

解密“family”

小朋友们,你一定熟悉“family”这个单词吧,它的意思是“家,家庭”。提起它,你是否会想到自己的爸爸和妈妈呢？为什么？因为“family”这个单词本身就包含了爸爸和妈妈,而且还表达了对他们的爱呢！下面就听我细细地为你解读吧！     

并非反话

“我问你几个问题,你只能正话反答,好吗?”“如果这个问题也得反答,那么,不行。”“你乐于助人吗?”“当然不,自己都无暇顾及,哪来时间帮别     

第33朵蔷薇

“爸爸一我要那个！”一个公主模样的小女孩指着我店里的第一朵蔷薇花对她的爸爸叫道。“好好好,爸爸给你买。这个多少钱？”她的爸爸指着朵小小的月季问我,“不！我不要这个！我要那个！我要那个嘛！”她的爸爸意识到自己指锚了,便说．“你自己去拿吧。快点哟,我们还要去……”     

西瓜皮是怎样变小的

橡皮泥活动“我帮妈妈做事情”中,斌斌做了个小孩代表自己,又做了一把扫帚,表示自己在帮妈妈扫地。我看到他做的小孩没有头发,就跟他说：“这个孩子可不太像你。”斌斌认真地说：“这就是我,哪里不像呀？”我启发他：“你看,你有头发,这个孩子怎么没有头发？”斌斌说：“可是,我不会做短头发,我只会做妈妈的长头发。”我说：“没关系,我来教你,好不好？”     

你离庸师有多远？

“庸师误人子弟”。无论哪个教师，恐怕从来都没有把自己与“误人子弟”这个词联系在一起，更没有想过自己会误人子弟。但是，回过头来看看自己，再想想这个问题，也许你会感到汗颜!     

古希腊哲学家答问

有人问古希腊哲学家泰勒斯：“你认为人活在这个世界上,什么事情是最困难的？”泰勒斯回答说：“认识你自己。”     

学会“回顾与反思”,应对“一错再错”

数学教育家波利亚在《怎样解题》一书中,提出“解题”的最后一个环节是“回顾”,具体是“你能否检验这个结果”“你能否用其他方法导出这个结果”等。人教版教材的“解决问题”也安排了“回顾与反思”环节,目的也是引导学生对自己的答案进行回顾与检验。