浅析大跃进时期知识分子界的“拔白旗、插红旗”运动

"拔白旗、插红旗"运动所涉及的内容非常广泛,包括工农业、工商界、军事界、宗教界、科学界、教育界及学术界等领域。知识分子界"拔白旗、插红旗"运动是整个"拔白旗、插红旗"运动的一个重要的方面,是整个运动的一面镜子。知识分子界"拔白旗、插红旗"运动的发生有深刻的社会历史原因,对知识分子界产生了很多消极的、深远的影响,给知识分子界留下了深刻的历史教训,同时给现在的知识分子界的发展带来了一定的启示。     

“大跃进”时期的科技运动述略

公在"大跃进"的三年时间里,中国科技运动从"大跃进"初期的准备、号召与动员,再到后来各行各业百舸争流的热火朝天态势和跃进浪潮的迭起,经历了科技"大跃进"的特殊时期。然而,在"大跃进"赶超思想的影响下,科技"大跃进"既谱写了中国科技运动史的新篇章,为后来中国科技事业的发展铺垫了基石之路,也表现出了"高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风"的鲜明时代印记,无形为后来中国科技事业的顺利发展戴上了"大跃进"的"紧箍咒"。     

新民歌运动中的文艺界

上世纪五十年代末开展的新民歌运动,文艺界也参与其中。从收集、整理民歌,协助各地出版民歌集,到研究、赞美民歌的艺术价值,展开关于民歌创作手法和诗歌发展道路的两次大讨论,再到参与新民歌的创作、发表许多“民歌体”的作品,文艺界在这场诗歌运动中偏离了健康的轨道。这一段历史告诉我们,只有真正的“百花齐放、百家争鸣”,才能实现文化的繁荣与发展。     

“大跃进”运动与中苏关系

“大跃进”运动发生的原因是多方面的,中苏关系的演变对“大跃进”运动的发生有较明显的影响,表现在：首先,认识到苏联经验的缺陷,试图探索一条有中国特色的社会主义发展道路,是党和毛泽东发动“大跃进”运动的根本动因,其次,苏联的赶超战略对中国“大跃进”运动的发动起了激励作用。再次,中苏矛盾的加剧对“大跃进”运动的发动及其进程起了刺激作用,同时,“大跃进”运动也对中苏关系产生了消极影响。     

刘少奇对“大跃进”运动的反思

1958年发动的“大跃进”运动给后人留下了深刻的经验教训，当时主持中央工作的刘少奇，对“大跃进”中盲目追求高指标和高速度给国民经济带来的严重危害进行了深刻的反省，针对国民经济中工农业比例失调，他提出要坚决缩短工业战线，延长农业战线，以保证经济的综合平衡发展。针对积累与消费比例的失调，他提出不能无限制地实行高积累，靠人民群众的觉悟和牺牲来减少消费仅是一种权宜之计，最根本的办法是加快农业发展，在逐步改善人民生活的基础上适当地进行积累，才能促进生产的长期发展，对于经济上的高指标，他提出要把“留有余地”作为制定国民经济计划的出发点，才能保持主动，少犯错误。     

信息失真与决策失误——关于“大跃进”运动的再考察

“天跃进”悲剧产生的一个重要原因就是此间决策者赖以决策的信息本身包含着大量虚假的、片面的材料,决策中心用这些材料来判断形势并做出决策,必然是不正确的。而真实地反映决策实施情况的反馈信息严重缺位,使得决策中心在形势日益严重的时候依然对形势持有过于乐观的估计,没有厦时地修正、更改错误的决策,从而导致悲剧性后果的产生。“大跃进”中决策信息与反馈信息的流动过程表明,信息失真才是毛泽东等领导人在“大跃进”中决策失误的最主要原因。     

解散农村食堂始末

1959年到1961年，由于“大跃进”和人民公社化运动的“左”倾错误，许多地区因食物不足营养不良而普遍地发生浮肿病，非正常死亡人口迅速增加。因为“反右倾”运动损害了党内民主生活，干部群众都不敢讲话。但是，1960年9月，湖南湘潭和湘乡的两个农民终于站出来了。[第一段]     

柯庆施与“大跃进”运动兴起

"大跃进"运动是在批判1956年反冒进不断升级的过程中兴起的。上海市委第一书记柯庆施紧紧跟随毛泽东的步伐,全力批判反冒进。经过一段时间的酝酿,从1958年上半年开始,毛泽东全面发动和推进了"大跃进"运动。柯庆施继续紧跟,表现活跃,逐渐成为地方领导人的代表性人物。同时,他还树立了对毛泽东的盲目个人崇拜,使党内民主遭到破坏。柯庆施不仅在言论上全力支持毛泽东发动"大跃进",而且在华东地区积极付诸实施,不断提出高指标,促使中央和其他地方领导人加快跃进步调。柯庆施在"大跃进"运动兴起过程中起到了十分关键的作用。     

欧洲“新教育运动”与中国“乡村教育运动”之异同

本通过欧洲“新教育运动”与中国“乡村教育运动”异同的比较，探究了我国“乡村教育运动”中教育理论与实践的特点，以期对现阶段我国教育发展中较突出的一些问题的解决提供些许参考。     

