共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
2.
近年来，我国的民办教育事业在“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的“十六字方针”指导下，在各级政府的重视和支持下得到了较快的发展，已成为社会主义教育事业的一个组成部分。 相似文献
3.
石家庄市目前有社会力量举办各级各类学校400余所,开设7个类别80多个专业,在校生10万余人。作为主管这项工作的教育行政部门,我们对如何全面贯彻“积极鼓励,大力支持,正确引导,加强管理”的方针,进行了一些探索,在实践中逐步加深了对这个方针的理解。 相似文献
4.
5.
1997年10月1日,国务院颁布的《社会力量办学条例）,使我们唐山市古冶区的社会力量办学工作步人有法可依的新时期。一年多来,我们抓住这一历史性机遇,综合本区实际,深入贯彻《条例》,推动社会力量办学的发展。一、《条例》的颁布,使社会力量办学步入了有法可依的阶段。《条例》的颁布、实施对我市,特别是边、远县、区社会力量办学产生了很好影响。社会力量办学步入了有法可依的阶段,给办学者吃了定心丸。1、有法可依是对社会力量办学在法律上提供了保证。其一,从国家法规上规定了社会力量办学的宗旨。《条例》第一章《总则》第九条… 相似文献
6.
7.
济源位于河南省的西北部，是一个新兴的工业旅游城市。全市现有社会力量办学３２所，其中初等层次（含幼儿教育）的学校２８所，中等层次的学校１所，高等层次（含高教自考辅导）的学校３所，涉及计算机、财会、音乐、美术、裁剪、美容美发、无线电、摩托维修、厨师等十几个专业，培训对象既有三、四岁的幼儿，又有四、五十岁的成年人；既有待业青年、下岗工人，还有在职干部、农村妇女。多年来，该市按照“积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管理”的社会力量办学方针，坚持“管而不死，活而不乱”的原则，理顺了管理体制，强化了教学常规… 相似文献
8.
河津市是改革开放后建立的一座新型城市,地理位置优越,矿产资源丰富,重点工程云集,经济发展迅猛。在这个大环境下,社会力量办学有了突飞猛进的发展,成为蓬勃发展的河津教育中又一道风景线,在发展河津经济、培养高素质人才方面发挥着不可替代的作用。目前,河津市社... 相似文献
9.
目前．东昌区社会力量办学各级各类教育机构(含幼儿园)总数达67所．其中私立学校达到5所。办学主体主要是公民个人和公办民助两种形式，五所小学有教师75人，其中专任教师55人，兼职教师20人；具有小教高级职称教师14人，学校校园总占地面积6.65万平方米．其中自有房屋总面积1．9万平方米，其余为租赁面积。教学班24个．在校学生349人。 相似文献
10.
改革开放以来，我市的社会力量办学取得了较好成绩，得到了健康发展。这一方面是由于我市经济比较发达，社会对教育需求较旺盛；另一方面，也是我们多年来坚持依法治教，依法行政，不断推进法治化进程的结果。1.牢固确立服务意识，始终坚持积极鼓励、大力支持的方针，认真履行好管理职能。首先，我们教委的领导班子成员形成共识，把社会力量办学作为我市教育事业的重要组成部分，纳入全市教育发展规划，与公办学校一视同仁，特别是对举办学历教育的社会力量办学机构，纳入到全市中小学教育管理范畴，实行五统一，即：统一教材，统一校历，统… 相似文献
11.
《社会力量办学条例》是社会力量办学健康发展的保证□项复民国务院颁布的《社会力量办学条例》（下称《条例》）已于１９９７年１０月１日实施,这标志着我国社会力量办学的法制建设,已由原来的部门、地方性规章上升为国务院的行政法规,标志着社会力量办学进入了依法办... 相似文献
12.
加强法规建设深化教育改革促进社会力量办学健康发展黑龙江省教育委员会副主任王文良我省的社会力量办学是在党的十一届三中全会以后得以迅速发展起来的．十几年来．它以其特有的主存条件的竞争性．办学机制的自主性、办学内容的适应性和办学形式的灵活性等活跃在我省教育... 相似文献
13.
14.
15.
今天把大家召集在一起召开一个重要的会议 ,它既是省教育厅社会力量绊学专家指导委员会的第一次会议 ,对全省社会力量办学机构的年检评估工作进行部署 ;它还是一次现场试评会议 ,我们将组织民办高校专家组的专家对民办北方广告专修学院进行试评 ,以此拉开对全省社会力量办学年检评估的序幕 ,通过试评我们要对民办高等教育机构评估方案进行研讨和修订 ,统一认识 ,统一标准 ,以确保年检评估工作的顺利进行。借此机会 ,我把省教育厅对发展民办教育的思路、近期所做的工作和下步工作安排与大家沟通一下。一、我省民办教育的发展状况和面临的形势… 相似文献
16.
17.
河东区缘诚小学坚持全面贯彻教育方针,坚持全面育人,培养学生特长,发展学生良好个性,取得了显著成绩.在应试教育向素质教育转轨过程中,他们注重 相似文献
18.
19.
徐天民 《北京教育(高教版)》1999,(10)
中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)指出:“进一步解放思想、转变观念,积极鼓励和支持社会力量以多种形式办学,满足人民群众日益增长的教育需求,形成以政府办学为主体、公办学校和民办学校共同发展的格局。”《决定》的这个精神是在教育战线贯彻执行党的十五大精神的产物,是深化教育体制改革、 相似文献