政治开卷考复习策略

近年来，中考政治有不少省、市、地、县实行了开卷考试。因此，有不少同学总认为开卷考可以翻书，没有什么困难。正是由于这部分同学对开卷考试认识不清，在复习过程中存在着较大的盲目性，其结果造成中考成绩不够理想。下面我们结合近几年来开卷考试复习工作中积累的点滴经验与同学们谈一谈初三政治复习的策略，期望能对同学们的学习有所帮助。     

由去年政治中考试题特点谈今年政治中考复习

去年政治中考实行了开卷考试，社会反响较好。今年将继续实行开卷考试。分析去年试题特点，将有利于我们做好今年政治中考复习工作。     

浅谈政治开卷考试的试题特点及复习策略

l、开放性、时代性。将基础知识和当前时政热点完美结合。而且答案也不唯一，多元化、多角度、多方面。这样更有利于学生主观能动性的发挥。也增大了学生的思维空间和创新能力。     

初中政治巧复习

近年来，各地中考政治相继实行开卷考试，随着中考改革的进一步深入发展，开放性试题数量日渐增多，越来越注重考查学生运用所学知识认识和分析社会问题的能力。那么如何驾驭课堂，提高复习效率?     

从中考理科综合试题特点谈化学复习策略

本文通过分析近三年中考理科综合试题的特点，谈初三化学复习的思路和策略。     

探析历年高考试题研讨政治复习对策

从2000年实行文综考试以来,到今年已有6个年头,其间文综(政治)考试试题发生了一些什么变化,这些变化的轨迹如何?这是个值得我们思考和研究的问题.本文力图通过对一些现象的分析,揭示隐含在其中的命题轨迹,以便我们改进教学,拟定对策.     

从中考理科综合试题特点谈化学复习策路

本文通过分析近三年中考理科综合试题的特点,谈初三化学复习的思路和策略。     

对政治开卷试题的几点思考

纵观近年来各地中考政治开卷试题，都充分体现了思想性、政治性和时代性，在强调基础知识号察的同时，十分注重能力的考察，特别是归纳综合，分析运用和创新能力的考察通过埘近几年试题的分析，并结合自己的教学实践，总结了以下几点看法．供参考?     

开卷考试后的政治教学对策

自2000年开始，河北省中考进行了综合考试改革，2002年的文科综合考试又实行了开，闭卷结合的形式，这对初中政治课教学产生了深刻的,如何使政治教学适应教学及考试改革的新形势，是政治教师面临的重大课题。     

社会政治学科中开放性试题的特点及解题策略

随着基础教育课程改革的进一步开展和中考形式及命题改革的进一步深化，初中社会政治学科的开卷考试和开放性试题也应运而生。这是知识经济和信息化时代的客观要求，是素质教育培养技能型、实践型、创新型人才的需要，其目的在于减轻学生的记忆负担，加强对学生理解、分析和综合思辨能力的考察。其特点为“重过程，轻结论”     

中考物理试题特点及复习策略分析

中考是重要的考试,对任课教师和学生都具有重要的意义。如何有效开展中考复习?教师可以站在命题者的高度去理解把握中考物理试题的结构特征、命题原则,这样就可以提高复习教学的针对性和有效性。     

从近年高考试题特点探索政治复习策略

高考具有继承性与发展性，通过研究近几年高考试题，分析其命题规律，把握其命题方向，就能初步明确下一年高考试题的特点，制定科学的高考复习策略。     

中考政治复习要注意的“点”

从我市连续4年的中考政治开卷试题看，试题凸显了基础性、时代性、综合性、思想性和教育性的特点。在注重基础知识考查的同时．试题多以初中学生比较关心的丰十会热点问题和热门话题为背景材料或切人点来创设问题情境．取材“热点化”、“情景化”、“生活化”．突出考查学生对基础知识的理解以及对知识进行梳理、整合、运用的能力。在复习中务必要抓好以下几“点”。     

高考政治学科内综合试题特点与对策分析

政治学科内综合试题是指某一个小题或在一个主题材料下设置两个及两个以上小题,解答过程中需要涉及经济、哲学、政治常识中两个部分及以上知识的试题.综观近几年高考文综试题政治部分内容,我们发现跨学科综合试题的比重有所降低,学科内综合试题的比重有所提高.学科内综合试题已成为制约政治部分得高分的"瓶颈".因此,对于我们高三政治教师和学生来说,把握此类试题的命题特点和方法,能够大大提高复习的针对性和实效性.     

高考“电磁学”试题特点及复习对策

全国高考"理科综合能力测试"试卷近三年共有7套,其中物理电磁学知识的考查总分297分,占物理试卷总分840分的35.4%,仅次于力学部分,这充分说明电磁学是高中物理的基础和重点,因而也是高考命题的重点和热点.一、三年来电磁学考查比重及内容分布1.考题中电磁学所占分值和比重2005年Ⅰ(湖北卷)、Ⅱ(陕西卷)、Ⅲ(新疆卷)电磁学考题分值分别为44、44、45分,分别占总分120分的     

中考化学试题的特点与备考复习

一、中考化学试题的特点 (一)凸现重点知识,重考查基本能力和方法 2004年各省市中考试题不仅突出了重点知识的考查.而且以重点知识为依据考查同学们的能力,做到了知识与能力并重.元素化合物及化学实验的比重有所增加,计算题减少了计算量和计算难度,增大了题目的灵活程度.有的客观性题目先设拟情景,让同学们通过对情景进行分析和判断,然后再解决问题.