“红旗歌谣”：虚假的民间发声

在纷繁的人类社会,虚假与真实总是相对而存,如影随形。虽然从历史发展的总体趋势看,真实终究会战胜虚假而居于主导地位,但在某些特定的历史阶段和特殊年代,虚假还是很有市场。应当说,中华人民共和国成立以来,“大跃进”和“文革”这两个时期是虚假浮夸之风盏极之时,从政治领域到经济领域再到文艺领域,出现了被虚假浮夸全面覆盖的现象。1958年的民歌运动及其产生于那个年代的《红旗歌谣》可谓是浮夸年代虚假文化的缩影与标本。     

武术运动的“活”与“合”

“活”与“合”是武术运动中不可分割的两个重要元素：“活”体现在动作要活,内容要活,意识要活;“合”：就个体而言要实现“内外合一”,就个体与自然社会而言要追求“天人合一”,就技术文化而言要达到“兼容并包,资源整合”;“活”与“合”的相互融合统一是武术文化保持与更新,继承与发展的关键,更是传承繁衍的重要途径．     

建国初期“三反”运动的“软着陆”论析

在建国初期的"三反"运动中,中国共产党运用高超的政治智慧,通过营造反腐高压态势下的鼓励主动坦白、从四面"围剿"到打击重点的策略转换、有条件的赦免等手段,既反腐又促进了生产发展,既避免了社会震荡又教育了广大党员干部,成功实现了反腐倡廉的"软着陆"。其中的成功经验,对于时下既要依靠广大干群齐心协力全面建成小康社会又要把权力关进制度的笼子里、既要保持社会稳定又要提升政府公信力的共产党人来说,仍有深刻的历史借鉴意义。     

"大跃进"运动的理性思考

“大跃进”运动是我党建国后在建设社会主义道路上所犯的两次全局性错误之一，其后果十分严重，影响相当深远，所以必须对它进行全方位多角度的研究。从“大跃进”运动的动因来看，既有理论的号召力，又有目标的诱导力，还有政治压力在起作用；从后果来看，显示了典型的悲剧色彩，追求目标与客观效果产生了巨大的反差；从经验教训来看，有许多值得我们深思的问题。     

“大跃进”时期的新美术运动

＂大跃进＂时期,我国新美术运动应运而生,各画种百花齐放。从这些艺术团体、艺术家的反应和艺术作品的变化,既可以看到这是新中国美术开始蓬勃发展的关键时期,但也同时显现出发展过程中的某种不平衡、不成熟的弊端和意识形态艺术的痼疾。     

“大跃进”时期广东省实行“劳卫制”述论

“大跃进”时期,广东省大力开展“劳卫制”,先后经历了全面推行、深入发展、形成高潮、转入低谷四个阶段,取得了较为明显的成效,同时也存在着一些问题。要坚持历史唯物主义对“大跃进”时期广东省的“劳卫制”进行全面客观的评价,认真总结经验教训,为新时期各项社会事业的改革和发展提供借鉴。     

“大跃进”运动开始时间新论

“大跃进”运动开始或“正式”开始于1958年5月的中共八大二次会议,这是目前史学界通行的看法。其实,“大跃进”运动开始于1957年10月。“大跃进”运动是作为“社会主义建设总路线”的产物出现的,作为“总路线”中心的“多快好省”是在1955年下半年就完全出现并很快响遍全国和贯彻到实际工作中的;作为“大跃进”运动开路方法的大辩论在1957年10月前后已被肯定并广泛使用开来,这就使得发动及进行“大跃进”运动有了有利条件;中共中央和毛泽东批评“反冒进”的过程,也就是号召、部署“大跃进”运动的过程。中共中央在1957年10月前后,更是对“大跃进”运动做出了明确的部署;从1957年冬农业方面投入水利建设和积肥运动的劳动力情况看,是“大跃进”运动中常用的“大兵团作战”组织形式;1957年10月后迅速出现的农业“大跃进”运动,有力地推动了工业“大跃进”局面的迅速形成。农业、工业战线的“大跃进”运动,又推动了交通运输、商业等经济战线及文教卫生等战线迅速形成“大跃进”局面;1957年10月中共八届三中到1958年5月中共八大二次会议间工业战线和其他战线取得的成绩情况看,1957年10月后已是“大跃进”的局面了。     

“大跃进”时期《红旗》杂志对职工业余教育的宣传

"大跃进"时期,职工业余教育作为"教育革命"的重要组成部分和表现形式,成为贯彻中国共产党的教育方针的实践形式之一。职工业余教育的兴办,是刘少奇"两种教育制度和两种劳动制度"思想的体现。"大跃进"中创刊的中共中央机关刊《红旗》杂志宣传了职工业余教育,也见证了职工业余教育的勃兴与消退历程。     

职场“圈地运动”

有一种传统的“圈子”,人们团结在一起仅仅因为兴趣,有类似Salon的纯业余性;而今在现代职场中,另外一种“圈子”渐渐多了起来。通俗地讲,这种“圈子”是关系网的变称;深奥起来看“,圈子”是人际交往能力或者是“情商”高低的象征。尽管,我们一再宣称现代社会打拼靠的是实力,但谁又能说一个有着强大关系网支持、“情商”很高的人不具有实力呢?因此,人们在像织网一样努力使自己“圈子”的半径越画越大,并出于不同目的,将“圈子”分成了双重轨迹。