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褚琳 《中国校外教育(理论)》2010,(10):166-166
站在讲台上,为了扩展学生的知识面,加深他们的理解,想援引一下史实、名句名篇时,却忽然出不了口了,那谁谁姓啥名啥呢?那句怎么说的呢?提笔想写些什么,为了将心中那份美丽的感动传达出来,我绞尽脑汁,搜肠刮肚,可为何话不听我的使唤呢?写出来的东西怎么变了味呢? 相似文献
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